暑期已過半,大部分考生都已經正式進入了考研強化的關鍵階段。作為跨?鐚I(yè)考研專家,跨考教育教研室李老師在此提醒大家,考研需要研友互相交流,但是切忌與研友比進度,更不能根據別人的經驗盲目地給自己定計劃。
某位考生偶然和周圍的研友聊天時發(fā)現自己的進度比別人慢了些,自己第一遍還沒復習完,周圍的很多同學已經進行第二遍甚至第三遍復習了。于是心里很著急,連著兩周連習慣的午覺都放棄了,加班加點地趕進度。結果因為休息不夠,過度疲勞,第三周就病倒了,幾天之后方才好轉。
這個案例就是十分典型的例子,得知自己復習進度比別人慢就很著急的想趕超他人,最后結果必然是不好的。復習進度慢,需要認真找原因,是因為基礎差理解不了,還是其他原因。其實很多考生復習速度比別人慢是因為看書比較細致,并且邊看書邊做題總結,而有些同學是只看了書,還沒有做題。
其實只要科學制定了復習計劃,按時完成階段目標的考生是完全沒必要著急的。因為看書細致,第一遍復習的效果應該比大部分同學都要好一些,甚至一遍的效果可以相當于有的同學的兩遍。
所以,發(fā)現自己進度與研友不一樣的時候,需要調整好心態(tài),繼續(xù)按照自己的節(jié)奏有條不紊地繼續(xù)后面的復習了。只要按時保質地完成了復習進度,就不會因為一時的進度落后而影響成績。
盲目地追趕別人的進度十分危險,不僅會破壞自己的復習節(jié)奏、甚至可能由于基礎沒打扎實而使后面階段的復習更加困難。時刻牢記,復習的最終目的是要學會學懂,進度上只要保證在正式考研之前能完成每一階段的復習就可以了,在這個前提下,“保質“永遠是最關鍵的。
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