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2017年考研真題及答案專題※ 關(guān)注微信對(duì)答案 ※ 考研題庫估分
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考試采取“一題多卷”模式,試題答案順序不統(tǒng)一,請(qǐng)依據(jù)試題進(jìn)行核對(duì)。
2017年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(一)試題答案詳解
(完整版)
Section I Use of English
1、【答案】[B] Besides
【解析】此處考察上下文的邏輯關(guān)系。上文改寫俗語,大意為擁抱可以使醫(yī)生遠(yuǎn)離我們,即不得病,為積極含義,空后大意為:_______使你感覺與別人親近并_______,所以也是積極含義,并同為擁抱的好處,因此選擇B選項(xiàng)besides除了……之外還有……,A選項(xiàng)unlike不同于與D選項(xiàng)despite盡管均為轉(zhuǎn)接,故排除,C選項(xiàng)throughout貫穿語義不通順,故答案為[B] Besides。
2、【答案】[C] connected
【解析】此處考察近義詞復(fù)現(xiàn),該空前有and,說明所填詞匯英語close(親近的)形成同義復(fù)現(xiàn)關(guān)系,并且所選詞匯應(yīng)搭配介詞同,因此答案為C選項(xiàng)connected有關(guān)聯(lián)的。A選項(xiàng)equal平等的,B選項(xiàng)restricted限制的,C選項(xiàng)inferior低劣的,雖然都可以搭配to,但不能和close同義復(fù)現(xiàn),故答案為[C] connected。
3、【答案】[A] host
【解析】此處考察詞義辨析。該從句含義為:擁抱可以給你的身心健康帶來_____好處。A host of為固定搭配,表示許多的,大量的,在此處語義和搭配均吻合,所以為正確答案。View觀點(diǎn),視野,lesson教訓(xùn),choice選擇放在此處語義不通。
4、【答案】[C] avoid
【解析】此處考察詞義辨析。該句含義為:溫暖的擁抱在冬天可以幫助你______生病。根據(jù)語義,不難確定此處需要“避免”“防止”的詞,并且后面搭配動(dòng)名詞,故答案為C選項(xiàng)avoid避免。Recall使回想,召集,forget忘記,keep (doing)一直做,均不吻合句義。
5、【答案】[D] involving
【解析】此處考察詞義辨析。該句含義為:在一項(xiàng)______四百多健康成年人的研究中,研究者觀察到……Collecting收集,一般不接人做賓語;affecting影響,guiding引導(dǎo),均不符合科學(xué)研究類文章語境。Involving涉及,包含,在此處語義最為通順,故為正確答案。
6、【答案】[A] on
【解析】此處考察介詞的搭配問題。具體是名詞與介詞的搭配問題。上文指出: researchers from Carnegie Mellon University examined the effects of perceived social support and the receipt of hugs on the participants' susceptibility to developing the common cold after being exposed to the virus. 該句闡釋了感知社會(huì)支持和接受擁抱這一效應(yīng)對(duì)于那些受試者在接觸病毒之后患感冒的易感性。這里面有個(gè)關(guān)鍵的名詞effect 這一名詞,have an effect on對(duì)…有影響,對(duì)…起作用,產(chǎn)生效果;因此排除B.in ,C.at,
D.of. 因此正確答案為A選項(xiàng)。
7、【答案】[B] exposed
【解析】此處考察固定搭配題。上文指出,研究受試者在接觸病毒之后患感冒的易感性,由空前空后的信息,語義和形式的搭配問題,文中指出after being ____ to the virus因此,根據(jù)分析得出選擇短語be exposed to遭受,暴露于… .因此排除A. devoted to 貢獻(xiàn)于 B. lost 丟失 D. attracted 吸引,誘惑。因此正確答案為B選項(xiàng)。
8、【答案】[C] down
【解析】此處考察上下語境下動(dòng)介的搭配問題。文中提到People who perceived greater social support were less likely to come____ with a cold。上文提到做實(shí)驗(yàn)研究受試者在接觸病毒之后患感冒的易感性。題目涉及實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,有著更大感知社會(huì)支持能力的人患感冒的幾率更低。所以這里要填一個(gè)介詞與come 搭配,表示患上感冒。come down下來,降落;倒塌;感染。因此排除A. come across 偶遇; 偶然發(fā)現(xiàn); 使產(chǎn)生…印象.B. come along出現(xiàn),發(fā)生,進(jìn)展 D. come out出現(xiàn);出版;結(jié)果是, 都不符合語義。因此正確答案為C選項(xiàng)。
9、【答案】[D] calculated
【解析】此處考察上下文的詞義辨析能力。上文提到這種效應(yīng)的正向作用,文中指出and the researchers ____ that the stress-reduingring effects of hugging____ 32 percent of that beneficial effect.空格所在句子前有一個(gè)and, 這是順接的并列遞進(jìn)關(guān)系,空格后面出現(xiàn)數(shù)字, 所以此句子還是延續(xù)上文的基調(diào),更進(jìn)一步的用具體數(shù)字體現(xiàn)這種正向作用。因此排除負(fù)向詞匯B.denied 否認(rèn)C.doubt 懷疑,以及A. imagined.想象,實(shí)驗(yàn)是不能選擇想象的。只能是測(cè)量的計(jì)算得出,因此正確答案為D選項(xiàng)。
10、【答案】[B] explained
【解析】此處考察上下文的語義關(guān)系。上文指出,文中指出and the researchers ____ that the stress-reducing effects of hugging____ 32 percent of that beneficial effect. 文中指出用數(shù)字計(jì)算得出結(jié)果,that后面是結(jié)果的句子,指出擁抱的減壓作用,空前空后體現(xiàn)的是用數(shù)據(jù)得出的這種減壓作用具體作用,因此要體現(xiàn)這種結(jié)論解釋功能的explained. 因此排除A.served 服務(wù),C.restored 修復(fù),歸還D.required因此正確答案為B選項(xiàng)。
11、【答案】D Even
【解析】此題是邏輯關(guān)聯(lián)題。若想判斷這個(gè)空的答案,需要結(jié)合上下文方能確定。
此空上文說的是:People who perceived greater social support were less likely to come down with a cold 感受到更大社會(huì)支持的人不太可能會(huì)患上感冒,后文說的是:
____those who got a cold, those who felt greater social support and received more frequent hugs had less severe _____. ____患上感冒,那些感受到更大社會(huì)支持的人不太可能患上嚴(yán)重的_____。前后結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng),含義上是一種明顯的遞進(jìn),所以選擇答案為 Even.
