2010年河南會(huì)計(jì)證考試《財(cái)經(jīng)法規(guī)》輔導(dǎo)講義(11)

　　第二節(jié)　會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育

　　一、會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育形式

　　會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育。

　　(一)接受教育(外在教育)

　　通過(guò)學(xué)�；蚺嘤�(xùn)單位對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行以職業(yè)責(zé)任、職業(yè)義務(wù)為核心內(nèi)容的正面灌輸，以規(guī)范其職業(yè)行為，維護(hù)國(guó)家和社會(huì)公眾利益的教育。

　　(二)自我教育

　　自我教育。會(huì)計(jì)人員自我學(xué)習(xí)、自身道德修養(yǎng)的行為活動(dòng)。

　　二、會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育內(nèi)容

　　(一)會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念教育

　　通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)職業(yè)道德知識(shí)，樹(shù)立會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念;

　　了解會(huì)計(jì)職業(yè)道德對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的影響;

　　以及違反會(huì)計(jì)職業(yè)道德將受到的懲戒和處罰。

　　(二)會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范教育——會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的核心內(nèi)容

　　以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理和強(qiáng)化服務(wù)為主要內(nèi)容的會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范是會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的核心內(nèi)容，并貫穿于會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的始終。

　　(三)會(huì)計(jì)職業(yè)道德警示教育

　　通過(guò)對(duì)違反會(huì)計(jì)職業(yè)道德行為和違法會(huì)計(jì)行為典型案例進(jìn)行討論和剖析，從中得到警示，提高法律意識(shí)、會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念和辨別是非的能力。

　　(四)其他與會(huì)計(jì)職業(yè)道德相關(guān)的教育

　　1.形勢(shì)教育;

　　2.法制教育;

　　3.培養(yǎng)職業(yè)情感、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)等其他方面的配套教育。

　　三、會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育途徑

　　(一)會(huì)計(jì)學(xué)歷教育中的職業(yè)道德教育

　　在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論和技能的同時(shí)，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容，了解會(huì)計(jì)職業(yè)面臨的道德風(fēng)險(xiǎn)，樹(shù)立會(huì)計(jì)職業(yè)道德情感和觀念，提高運(yùn)用道德標(biāo)準(zhǔn)判斷是非的能力。

　　(二)會(huì)計(jì)繼續(xù)教育中的職業(yè)道德教育

　　在不斷更新、補(bǔ)充、拓展會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論、業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，通過(guò)會(huì)計(jì)職業(yè)道德信念教育、會(huì)計(jì)職業(yè)義務(wù)教育、會(huì)計(jì)職業(yè)榮譽(yù)教育，形成良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德品行。