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2010年成人高考專升本醫(yī)學(xué)綜合考點(diǎn)歸納(五)

人的生命之所以神圣,就在于它是有價(jià)值的,即有價(jià)值的生命是神圣的,毫無價(jià)值的生命,即使延長一小時(shí),也并不神圣。

  17、人道主義的生命觀在承認(rèn)人的生物屬性的基礎(chǔ)上發(fā)展和完善了理性人的觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了人和人的發(fā)展的自然性和社會(huì)性的統(tǒng)一。P118

  18、人的本質(zhì)與生命特征P118

  人的生命與動(dòng)物的生命其根本的區(qū)別點(diǎn)在于他們以不同的生活方式與他們所生存的客觀世界發(fā)生關(guān)系。

  19、人的本質(zhì)特征是意識(shí)或自我意識(shí),人是具有意識(shí)和自我意識(shí)的實(shí)體。P120

  20、現(xiàn)代科學(xué)研究揭示,人的自我意識(shí)的產(chǎn)生必須同時(shí)具備兩個(gè)條件:P120

  (1)自我意識(shí)產(chǎn)生的生物學(xué)基礎(chǔ),即人的大腦結(jié)構(gòu)和功能的健全;

  (2)自我意識(shí)產(chǎn)生的源泉,即社會(huì)關(guān)系。

  21、“人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和”這一英明論斷。自我意識(shí)和社會(huì)關(guān)系是判斷人的人格生命的出現(xiàn)和消失的基本標(biāo)準(zhǔn),也是人的人格生命的兩大組成要素。P120

  22、對(duì)人的生物學(xué)生命和人格生命有了一個(gè)基本的了解之后,我們就可以這樣去理解人的生命:人的生命是人的生物學(xué)生命發(fā)展到出現(xiàn)了人的人格生命時(shí)期,實(shí)現(xiàn)了人的生物學(xué)生命和人的人格生命這兩者的高度統(tǒng)一的有機(jī)實(shí)體。同時(shí),我們也就可以這樣去表述人的概念:人是在一定的社會(huì)關(guān)系中扮演一定社會(huì)角色的有意識(shí)或自我意識(shí)的實(shí)體。P120

  23、生命質(zhì)量論(quality of life)是在認(rèn)同生命神圣的基礎(chǔ)上,把注意力集中在對(duì)生命質(zhì)量的考察,主張醫(yī)學(xué)不僅在于保存人的性命,更重要的是要努力提高、增進(jìn)人的生存質(zhì)量的觀念。P128

  24、生命質(zhì)量論倫理觀一個(gè)基本道德信條是:尊重人的生命,接受人的死亡。這里,尊重人的生命強(qiáng)調(diào)的是尊重有價(jià)值的、有質(zhì)量的人的生命;同時(shí),把接受人的死亡看成是尊重人的生命的基本內(nèi)容。這是與生命神圣論的最大區(qū)別點(diǎn)。P128

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