41.人口普查發(fā)現(xiàn)，某地區(qū)共有人口10萬，其中16歲以上的人口總數(shù)為8萬人，就業(yè)人口為5萬人，失業(yè)人口為1萬人。則該地區(qū)的勞動(dòng)力參與率為( )。

　　A.80%

　　B.75%

　　C.70%

　　D.60%

　　42.個(gè)人勞動(dòng)力供給曲線的形狀表明，工資率上漲( )。

　　A.必然導(dǎo)致個(gè)人的勞動(dòng)力供給時(shí)間增加

　　B.必然導(dǎo)致個(gè)人的勞動(dòng)力供給時(shí)間減少

　　C.會(huì)導(dǎo)致個(gè)人的勞動(dòng)力供給時(shí)間先增加后減少

　　D.對(duì)個(gè)人的勞動(dòng)力供給時(shí)間沒有影響

　　43.家庭生產(chǎn)理論認(rèn)為，家庭效用的直接來源是( )。

　　A.閑暇時(shí)間

　　B.通過市場工作獲得的工資收入

　　C.用工資收入購買的產(chǎn)品或服務(wù)

　　D.產(chǎn)品或服務(wù)與家庭時(shí)間相結(jié)合生產(chǎn)出來的家庭物品

　　44.關(guān)于勞動(dòng)力邊際收益遞減規(guī)律的說法，正確的是( )。

　　A.它是在資本數(shù)量保持不變而不斷增加勞動(dòng)力數(shù)量時(shí)存在的一種規(guī)律

　　B.它表明了在生產(chǎn)過程中先投入的勞動(dòng)力是高質(zhì)量勞動(dòng)力，后投入的則是低質(zhì)量勞動(dòng)力

　　C.它表明了勞動(dòng)力的邊際產(chǎn)出數(shù)量從一開始就是不斷下降的

　　D.它表明了在生產(chǎn)過程中投入的勞動(dòng)力越多越好

　　45.關(guān)于長期勞動(dòng)力需求的說法，正確的是( )。

　　A.工資率變動(dòng)在長期中對(duì)勞動(dòng)力需求產(chǎn)生的影響會(huì)比在短期中更大

　　B.工資率上升所產(chǎn)生的規(guī)模效應(yīng)導(dǎo)致長期勞動(dòng)力需求數(shù)量的增加

　　C.工資率上升所產(chǎn)生的替代效應(yīng)導(dǎo)致長期勞動(dòng)力需求數(shù)量的增加

　　D.在長期中，工資率變動(dòng)只會(huì)對(duì)勞動(dòng)力需求產(chǎn)生規(guī)模效應(yīng)，不會(huì)產(chǎn)生替代效應(yīng)

　　46.如果碩士畢業(yè)生的工資水平每上升1%，本科畢業(yè)生的勞動(dòng)力需求便會(huì)下降0.2%，則在碩士畢業(yè)生和本科畢業(yè)生之間存在( )關(guān)系。

　　A.替代

　　B.互補(bǔ)

　　C.總替代

　　D.總互補(bǔ)

　　47.關(guān)于人力資本投資的說法，正確的是( )。

　　A.人力資本投資只有收益，沒有成本

　　B.人力資本投資的成本產(chǎn)生在當(dāng)前，收益卻產(chǎn)生在未來

　　C.無論是對(duì)國家還是對(duì)個(gè)人來說，人力資本投資都是越多越好

　　D.人力資本投資的投資者和獲益者是同一主體

　　48.導(dǎo)致上大學(xué)的機(jī)會(huì)成本上升的因素是( )。

　　A.高中畢業(yè)生的市場工資水平上漲

　　B.大學(xué)學(xué)費(fèi)上漲

　　C.上大學(xué)的人數(shù)增加

　　D.大學(xué)畢業(yè)生的市場工資水平上漲

　　49.是否擁有大學(xué)畢業(yè)證書與一個(gè)人是否具有高生產(chǎn)率之間存在一定的聯(lián)系，因而，企業(yè)把大學(xué)畢業(yè)文憑作為篩選員工的工具之一是有一定道理的，這種觀點(diǎn)與關(guān)于高等教育作用的( )是一致的。

　　A.成本分析模型

　　B.收益分析模型

　　C.信號(hào)模型

　　D.投資回報(bào)率模型

　　50.關(guān)于在職培訓(xùn)與企業(yè)行為和員工行為的說法，正確的是( )。

　　A.在職培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)行為和員工行為沒有影響

　　B.在職培訓(xùn)對(duì)企業(yè)行為有影響，但是對(duì)員工個(gè)人的行為沒有影響

　　C.在職培訓(xùn)中包含的特殊培訓(xùn)內(nèi)容有助于抑制員工的離職傾向

　　D.在職培訓(xùn)中包含的一般培訓(xùn)內(nèi)容有助于抑制員工的離職傾向

　　51.從理論上來說，如果員工接受的在職培訓(xùn)是一種純粹的一般培訓(xùn)，則處理這種培訓(xùn)的成本和收益的合理方式應(yīng)當(dāng)是( )。

　　A.企業(yè)和員工個(gè)人共同支付培訓(xùn)成本，同時(shí)共享培訓(xùn)收益

　　B.企業(yè)支付培訓(xùn)成本并獲得培訓(xùn)收益

　　C.員工個(gè)人支付培訓(xùn)成本并獲得培訓(xùn)收益

　　D.企業(yè)支付培訓(xùn)成本，員工個(gè)人獲得培訓(xùn)收益