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2018年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力資源》模擬題(14)

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  二、多項(xiàng)選擇題

  1.影響組織培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)收益的因素包括( )。

  A.受訓(xùn)員工可能的服務(wù)年限  B.受訓(xùn)員工技能可能提高的程度

  C.受訓(xùn)員工的努力程度  D.受訓(xùn)員工對(duì)組織的忠誠(chéng)度  E.受訓(xùn)員工參加工會(huì)活動(dòng)的積極性

  2.組織在培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的決策中,管理層出現(xiàn)決策誤區(qū)的表現(xiàn)有( )。

  A.組織的規(guī)模限制了培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的組織和管理

  B.在一定程度上,視培訓(xùn)開(kāi)發(fā)為一種開(kāi)支或一種員工福利

  C.管理層不愿意做那些難于衡量或反饋周期長(zhǎng)的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)投資

  D.由于人力資源投資的回報(bào)難以量化,從而更容易遭到管理層反對(duì)

  E.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的預(yù)算經(jīng)常落后于經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略計(jì)劃

  3.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)部門(mén)的職能包括( )。

  A.審批企業(yè)年度的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃  B.制定年度培訓(xùn)開(kāi)發(fā)預(yù)算

  C.管理好員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的檔案  D.確定企業(yè)內(nèi)部和外部的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)資源

  E.幫助和指導(dǎo)員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃

  4.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果工作行為評(píng)估的方法包括( )。

  A.面談  B.直接觀察  C.筆試  D.行為評(píng)價(jià)量表  E.績(jī)效監(jiān)測(cè)

  5.下列屬于回任工作評(píng)估的方法的是( )。

  A.實(shí)地觀察受訓(xùn)人員的工作實(shí)況來(lái)評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果

  B.分析受訓(xùn)人員的人事記錄資料來(lái)評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果

  C.根據(jù)受訓(xùn)人員是否達(dá)到工作標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果

  D.根據(jù)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的責(zé)任人、協(xié)助人員等的報(bào)告來(lái)評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果

  E.根據(jù)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)活動(dòng)的目標(biāo)來(lái)評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果

  6.評(píng)估報(bào)告的主要內(nèi)容不包括( )。

  A.評(píng)估方法  B.項(xiàng)目背景  C.概要  D.反饋  E.結(jié)論和建議

  7.組織實(shí)施職業(yè)生涯管理對(duì)個(gè)人的重要性表現(xiàn)在( )。

  A.使員工與組織共同發(fā)展,以適應(yīng)組織發(fā)展與變革

  B.員工能更好地認(rèn)識(shí)自己,為發(fā)揮自己的潛力奠定基礎(chǔ)

  C.可在組織中學(xué)到各種有用的知識(shí),鍛煉能力,從而增加員工自身的競(jìng)爭(zhēng)力

  D.滿(mǎn)足員工的發(fā)展需要,增強(qiáng)員工對(duì)組織的承諾,留住員工

  E.能滿(mǎn)足員工高層次的需求,進(jìn)而提高個(gè)體的工作生活質(zhì)量

  8.實(shí)施職業(yè)生涯指導(dǎo)與咨詢(xún)的人員主要來(lái)自( )。

  A.公司的高級(jí)管理人才和高級(jí)技術(shù)人才  B.優(yōu)秀員工  C.人力資源部的專(zhuān)業(yè)人員或具體負(fù)責(zé)人

  D.組織外的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)師或咨詢(xún)師  E.員工的直接主管

  9.霍蘭德的職業(yè)興趣類(lèi)型有( )。

  A.研究型  B.社會(huì)型  C.藝術(shù)型  D.常規(guī)型  E.全能型

  10.關(guān)于職業(yè)生涯錨的陳述,正確的是( )。

  A.它產(chǎn)生于職業(yè)生涯中期階段,以個(gè)體習(xí)得的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)

  B.它由個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀相互作用與整合而成

  C.它可以根據(jù)各種測(cè)試提前進(jìn)行預(yù)測(cè)  D.它并不是完全固定不變的

  E.它清楚地反映個(gè)人的職業(yè)追求與抱負(fù)

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