誤區(qū)之六

　　迷信“權(quán)威老師”押題

　　每一年的考生中，寄希望于個別輔導(dǎo)班，“權(quán)威老師”的預(yù)測，不僅英語作文，還有閱讀，甚至完型，希望能猜到的也大有人在。某某輔導(dǎo)班今年又押中幾題，某某老師的點題班預(yù)測到了英語作文題目，這類的言辭經(jīng)常會出現(xiàn)在各種輔導(dǎo)班。所謂的押題也是輔導(dǎo)班老師根據(jù)個人經(jīng)驗作出的判斷，即使今年他運氣好猜到了命題熱點，誰能保證他明年也能押到?

　　其實，考研是靠自己的實力和正確的學(xué)習(xí)方法來競爭，不能靠機會運氣，把希望寄托在猜題和押題上，相當(dāng)于是拿自己的前程去賭博。換一個角度想想，考生和各家輔導(dǎo)班都在絞盡腦汁地押題，考研中心命題的老師們同樣是在千方百計地避免被猜到考題，輔導(dǎo)班有“押題”，命題老師還有“反押題”。以政治考試為例，每年考試的前幾天被炒得沸沸揚揚的問答題、材料題命題熱點，最后在試卷上都鮮有出現(xiàn)。所以考生一定要全面扎實地復(fù)習(xí)，不能寄希望于某某班某某人的押題。

　　誤區(qū)之七

　　調(diào)劑院校希望不大

　　初試成績出來后，沒有達(dá)到第一志愿復(fù)試成績的同學(xué)往往心灰意冷，認(rèn)定自己讀研無望而放棄了努力。其實在第一志愿落選后，如果能及時聯(lián)系，很多人都爭取到了調(diào)劑到其他學(xué)校讀研的機會。其實，調(diào)劑并不一定就是退而求其次，最重要的是你能到喜歡的專業(yè)就讀，建議考生也關(guān)注一些調(diào)劑信息，讓自己多一次選擇的機會。

　　考生在知道自己的成績達(dá)線后，要經(jīng)常和所報考單位的研招辦聯(lián)系，盡早了解能否被錄取的信息，若不能被錄取，就要及早與可以調(diào)劑單位的研招辦聯(lián)系，看哪個單位能接收你，若有中意的接收單位，應(yīng)及時向該單位表明愿意調(diào)劑過去的意向，請該單位研招辦及時發(fā)函向你的報考材料所在招生單位(一般是你所報考的第一志愿的研招辦)取得聯(lián)系，索取你的報考材料。在材料轉(zhuǎn)寄期間，考生應(yīng)經(jīng)常和兩個招生單位聯(lián)系，了解材料寄發(fā)接收情況。

　　誤區(qū)之八

　　參考書要常換常新

　　每個人考研的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣不同，對參考書好壞的判斷自然也有差別�？佳袝r，網(wǎng)上有不少人說這本書如何如何，那本書又如何如何，一時間各種說法魚龍混雜，讓人拿不定主意。以政治參考書為例，有陳先奎、任汝芬、高教版等多種版本，有的說這本好，有的說那本好，都是公說公有理，婆說婆有理。其實哪本書都一樣，沒有哪本比其它有絕對優(yōu)勢的。每本書的內(nèi)容都大體相同，不同的是編排方法、配套習(xí)題和點評。另外，即使有最好的書，如果你不會很好地運用學(xué)習(xí)，不懂學(xué)習(xí)方法，也不會有好的效果。

　　復(fù)習(xí)過程中，最好不要經(jīng)常換書。比如單詞書，建議你就自始至終用你已經(jīng)買好的那一本，即使所有人都說這本不好你也要用下去。你可以在書頁旁補充一些你認(rèn)為有用的、重要的東西。久而久之，你就熟悉了這本書的編書思路，熟悉了書上的內(nèi)容。如果一會而用這本，一會兒又用那本，你遇見的永遠(yuǎn)是新的東西，怎能消化吸收?

　　誤區(qū)之九

　　網(wǎng)上考研成功者的帖子都值得借鑒

　　網(wǎng)絡(luò)是獲取考研信息的一個途徑，很多考研的人都喜歡上網(wǎng)去各論壇看帖，看看別人怎么復(fù)習(xí)，看看別人對某學(xué)校某老師的評價，看看別人推薦的哪本參考書等等。網(wǎng)絡(luò)是一個信息冗雜的意見市場，看看別人的帖子無可厚非，但是千萬不要人云亦云，看到別人說某本參考書不好就認(rèn)定此書一定不好，看到別人說復(fù)習(xí)如何輕松就懷疑自己的實力。

　　每個人在網(wǎng)上發(fā)帖的目的都各不相同，有的是真心分享經(jīng)驗，有的想炫耀自己，有的想打擊別人，有的可能出于商業(yè)目的。當(dāng)你看別人的帖子時，一定要保持清醒的頭腦，作者的評價往往是以自己的水平為基準(zhǔn)，我們看帖時也不要輕易對號入座。

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