2002年法律碩士全國聯(lián)考基礎課刑法學試題及答案

　　歡迎進入：2010考研課程免費試聽　　更多信息請訪問：考研 論壇

　　2002年法律碩士全國聯(lián)考基礎課刑法學試題及答案

　　一、單項選擇題(每小題1分，共20分)

　　1.我國刑法關于刑法溯及力問題采取的原則是( )。

　　A.從新原則　　B.從舊原則 　　C.從新兼從輕原則 　　D.從舊兼從輕原則

　　【答案】D
　　【考點分析】本題考查的知識點是：我國刑法溯及力原則�！缎谭ā返�12條規(guī)定：“中華人民共和國成立以后本法施行以前的行為，如果當時的法律不認為是犯罪的，適用當時的法律;如果當時的法律認為是犯罪的，依照本法總則第四章第八節(jié)的規(guī)定應當追訴的，按照當時的法律追究刑事責任，但是如果本法不認為是犯罪或者處刑較輕的，適用本法。本法施行以前，依照當時的法律已經(jīng)作出的生效判決，繼續(xù)有效。”根據(jù)這一規(guī)定，我國刑法關于溯及力問題所采用的原則是從舊兼從輕原則，所以，本題的正確答案是D。

　　2.根據(jù)刑法第13條的規(guī)定，犯罪是指危害社會的、依法應當受到刑罰的處罰的行為，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，( )。

　　A.不認為是犯罪　　　　　　　 　　　　　　B.也應當以犯罪論處
　　C.可以認定為犯罪也可以不認為是犯罪 　　　D.可以判處刑罰也可以免予刑罰處罰
　　【答案】A
　　【考點分析】本題考查的知識點是：刑法第13條“但書”規(guī)定的含義�！缎谭ā返�13條規(guī)定：“一切危害國家主權、領土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政的政權和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，不認為是犯罪�！毙谭ǖ�13條，是關于犯罪概念的規(guī)定，其中“情節(jié)顯著輕微危害不大的，不認為是犯罪”的“但書”的規(guī)定，是對犯罪的定量要求。“但書”明確規(guī)定符合犯罪定性描述的行為，如果“情節(jié)顯著輕微危害不大，不認為是犯罪”，從而將雖然具有一定社會危害性和刑事違法性，但情節(jié)顯著輕微危害不大的行為排除出犯罪的范圍。所以，本題的正確答案是A。

　　【考生注意】刑法第13條“但書”中“不認為是犯罪”的含義，就是不是犯罪，不構成犯罪，不是免除處罰。符合“但書”規(guī)定的行為根本就不是犯罪，因而也談不上刑罰處罰的問題，這是初學刑法學的人常常混淆的問題。

　　3.建立我國刑法分則體系的重要根據(jù)是(　　)。

　　A.犯罪對象　　 B.犯罪的同類客體
　　C.犯罪的一般客體　　 D.犯罪的直接客體

　　【答案】B

　　【考點分析】本題考查的知識點是：刑法分則犯罪分類的依據(jù)。在刑法分則的體系中，犯罪分類是最重要的內(nèi)容。我國刑法分則將犯罪分為10類，其主要的分類依據(jù)標準就是犯罪的同類客體。依據(jù)同類客體對犯罪進行分類是我國刑法分則體系確立的基礎，所以，本題的正確答案是B。

　　4.犯罪未遂中的“犯罪未得逞”是指( )。

　　A.犯罪結果沒有發(fā)生　　　　　B.犯罪行為沒有實施完畢

　　C.犯罪目的沒有達到 　　　　 D.行為沒有具備某種犯罪構成的全部要件

　　【答案】D
　　【考點分析】本題考查的知識點是：犯罪未遂與犯罪既遂的區(qū)分標準。所謂犯罪未遂與犯罪既遂的區(qū)分標準，其實就是犯罪既遂的標準。我國刑法理論通說認為，判斷犯罪既遂標準是構成要件說，即犯罪實行行為是否符合特定犯罪構成的全部要件。凡符合特定犯罪構成全部要件的，即為既遂，否則即為犯罪未遂、犯罪預備、犯罪中止等犯罪未完成形態(tài)，所以，本題的正確答案是D。

