只有10來天了，此時(shí)的您可能已經(jīng)嗅到了來自考場(chǎng)的氣息，似乎還伴有那沙沙的寫字聲……。
興奮？還是緊張？
記得一個(gè)體育專業(yè)的考生和我談起運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員時(shí)，特意提到運(yùn)動(dòng)員分為兩種類型：比賽型和訓(xùn)練型。他說比賽型的選手在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)往往表現(xiàn)平平，但是一到競(jìng)技賽場(chǎng)，就興奮得像頭公牛，一般都能超水平發(fā)揮；而訓(xùn)練型的選手呢，平時(shí)訓(xùn)練常有驚人的表現(xiàn)，但是一到正式的比賽，就老是進(jìn)入不了狀態(tài)……。我曾對(duì)號(hào)入座過，似乎自己就屬于那種比賽型的吧。平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)總覺得效果不佳，不是這里沒記住，就是那里又忘了。后來干脆就沒把復(fù)習(xí)當(dāng)回事，養(yǎng)成了不認(rèn)真復(fù)習(xí)的陋習(xí)。從來就沒有認(rèn)真的準(zhǔn)備過一次復(fù)習(xí)，每次復(fù)習(xí)也只能堅(jiān)持一個(gè)把月左右。但是一到考場(chǎng)，總是很興奮，發(fā)揮得還比較滿意……。
不過與運(yùn)動(dòng)員不同的是，我們考生除了臨場(chǎng)的發(fā)揮外，考前的突擊也尤為重要。相信很多突擊型的考生對(duì)我的觀點(diǎn)一定是很贊同的。我一直就這樣認(rèn)為，平時(shí)基礎(chǔ)過關(guān)了，再加上考前合理的安排好沖刺和突擊，考個(gè)象樣的成績(jī)完全是不成問題的。這里我就談?wù)勎覀�(gè)人的觀點(diǎn)，感興趣的朋友可以借鑒下：
1，調(diào)整好心態(tài)：
關(guān)于這個(gè)話題在我博客以前的文章中已經(jīng)做為重點(diǎn)詳細(xì)說了很多回了。但是從大家和我交流的話題來看，這個(gè)問題不是減少了，倒還更加嚴(yán)重和普遍了。而且好多朋友都打電話來向我索求“良策”。除了博客中前幾篇文章中的建議外，我還能說的是：結(jié)合自己以往的復(fù)習(xí)和考試經(jīng)歷，也給自己對(duì)號(hào)入座看看你是屬于“比賽型”還是“訓(xùn)練型”。如果你是比賽型的，你就沒必要太擔(dān)心，考研和你以往參加的任何考試一樣，都只是一場(chǎng)考試而已，你就放心的去吧！對(duì)于“訓(xùn)練型”的朋友你也不要著急，這里我就給你詳盡的做個(gè)最后10天的復(fù)習(xí)和沖刺計(jì)劃，讓你放放心心到1月21號(hào)的下午5點(diǎn)。
2，英語方面：
這是個(gè)最頭疼的，最后10天了，到底該怎么做呢？首先，對(duì)任何速成的方法和技巧都不要去試了。完全來不及了，倒還不如認(rèn)認(rèn)真真做做題目，總結(jié)下經(jīng)驗(yàn)。具體做法是：
�。�1）準(zhǔn)備5套模擬題（不管是誰的），每?jī)商熳鲆惶�，做的時(shí)候要嚴(yán)格按照考試的時(shí)間來進(jìn)行，第一天做3小時(shí)，然后對(duì)對(duì)答案，再花個(gè)一個(gè)把小時(shí)簡(jiǎn)單分析下。（記�。翰灰�(jì)較你的得分，不要計(jì)較閱讀理解中你錯(cuò)誤的原因，因?yàn)檫@僅僅是模擬題，它是無法和真題媲美的，你也更沒必要用它們的得失來衡量自己的考試成績(jī)。我之所以建議大家做做模擬題的原因就是——找找應(yīng)對(duì)陌生閱讀文章的感覺，我知道你們當(dāng)中很多朋友前段時(shí)間一直在研究真題！）第二天就做一套近5年的真題，做完之后認(rèn)真分析下，爭(zhēng)取再總結(jié)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)之類什么的。就這樣真題和模擬題交替著做。
�。�2）每天把自己背下來的作文內(nèi)容寫一遍。包括大作文的萬能框架、你自己搜集和總結(jié)的萬能句子、小作文（主要是書信）的常用開頭和結(jié)尾句式。為什么要每天都寫呢？因?yàn)槲覀兊哪康氖沁_(dá)到“下筆如有神”的境界。因?yàn)榭荚嚂r(shí)的時(shí)間可能會(huì)比較緊張，我們不可能有很多的時(shí)間去構(gòu)思和打草稿。同時(shí)我們?nèi)绻芸焖俚耐瓿勺魑牟糠�，就可以給自己節(jié)省點(diǎn)時(shí)間用來檢查閱讀方面的答案。還可以通過反復(fù)的練習(xí)，杜絕拼寫錯(cuò)誤的發(fā)生。
�。�3）關(guān)于英語的做題順序。我建議大家在這10天的模擬題和真題的練習(xí)中都堅(jiān)持某一種順序，比如卷面順序，既：完型——閱讀——翻譯——作文，也可以按你適合你自己的順序，我去年用的就是先閱讀，再作文，最后是完型和翻譯。記得做完完型后就把答題卡填好。
