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2019考研沖刺階段要著重注意這幾個(gè)問題

來源:考試吧 2018-11-15 10:01:48 要考試,上考試吧! 考研萬題庫
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2019考研沖刺階段要著重注意這幾個(gè)問題



  1、梳理考點(diǎn)掌握知識(shí)體系

  在考研沖刺階段,最重要的就是靜心,針對(duì)落后的學(xué)科,要加強(qiáng)薄弱學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)的梳理,“重課本、理考點(diǎn)”,查漏補(bǔ)缺,將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分,配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。

  考生要分析每年考研命題的必考點(diǎn),這些必考點(diǎn)也就是考研命題的熱點(diǎn),要注意解決拉分點(diǎn)。對(duì)于基礎(chǔ)相當(dāng)?shù)目忌,要想通過沖刺復(fù)習(xí)有長足的進(jìn)步,僅僅做好基礎(chǔ)題是不夠的,還要適當(dāng)?shù)年P(guān)注一些拉分點(diǎn)。

  對(duì)于考研中的拉分點(diǎn)一般不是很集中,比如考研英語的拉分題主要集中在閱讀和作文題,而考研數(shù)學(xué)的拉分點(diǎn)在綜合題,建議適當(dāng)選擇一些拉分題進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí),做到有備無患。

  2、對(duì)癥下藥查漏補(bǔ)缺

  到了沖刺階段,考生開始多次的模擬考試,在此提醒大家,針對(duì)模擬考試反映出的問題要認(rèn)真、客觀地進(jìn)行分析?纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識(shí)沒掌握好,思維能力跟不上,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,審題不仔細(xì),或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。因?yàn)榫嚯x考研的時(shí)間有限,要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”。

  在復(fù)習(xí)中要對(duì)模擬考試暴露的問題查漏補(bǔ)缺,有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以請(qǐng)教一下老師或同學(xué)!

  3、整理錯(cuò)題集適度訓(xùn)練

  考研沖刺復(fù)習(xí)期間,要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí),盡量多做歷年考研模擬卷。要精心整理錯(cuò)題集,適當(dāng)精選試題進(jìn)行模擬訓(xùn)練,考察復(fù)習(xí)的效果,及時(shí)作出調(diào)整。模擬的試題不僅可以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)情況,也可以去體會(huì)考研命題人的思路和命題的延續(xù)性,還可以擴(kuò)大自己做題的寬度和廣度。

  同時(shí)在模擬訓(xùn)練中去把握做題的時(shí)間,提高做題的速度和精度。復(fù)習(xí)中要根據(jù)自身特點(diǎn)找出差距和薄弱環(huán)節(jié),適量做題,不要以為做過的題目越多越好、越難越好。

  考試可以有選擇性的做往年的考研題,通過反復(fù)的、階段循環(huán)式的針對(duì)性訓(xùn)練來提高復(fù)習(xí)效果,體會(huì)和熟悉考研題型,達(dá)到對(duì)必考知識(shí)的“融會(huì)貫通”。

  但重要的是做題后,要學(xué)會(huì)反思,善于總結(jié),尤其是做錯(cuò)了題,要去尋找、分析做錯(cuò)的原因。這樣才能避免難題解不對(duì),基礎(chǔ)題解不好。

  4、避免無謂的丟分

  考研沖刺復(fù)習(xí)中,要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,字跡端正,善于抓住得分點(diǎn)。首先要讀題仔細(xì),注意解題過程的規(guī)范性訓(xùn)練,忌輕視“過程”用語。解題中要避免“五種錯(cuò)”,即:看錯(cuò)、想錯(cuò)、算錯(cuò)、寫錯(cuò)、抄錯(cuò)。讀題和審題是解題的基礎(chǔ),讀題不能匆匆而過,應(yīng)該字字落實(shí),注意不能多字、漏字及語言要規(guī)范、通順,不寫錯(cuò)別字。要避免粗心大意,受思維定式和熟題答案的影響。

  另外提醒,有些考生怕麻煩,解題過程簡單化,要克服這種壞習(xí)慣。不管試題難度如何,自己能做出來的就一定要在答卷上體現(xiàn),特別是一些涉及到容易錯(cuò)、易混淆的知識(shí)點(diǎn)。另外,要適當(dāng)掐算解題的時(shí)間和分?jǐn)?shù),重點(diǎn)解決會(huì)而不得分的問題,切實(shí)提高解題的速度和正確率,拿到應(yīng)拿的分?jǐn)?shù),做到“該得的分一分不能少,能得的分一分不能丟”。

 

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