12、【答案】B symptoms
【解析】此題是同義復(fù)現(xiàn)題。若想判斷這個(gè)空的答案,需要結(jié)合上下文。因?yàn)檫@兩句之間是遞進(jìn)的邏輯關(guān)系,所以前后詞語形成了遞進(jìn)的邏輯關(guān)系;感受到更大社會(huì)支持的人不太可能會(huì)患上感冒;即使患上感冒,接受社會(huì)支持和擁抱的人也不會(huì)有太強(qiáng)的癥狀。A 選項(xiàng)defeats 失敗;C選項(xiàng) errors 錯(cuò)誤,D選項(xiàng)tests 測(cè)驗(yàn),皆不符合題意。
13、【答案】D increased
【解析】此題是同義復(fù)現(xiàn)題。本篇文章主旨是擁抱好,此句話前文是protect 保護(hù),屬于褒義,后文就應(yīng)該選擇表示貶義的詞語,Hugging protects people who are under stress from the increased risk for colds ,首先排除B minimized risk 和C controlled risk,因?yàn)檫@兩個(gè)詞匯都表示褒義;選項(xiàng)A highlighted risk “突出的風(fēng)險(xiǎn)”搭配不當(dāng),因此選D increased risk“增加感冒的風(fēng)險(xiǎn)”。
14、【答案】A associated
【解析】此題屬于同義復(fù)現(xiàn)題。……for colds [that's] usually __________ with stress
根據(jù)句意,此處[that's] usually __________ with stress 應(yīng)該和are under stress 形成同義復(fù)現(xiàn),B 選項(xiàng) equipped with 表示裝備;C選項(xiàng) presented with 常用搭配為 presented with,表示面對(duì);D選項(xiàng) compared with,比較,均不符合答案。
15、【答案】C generate
【解析】此題屬于同義復(fù)現(xiàn),Hugging "is a marker of intimacy and helps_________
此處屬于同義復(fù)現(xiàn),and 前后的感情色彩需要對(duì)應(yīng),前面是制造親密,后面與其語義應(yīng)該相符。
16、【答案】[A] in the face of
【解析】此處考察固定搭配的辨析關(guān)系! the feeling that others are there to help in the face of adversity. 很明顯that后面是個(gè)同位語從句,解釋說明擁抱產(chǎn)生的感覺,空格后面是difficulty,即面對(duì)困難時(shí),感覺有人幫助他們。B選項(xiàng)是以……的形式,C選項(xiàng)是關(guān)于……的方面,D選項(xiàng)是以……的名義,故答案為[A] in the face of 面對(duì)…
17、【答案】[A] attribute
【解析】此處考察邏輯關(guān)系,隱性因果關(guān)系。我們仔細(xì)分析這句話Some experts 17 the stress-reducing, health-related benefits of hugging to the release of oxytocin, often called "the bonding hormone" because it promotes attachment in relationships, including between mothers and their newborn babies.可將其化簡(jiǎn)為Some experts 17 the benefits to the release of oxytocin. 擁抱的好處和催產(chǎn)素(某種激素)的釋放的關(guān)系是一種因果關(guān)系,the benefits是結(jié)果,the release of oxytocin是原因,所以把結(jié)果歸因于某種原因,用attribute。故答案為[A] attribute。
18、【答案】[B] because
【解析】此處考察邏輯關(guān)系中的因果關(guān)系。有18個(gè)空的選項(xiàng)可知這里應(yīng)該填入表示邏輯關(guān)系的連詞,A是條件關(guān)系,B是因果關(guān)系,C是讓步關(guān)系,D是時(shí)間關(guān)系,那么我們分析空前的大致意思是擁抱的好處是由于某種激素的釋放,空格后的意思是它(激素)促進(jìn)了依賴關(guān)系,比如說母親和新生兒之間的關(guān)系。很明顯空格后是在介紹得出前面結(jié)論的原因,故答案為[B] because。
19、【答案】[C] remains
【解析】此處考察詞義辨析。該句含義為:催產(chǎn)素主要產(chǎn)生于大腦的下丘腦,有些是通過腦下垂體釋放到血液中。 但其中一些19在大腦中。 我們根據(jù)some of …,some of…以及后面的in the brain可知,除了是釋放到血液中的還有一部分留在大腦中,故選擇[C] remains,而A擺脫,B消失,D減少不符合本句的句意關(guān)系。
20、【答案】[D] influences
【解析】此處考察詞義辨析。該句含義為:它影響心情,行為和生理機(jī)能。本題主要考察定語從句的謂語動(dòng)詞部分,主語是it (前面的激素),后面的賓語是心情,行為以及生理機(jī)能,主語與賓語之間的關(guān)系應(yīng)該是激素影響心情,行為以及生理機(jī)能。其他三個(gè)選項(xiàng)A經(jīng)歷,B結(jié)合,C證明…合理,放到這里意思不通順。故答案為[D] influences。
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