聽(tīng)說(shuō)，有的同學(xué)時(shí)間不夠用啊!一天明明有 24 個(gè)小時(shí)，但是，真正復(fù)習(xí)的時(shí)間就只有幾個(gè)小時(shí)。關(guān)鍵是，這幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，可能還沒(méi)達(dá)到理想的效果!

　　我們的復(fù)習(xí)時(shí)間，都被哪些黑洞給占據(jù)了?

　　黑洞一：手機(jī)的新消息提示

　　這是一個(gè)惡魔般的存在。它迫使你放下水筆，拿起手機(jī)，解開(kāi)鎖屏，查看究竟是什么十萬(wàn)火急的事——

　　“騷擾短信”

　　“系統(tǒng)更新”

　　“APP推送”

　　手機(jī)，在一天當(dāng)中可以接收到無(wú)數(shù)信息。如果隔一段時(shí)間就查看一次，學(xué)習(xí)就總是無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)，復(fù)習(xí)效率大大降低。讓同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)不帶手機(jī)可能做不到，但復(fù)習(xí)的時(shí)候可以打開(kāi)飛行模式，或者干脆關(guān)機(jī)。

　　黑洞二：身邊總有懶人出沒(méi)

　　“近朱者赤，近墨者黑”不是說(shuō)說(shuō)而已，如果你跟一個(gè)懶散的人在一起，久而久之你也會(huì)被影響，逐漸變得懶散。相反的，跟一個(gè)目標(biāo)一致、學(xué)習(xí)效率高的人一起復(fù)習(xí)，你在受挫的時(shí)候，他們會(huì)給你積極的反饋，支撐你堅(jiān)持下去。

　　懶散的人和高效的人，就好像你復(fù)習(xí)時(shí)的惡魔和天使。一個(gè)說(shuō)：“算了吧，放棄吧!像我一樣多好!”另一個(gè)說(shuō)：“堅(jiān)持，你看我的方法多好，你也一定可以!”

　　當(dāng)然，老斃絕不是建議你遠(yuǎn)離懶散的朋友哦~

　　黑洞三：時(shí)間被自己碎片化

　　高效的公司會(huì)把低價(jià)值的工作外包出去，自己只用掌握產(chǎn)品的核心內(nèi)容。作為考研黨，為了效率，我們也可以把生活簡(jiǎn)化，一些不必要的事情就不要做了，你現(xiàn)在可以列出你每天事項(xiàng)，然后想想有哪些事情可以不用做，或者不用每天做。

　　為了提高效率，一些生活上的事情可以批量處理，這樣可以省下很多時(shí)間，讓時(shí)間變得不那么碎片。譬如去超市采購(gòu)、洗衣服、做菜的輔料、回復(fù)信息等。

　　黑洞四：無(wú)意義的重復(fù)

　　不僅指學(xué)習(xí)，還有生活中的。

　　在復(fù)習(xí)中，我們會(huì)碰到會(huì)做的題型和不會(huì)的題型。前者會(huì)讓人覺(jué)得復(fù)習(xí)很簡(jiǎn)單，有成就感;后者會(huì)讓人感到痛苦，望而生畏。但重復(fù)簡(jiǎn)單的題目有意義嗎?尤其是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段，我們更應(yīng)該做的是克服困難與弱點(diǎn)。

　　而在生活中，無(wú)意義的重復(fù)更多。看短視頻、短消息、郵件。如果不考研，這些不失為生活的調(diào)味品。但既然復(fù)習(xí)時(shí)間不多，就應(yīng)該嚴(yán)格控制自己——一切為了效率!

　　黑洞五：死記硬背

　　為什么學(xué)習(xí)效率低?

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)。

　　“死記硬背”恰好是一種低效率的學(xué)習(xí)方法。將一段沒(méi)頭沒(méi)尾的知識(shí)點(diǎn)，硬塞進(jìn)頭腦中，造成的結(jié)果無(wú)非是過(guò)一天就忘得一干二凈了。

　　要提高學(xué)習(xí)效率，建立整體學(xué)習(xí)的概念是必不可少的。將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)相互聯(lián)系起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)知識(shí)體系。這樣做，可以最大程度地理解所學(xué)內(nèi)容，記起來(lái)也就變得更加簡(jiǎn)單啦!

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