兩個(gè)規(guī)律，5個(gè)區(qū)分技巧，這就是我所說(shuō)的對(duì)付閱讀理解的不看文章也能找出正確答案的方法，我敢保證，你如果對(duì)上面我講的能夠領(lǐng)悟的比較好的話，考場(chǎng)上有12-15個(gè)左右的閱讀理解題目不用看文章就能夠把答案找出來(lái)。當(dāng)然，讓大家在考場(chǎng)上不看文章是不可能的，對(duì)于大多數(shù)情況來(lái)說(shuō)，這套方法只是給你提供一種思路，何一個(gè)備用的手段，平時(shí)大家還是要注重打牢基礎(chǔ)。平時(shí)在研究真題時(shí)有意識(shí)的訓(xùn)練一下思路就行。考場(chǎng)上當(dāng)正常的手段窮盡之后，就可以用這個(gè)，比如，這篇文章你就是一個(gè)字也讀不懂或者根本沒(méi)有時(shí)間去讀了，你說(shuō)怎么辦，那就用這最后的保命招數(shù)，這總猜硬幣抓鬮好吧，當(dāng)然我并不反對(duì)你猜硬幣抓鬮，但是建議你先推斷一下再扔，通常的情況下，你還可以把這個(gè)當(dāng)成一個(gè)檢驗(yàn)?zāi)愕拇鸢�，排出錯(cuò)誤選項(xiàng)的依據(jù)。如果在考試中你即能讀懂文章的大意，又能領(lǐng)悟這套方法，那么英語(yǔ)閱讀根本就不用擔(dān)心了。當(dāng)然，現(xiàn)在有的同學(xué)可能感覺(jué)領(lǐng)悟不了，尤其是后面的五條區(qū)分方法到底有多少具體的標(biāo)準(zhǔn)，比如詞性區(qū)分到底有哪幾種，萬(wàn)一不同的標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)沖突應(yīng)該以誰(shuí)為主，這里時(shí)間有限。。。。。
對(duì)于考研英語(yǔ)這種限定性的考試來(lái)說(shuō)，他的命題都是有規(guī)律可循的，閱讀是這樣，完型，翻譯，新題型，作文同樣有一整套的出題套路和應(yīng)對(duì)方法。。。。。。
當(dāng)然大家在平時(shí)還是應(yīng)注意打好基礎(chǔ)，英語(yǔ)是一個(gè)很綜合的東西.它絕對(duì)不止包括單詞和做題.更重要的是一種語(yǔ)言的整體感覺(jué)，但是只要掌握方法，短期內(nèi)這種綜合的感覺(jué)絕對(duì)是可以提高的.可以想一下，我們身邊那些漢語(yǔ)學(xué)的好的人，他們是不是去對(duì)著漢語(yǔ)詞典背過(guò)呢 ,還是大量的做過(guò)什么漢語(yǔ)閱讀理解的題目,其實(shí)沒(méi)有,漢語(yǔ)學(xué)的好的那些人，最重要的原因是他們?cè)谝酝纳罱?jīng)歷中有意無(wú)意的體會(huì)感悟進(jìn)而積累了很多東西,很多語(yǔ)言上的東西，這些包括，好的詞匯，好的句型結(jié)構(gòu)，好的篇章段落的布局,等等，這些綜合起來(lái)就構(gòu)成了他的整個(gè)漢語(yǔ)語(yǔ)感和他的漢語(yǔ)水平,英語(yǔ)也是這樣，如果你達(dá)到了這個(gè)水平，什么考試，什么試卷都不成問(wèn)題，如果不到這個(gè)水平，那就很麻煩,那你觀察一下周圍的人，------不好意思，做個(gè)廣告，很抱歉，這兒我省略了不少，我發(fā)的這些是我整個(gè)講義的一小部分。我的全套講義共上下兩部分，第一部分象我們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)布的那樣，主要是對(duì)閱讀理解命題規(guī)律的總結(jié)和闡述，并用歷年的真題加以例證。除了閱讀的兩個(gè)基本規(guī)律五個(gè)命題區(qū)分方法外，還包括對(duì)作文的命題規(guī)律的解析和應(yīng)對(duì)策略以及記憶單詞的最有效的一些方法。最重要的是，在講義中，我將告訴你短期內(nèi)打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，提高綜合英語(yǔ)應(yīng)試能力的最有效的辦法---精讀，精讀這個(gè)詞大家都很熟悉，但是如何去在應(yīng)對(duì)考研的壓力下，什么叫精讀，精讀什么，怎樣去精讀。。。很多同學(xué)卻未必明白，在講義中我將詳細(xì)解釋這些。考研英語(yǔ)的備考真的沒(méi)必要背那么多的單詞，做那么多的題，搞那么累。。。第二部分是用我們用我們總結(jié)的閱讀理解的全套技巧對(duì)96-06年所有閱讀理解真題的解析。