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　　最后的100天復(fù)習(xí)小貼士

　　看著倒計(jì)時(shí)的牌子不斷的往前走，200天，100天，90天，叮!晃眼間就到了100天。是否發(fā)現(xiàn)自習(xí)室的小伙伴變少了?最開(kāi)始決定考研的研友還在繼續(xù)嗎?而你能堅(jiān)持到現(xiàn)在，已經(jīng)戰(zhàn)勝了不少的人�；蛟S你看著還有很多東西沒(méi)背，別人比自己復(fù)習(xí)得好，心態(tài)快崩了�；蛟S會(huì)覺(jué)得背誦永遠(yuǎn)在忘。或許你感到漫漫考研路上全都是坑。希望看完這篇文章能對(duì)你的考研復(fù)習(xí)路上的最后100天有所幫助。

　　如何調(diào)整心態(tài)呢?

　　你有沒(méi)有一瞬間先放棄?千萬(wàn)不要，你已經(jīng)堅(jiān)持到現(xiàn)在，勝利已經(jīng)在不遠(yuǎn)處了。周圍有些同學(xué)已經(jīng)找到了不錯(cuò)的工作，拿了好幾個(gè)大公司的offer，是否有一絲絲的羨慕呢?這些都是別人的人生，和自己關(guān)系不大。放平心態(tài)，專注于每天要做的每一件事，把每一件事都做到極致，做到最好。當(dāng)你專注時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的一起都不重要了，唯有向前沖，認(rèn)真背書(shū)、認(rèn)真刷題才是王道。不要和別人比進(jìn)度，每個(gè)人都有自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，接受知識(shí)的能力也各不相同，因此沒(méi)有必要和別人相比，按著自己的計(jì)劃一步一步的完成就好。

　　如何復(fù)習(xí)專業(yè)課?

　　就目前而言，英語(yǔ)單詞不能忘，閱讀繼續(xù)夯實(shí)，動(dòng)筆寫(xiě)作文、練翻譯，穩(wěn)扎穩(wěn)打的進(jìn)行著。政治選擇題部分按模塊做試題、模擬題;大題部分拿起筆寫(xiě)，增強(qiáng)自己的答題能力;并且關(guān)注時(shí)事政治。

　　重頭戲應(yīng)該落在專業(yè)課的復(fù)習(xí)上，拋開(kāi)書(shū)本講義，能用自己的語(yǔ)言整理知識(shí)點(diǎn)。研究試題，分析試題。學(xué)碩統(tǒng)考311的同學(xué)可以通過(guò)刷選擇題來(lái)檢測(cè)自己是否復(fù)習(xí)得全面，遇到不清晰的知識(shí)點(diǎn)立即回到講義、參考書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充。大題部分311重復(fù)出現(xiàn)的可能性不高，但有可能換成另一種題型或者同一知識(shí)點(diǎn)的不同落腳點(diǎn)來(lái)考察，對(duì)于核心知識(shí)點(diǎn)盡管今年考過(guò)，依然要掌握。因此一定要研究試題，把握試題的出題思路和方向。學(xué)碩自命題同學(xué)要去找到所報(bào)考學(xué)校的歷年試題，有些學(xué)校喜歡考察重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)，研究試題能讓你更好的把握學(xué)校的命題思路。

　　從現(xiàn)在起，就要背書(shū)了!從11月開(kāi)始，每周抽一個(gè)上午的時(shí)間，定著時(shí)間三小時(shí)。按照考試的要求寫(xiě)完一張?jiān)囶}試卷。遇到不清晰的知識(shí)點(diǎn)千萬(wàn)不要立馬翻書(shū)，三小時(shí)之后就算題目沒(méi)寫(xiě)完也要停下筆。這樣一方面能檢測(cè)出還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好的掌握，發(fā)現(xiàn)了盲區(qū)。另一面也鍛煉了書(shū)寫(xiě)、組織能力。很多復(fù)習(xí)不足的地方往往能通過(guò)寫(xiě)一份試卷反映出來(lái)，這也是接下來(lái)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)�；蛟S你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，寫(xiě)不完題，那你在之后的復(fù)習(xí)中就要加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)速度，答題時(shí)有些廢話就不用寫(xiě)上，盡量精煉�；蛟S你會(huì)發(fā)現(xiàn)答題只會(huì)知識(shí)點(diǎn)的羅列，而不會(huì)進(jìn)行前后的銜接。那你可以采用總分總的答題模式。首先總述時(shí)間、地點(diǎn)、人物等背景信息;接著分述著知識(shí)點(diǎn)包含的小點(diǎn);最后總結(jié)意義、評(píng)價(jià)、影響等。

　　新增知識(shí)點(diǎn)怎么辦?