�。�4）單詞如果還有薄弱部分，就應(yīng)該快速的朗讀一遍，重點(diǎn)把高頻詞匯記憶下。其他的就看看吧。
�。�5）注意的問題是：第一，小作文和大作文在答題卡上的順序要弄準(zhǔn)確了，小作文在前，大作文在后。不要把位置寫顛倒。其次是一定要把握做題時(shí)間，每部分題目一般所需時(shí)間一定要心中有數(shù)，千萬別出現(xiàn)做不完題目的現(xiàn)象。
3，政治方面：
僅供參考：哲學(xué)部分重在記憶和理解。經(jīng)濟(jì)學(xué)重在理解和運(yùn)用。毛概除了一些大的知識(shí)點(diǎn)外，還有很多要背誦的零散知識(shí)點(diǎn)，這部分內(nèi)容很多，但是分值很少，一般是2分左右吧，我當(dāng)時(shí)是放棄了的，從來沒有刻意去記憶過。政治的其他部分我覺得不是難點(diǎn)，沒什么好說的。大家現(xiàn)在最關(guān)心的就是，今年到底考哪方面的問題的可能性大�！捌毡槿鼍W(wǎng)，重點(diǎn)逮魚”！我的建議是：
（1）到網(wǎng)上隨便哪個(gè)考研的網(wǎng)站搜索下，把各個(gè)輔導(dǎo)班的猜題、押題都集中起來，重合最多的就是最可能考查的。我前幾天去看了下，各個(gè)輔導(dǎo)班關(guān)于這方面的知識(shí)點(diǎn)是很好找到，但是他們對(duì)這部分知識(shí)點(diǎn)所給的答案很零散。雖說有點(diǎn)遺憾，但我覺得我們找到這些熱點(diǎn)問題就足夠了，沒必要把他們的最佳答案背下來。為什么呢？一方面難度大，時(shí)間上來不及，另一方面，就算就背下來了，一定就是正確答案嗎？“求人以魚，不如求人以漁”！我認(rèn)為最好的準(zhǔn)備方法就是把哲學(xué)方面的知識(shí)點(diǎn)記住，然后根據(jù)不同的問題填上相應(yīng)的哲學(xué)知識(shí)點(diǎn)就OK！問題雖然可以有千千萬萬，但是用來回答這些問題的要素就只有那么多。以不變應(yīng)萬變，以靜制動(dòng)放為上上之策！哲學(xué)方面的文章可以參考我博客上的文章“ 政治主觀題高分六字訣”。
（2）最后十天，把近5年的真題按照考試的時(shí)間做一做，每?jī)商熳鲆惶�，第一天做，第二天分析。不僅僅是看你回答正確沒有，更重要的是發(fā)現(xiàn)出你哪方面的知識(shí)點(diǎn)存在薄弱環(huán)節(jié)，看看你的主觀題的回答和標(biāo)準(zhǔn)答案之間的差距，分析下原因，總結(jié)出提高的方法和經(jīng)驗(yàn)。
一切都還來得及，考研最后階段一天頂三天！
4，數(shù)學(xué)
我是文科生，沒考過數(shù)學(xué)。所以根本就沒有發(fā)言權(quán)。
5，專業(yè)課：
很多人都面臨這樣一個(gè)問題：“我復(fù)習(xí)快一年或者是大半年了，現(xiàn)在再看專業(yè)，發(fā)現(xiàn)還是有很多不記得或者記不準(zhǔn)……”。這種現(xiàn)象很普遍，也不奇怪。我原來從事的是醫(yī)生的職業(yè)，06年是跨專業(yè)考的法律，是法學(xué)碩士，不是法律碩士。很多人都問我是怎么記憶這些枯燥的知識(shí)點(diǎn)的，我的經(jīng)驗(yàn)就是：
�。�1）列計(jì)劃，把所有要考的書都找來，分配好時(shí)間。計(jì)劃表上是什么時(shí)間看哪本書，就一定在該時(shí)間段完成它。
回首往日：那段令人難忘的考研“同居”歲月
�。�2）怎么看？應(yīng)該是“關(guān)”上書本看！不要認(rèn)為我筆誤或者是瘋了，就應(yīng)該是關(guān)上書本看！因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止，你肯定已經(jīng)是把這些書本看過多次了，你現(xiàn)在一看見它，就覺得好象自己什么都會(huì)。所以現(xiàn)在你應(yīng)該換個(gè)方法看了，關(guān)上書本看，仔仔細(xì)細(xì)的回憶每本書上的每一章每一節(jié)的內(nèi)容，其中有哪些是重點(diǎn)，如果不是很清晰，就看看目錄，看了目錄還不清晰再去看看書的內(nèi)容，看到后再關(guān)上書，接著回憶……。這樣你就能知道哪些內(nèi)容你還不熟悉，哪些知識(shí)點(diǎn)還沒有掌握�？赐暌槐竞�，再把這部分內(nèi)容鞏固下。這樣下來，整本書，乃至整個(gè)專業(yè)、方向的理論體系就在你的腦海里生根發(fā)芽了。你就能對(duì)這些知識(shí)融會(huì)貫通，不僅達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，更能夠上升到運(yùn)用的高度。而這正是考試所要求達(dá)到的高度。這樣的復(fù)習(xí)下來，你還會(huì)害怕嗎？