在這一部分里，我們用全套方法對(duì)在完全不讀文章的情況下，對(duì)11年來(lái)每一個(gè)題目和選項(xiàng)都作了解析，看完之后，保證你將永遠(yuǎn)不再懼怕考研閱讀！英語(yǔ)最關(guān)鍵的還是在于自己的努力與體會(huì)，但是方法和規(guī)律是存在的，如果我的資料能夠在考場(chǎng)上幫大家省幾分鐘的時(shí)間，。(我的聯(lián)系方式---qq；547-085-738）多得一兩分，我會(huì)很高興，很多時(shí)候，可能這一兩分鐘，一兩分就會(huì)決定你的命運(yùn)，我相信我所給您的絕對(duì)不止于這些。。講義的每一部分49元，可以單獨(dú)出售，想購(gòu)買的同學(xué)可以按照下面的qq號(hào)碼---547-085-738聯(lián)系我。。，希望大家不要罵我唯利是圖，我只是一個(gè)窮學(xué)生，我在盡力幫大家，但是能力畢竟有限，不好意思，并且我賺錢賺到明處，我總結(jié)這些東西很不容易，05年我從山東的一個(gè)地方性的師范院�？嫉侥洗�，本科四年，為了考研，我研究了整整三年的英語(yǔ)，希望大家能夠承認(rèn)并尊重別人的勞動(dòng)，你可以看這些免費(fèi)的，你也可以不買，同樣歡迎交流，你實(shí)在沒(méi)錢，我還可以送你。。。-------比如英語(yǔ)或者漢語(yǔ)考試，成績(jī)好的往往就是好,80多份就是80多分 ,50多分就是50多份,所以要提高成績(jī)，就得向上突破你所在的那個(gè)語(yǔ)言水平,而這種突破絕對(duì)不止是做題和背單詞就行的 ,它需要你去體會(huì)，去積累，去感悟,是要綜合的去學(xué)英語(yǔ),。舉例一下,比如good morning這個(gè)短語(yǔ),我們剛接觸的時(shí)候，會(huì)感覺(jué)到很別扭，為什么是good morning而不是morning good 呢？在那個(gè)時(shí)候，我們?nèi)绻陂喿x理解中遇到這個(gè)短語(yǔ)，反應(yīng)起來(lái)就會(huì)慢一些 ,而就是你這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地慢，在最終在考試的時(shí)候，影響了你的做題速度，拖了你的成績(jī)。但是經(jīng)過(guò)這些年的學(xué)習(xí)與接觸，good morning這個(gè)短語(yǔ)我們現(xiàn)在就可以很自然的去說(shuō)，去寫(xiě),去用，現(xiàn)在我們所要做的就是集中起來(lái)，把英語(yǔ)核心的短語(yǔ)，核心的詞匯，核心的習(xí)慣用法，核心的句型結(jié)構(gòu),反復(fù)的體會(huì)理解和感悟，最終比較純熟的掌握他們 ,其實(shí)英語(yǔ)核心的東西就那么多,就那么幾千個(gè)常用單詞 ,幾百個(gè)習(xí)慣用法，幾百的短語(yǔ)，和幾十個(gè)句型 ，大家不要覺(jué)得漫無(wú)邊際。我再舉個(gè)例子,比如我們剛開(kāi)始做初中或者高中層次英語(yǔ)的閱讀理解,有很多文章和句子我們當(dāng)時(shí)會(huì)感覺(jué)到很難理解 ,但是現(xiàn)在我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)看這些文章,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,為什么呢,單詞還是那些單詞，句子還是那些句子,主要是我們的英語(yǔ)水平比那個(gè)時(shí)候提高了很多層次,這顯然不是單純記單詞的結(jié)果，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候我們通過(guò)字典查完單詞之后仍然會(huì)感到很難理解某些句子或者文章,也顯然不是做題的緣故,因?yàn)楫?dāng)時(shí)明明有些題目我們都做對(duì)了，結(jié)果還是對(duì)文章不甚明了。本來(lái)學(xué)語(yǔ)言的過(guò)成應(yīng)該是很自然很簡(jiǎn)單的，無(wú)意中，漸進(jìn)的進(jìn)行的 ,但是我們?cè)跐h語(yǔ)的語(yǔ)境下學(xué)英語(yǔ),并且主要是面臨著考試的壓力,這樣我們就需要把這種不自覺(jué)地過(guò)程變成一個(gè)自覺(jué)地過(guò)程,有意識(shí)的去體會(huì)，去積累，去感悟,這樣最好的辦法是什么呢？。。。。。
