從測試學的角度來說，閱讀理解試題無非就是考察我們的閱讀理解能力，而閱讀理解能力就是提取有效信息的能力，所以閱讀理解題目的設計無論怎么千變萬化有多少美女畫皮，最根本的目的就是在考察我們能否把文章的有效信息找出來，而我們知道，議論文的有效信息就是文中表達的觀點，論點，主論點，分論點以及作者的感情傾向和態(tài)度，這些就是考研命題的出題點所在。說到這兒，有些同學可能感覺有些疑惑，說，不對吧，我怎么感覺考研閱讀考得都是細節(jié)性具體的東西呢？這些同學其實一般是中了下面兩種毒害導致產(chǎn)生判斷失誤。
第一，應付四六級給大家留下的心理定勢。四六級英語閱讀考試考查的重點是考生定位查找具體信息的能力，而考研則更側重于綜合歸納抽象能力的考查，因為畢竟研究生是國家高水平研究得主要群體，所以，研究生入學考試的考察水平不會那么低端。第二個原因，就是這些同學沒有認真地研究真題，受大量的模擬試題的毒害。(我的聯(lián)系方式---qq；547-085-738）對于市面上充斥著的大量的題集，出于對大家負責，我想說一句，真正有水平的不多，絕大多數(shù)都是在拼湊，即使真的有水平也實在難以達到考研真題的高度和命題的思路，你如果真正從這些拼湊的某某某多少篇中找出規(guī)律來，反而是一件很恐怖的事情，估計編書的人都會瘋掉，請考研戰(zhàn)士們記住，考研英語閱讀理解的規(guī)律有，但是規(guī)律要從歷年的考研真題中去找。這樣分析下來，大多數(shù)的考研閱讀試題中，正確的選項其實就是文章中觀點論點主論點和分論點態(tài)度等有效信息的直接表達或者變形表達，而這類觀點性有效信息的表達，與記敘文說明文的有效信息相比，有兩個重要特征，第一，表述上不能太絕對要留有余地四平八穩(wěn)，不能帶有過于強烈的感情色彩和傾向。第二，表述上必須。。。。。一個表述上極端的論點是站不住腳的，很容易受到攻擊，對不對，這是議論文的常識。所以從這兒可以推知，考研閱讀題目的正確選項與非正確選項相比，有兩個重要特征，第一表述上不能太絕對要留有余地四平八穩(wěn)，不能帶有過于強烈的感情色彩和傾向。二，表述上必須.......
到底是不是這樣呢？我們用真題來驗證一下。
第一條:正確選項表述上不能太絕對要留有余地四平八穩(wěn)，不能帶有過于強烈的感情色彩和傾向
2005年第34.題 題干34. Cartwright seems to suggest that
是凱特似乎在暗示:
[A] waking up in time is essential to the ridding of bad dreams
及時醒來對于控制噩夢非常重要。
[B] visualizing bad dreams helps bring them under control
想象噩夢對控制噩夢有幫助。
[C] dreams should be left to their natural progression.
夢應該被自然推進。
[D] dreaming may not entirely belong to the unconscious
夢可能并不完全的是無意識的。
我們來看，哪個語氣更為委婉？
a及時醒來對于控制噩夢非常重要。
B想象噩夢對控制噩夢有幫助。
C夢應該被自然推進。
D夢可能并不完全的是無意識的。
是不是d ?
答案選d