　　2022大綱中各科目的章節(jié)內(nèi)容較2021年相比而言，調(diào)整和變動(dòng)了知識(shí)點(diǎn)60多處。同學(xué)們需要僅剩下的三個(gè)月時(shí)間里快速掌握新增知識(shí)點(diǎn)的基本內(nèi)容。面對(duì)新增或者調(diào)整的知識(shí)點(diǎn)怎么辦?首先我們需要把把握住大趨勢(shì)，教育學(xué)原理新增的知識(shí)點(diǎn)在出題方向上更偏向與政治性，關(guān)注教育當(dāng)下熱點(diǎn)問(wèn)題、最新教學(xué)模式問(wèn)題、關(guān)心學(xué)生發(fā)展問(wèn)題等;中外教育史新增的內(nèi)容主要集中于近現(xiàn)代時(shí)期，中教史制度更完整、外教史注重把握近現(xiàn)代轉(zhuǎn)折時(shí)間節(jié)點(diǎn)的人物思想，考察人物對(duì)于歷史發(fā)展的影響和地位;教育心理學(xué)中主要的特色體現(xiàn)在加入了腦科學(xué)的知識(shí)內(nèi)容與完善“創(chuàng)造性及其培養(yǎng)”的部分內(nèi)容�？梢钥闯鼋绦牡男略鳇c(diǎn)關(guān)注當(dāng)下心理學(xué)最近的研究領(lǐng)域與方向，緊扣國(guó)家教育方向。教育研究方法對(duì)于教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量部分更為充實(shí)，同時(shí)添加了更多質(zhì)性研究的內(nèi)容如敘事研究等，體現(xiàn)出當(dāng)前研究的趨勢(shì)“混合研究”。

　　對(duì)于新知識(shí)點(diǎn)，需要各位同學(xué)及時(shí)補(bǔ)充，結(jié)合實(shí)際熱點(diǎn)分析問(wèn)題。靈活運(yùn)用、對(duì)于知識(shí)的運(yùn)用分析能力相較過(guò)去要求更高，這也就意味著需要更多的教育學(xué)的素養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。

　　如何記住不忘?

　　無(wú)論是學(xué)碩或是專碩教育學(xué)需要背誦的東西都不少，很多同學(xué)都反映到“今天記，明天忘”，忘性大，怎么辦呢?你可以嘗試一下以下的記憶策略。

　　第一，復(fù)述策略。及時(shí)復(fù)習(xí)所背誦的內(nèi)容，每天留半小時(shí)到四十分鐘的時(shí)間用來(lái)回顧今天所記憶的內(nèi)容。每個(gè)章節(jié)背誦后及時(shí)總結(jié)，做好系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)梳理。

　　第二，歸類策略。從一個(gè)核心知識(shí)點(diǎn)出發(fā)，把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸類整理。例如背誦《外國(guó)教育史》中各國(guó)家法案，以國(guó)別為單位拉通近現(xiàn)代，把該國(guó)家的所有法案列在一張紙上，形成一個(gè)完整的制度史。

　　第三，提問(wèn)策略。在背誦過(guò)程中，自己?jiǎn)栕约簡(jiǎn)栴}或者和小伙伴互相提問(wèn)，然后按著老師上課的思路復(fù)述一遍。解答問(wèn)題的過(guò)程更能加深記憶。

　　第四，多感官并用策略。在沒(méi)有人的地方大聲背誦，在有人的地方默讀默念，這些都有助于保持專注。

　　千萬(wàn)別踩的雷

　　復(fù)習(xí)到這個(gè)階段，給你總結(jié)出一些千萬(wàn)不能踩的坑，在復(fù)習(xí)時(shí)一定要避免。

　　第一，不要熬夜!不要熬夜!熬夜會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)效果，事倍功半。

　　第二，不要盲目買書(shū)、買參考資料，過(guò)多的資料不如認(rèn)真研讀好一本，吃透一本書(shū)好過(guò)略讀三本書(shū)。

　　第三，盡量不在家、寢室復(fù)習(xí)，多去自習(xí)室、圖書(shū)館，良好的學(xué)習(xí)氛圍能讓人更加投入復(fù)習(xí)當(dāng)中，而在家或?qū)嬍业母蓴_因素較多，不利于專心的復(fù)習(xí)。當(dāng)然，如果你自制力驚人這項(xiàng)可以忽略。

　　最后的100天，奮力一搏吧。別讓未來(lái)的自己抱怨現(xiàn)在的你不夠努力，不夠認(rèn)真。

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