　　5.甲誤以失效的農(nóng)藥投毒殺乙，未發(fā)生乙死亡的結果。甲的認識錯誤屬于( )。

　　A.法律的認識錯誤　　　　　　　　　　　 B.因果關系的認識錯誤
　　C.犯罪手段的認識錯誤 　　　　　　　　　D.行為差誤

　　【答案】C
　　【考點分析】本題考查的知識點是：犯罪手段認識錯誤的含義。認識錯誤，分為法律錯誤和事實錯誤兩類。法律錯誤，是行為人對自己行為的法律性質(zhì)有錯誤認識。在法律錯誤的情況下，行為人只是對自己行為的法律性質(zhì)有不正確的認識，但對自己行為及行為所涉及到的事實情況都沒有錯誤認識。事實錯誤，是行為人對自己行為及行為所涉及到的事實情況有錯誤認識。事實錯誤，可以分為目標錯誤、手段錯誤、因果關系錯誤等。從本題所給出的案情看，甲對自己行為的法律性質(zhì)沒有錯誤認識，對行為對象乙也沒有錯誤認識，對自己的投毒行為可能致乙死亡的因果關系也沒有錯誤認識，所以，本題的ACD選項都是錯誤的，甲的認識錯誤在于對其所采用的手段有認識錯誤，這屬于手段認識錯誤，所以，本題的正確答案是C。

　　6.某甲販運假煙，駕車路過一檢查站時，被工商部門攔住檢查，檢查人員朱某正登車檢查時，甲突在發(fā)動汽車奪路而逃，朱抓住汽車把手不放，甲為擺脫朱某，在疾駛后突然急剎車，朱某被摔在地，頭部著地死亡。甲對朱某死亡的心理態(tài)度是( )。

　　A.直接故意 　　　 B.間接故意
　　C.過于自信的過失　　　 D.疏忽大意的過失

　　【答案】B
　　【考點分析】本題考查的知識點是：間接故意的含義及其與其他罪過形式的區(qū)別�！缎谭ā返�14條第1款規(guī)定：“明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結果，并且希望或者放任這種結果發(fā)生，因而構成犯罪的，是故意犯罪。”《刑法》第15條第1款規(guī)定：“應當預見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結果，因為疏忽大意而沒有預見，或者已經(jīng)預見而輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結果的，是過失犯罪�！毙谭ǖ纳鲜鰞蓷l規(guī)定，是對直接故意、間接故意、過于自信的過失、疏忽大意的過失的規(guī)定。根據(jù)刑法第14條的規(guī)定，間接故意與直接故意的區(qū)別關鍵就在于在間接故意中，行為人對自己的行為可能會造成危害社會的結果持放任的主觀態(tài)度，而在直接故意中，行為人對自己的行為造成危害社會的結果持希望的主觀態(tài)度。從本題所給出的案情看，甲對朱某的死亡顯然不是出于希望的態(tài)度，所以選項A“直接故意”是錯誤的。根據(jù)刑法第15條的規(guī)定，疏忽大意的過失與其他罪過形式的關鍵區(qū)別在于疏忽大意的過失在認識因素上，是對行為可能造成的危害結果沒有預見，所以，疏忽大意的過失又被稱為“無認識的過失”，而其他罪過形式在認識因素上對自己的行為會發(fā)生危害社會的結果，都是有認識的。在本案中，甲對朱某的死亡結果顯然不是沒有認識到的，而是已經(jīng)預見到的，所以，選項D“疏忽大意的過失”也是錯誤的。根據(jù)刑法第14條、第15條的規(guī)定，間接故意與過于自信的過失的關鍵區(qū)別在于：對危害結果的發(fā)生所持的意志因素不同。對于過于自信的過失來講，行為人在主觀上對危害結果的發(fā)生不僅不存在希望的心理，而且輕信能夠避免危害結果的發(fā)生，因此，危害結果的發(fā)生是違背行為人的本意的;對于間接故意來講，行為人雖然也不是希望危害結果的發(fā)生，但卻放任了危害結果的發(fā)生，危害結果的發(fā)生并不違背行為人的本意。在實踐中，判斷行為人對危害結果的發(fā)生在意志因素上究竟是輕信能夠避免還是放任，一個較為行之有效的方法是，如果行為人在已經(jīng)認識到可能發(fā)生危害結果的情況下，他雖然不是希望這個危害結果發(fā)生，但又沒有采取任何措施，也不是依靠任何條件去防止它發(fā)生，一般就可以認定其在主觀上對危害結果的發(fā)生持放任的心理態(tài)度，是間接故意。如果行為人已經(jīng)認識到危害結果發(fā)生的可能性，但是他為了防止這一危害結果的發(fā)生采取了一定的措施，或者依靠自己的經(jīng)驗、水平或者當時、當?shù)氐臈l件，自信能夠避免危害結果的實際發(fā)生，但是結果最終還是發(fā)生了，就屬于過于自信的過失。在本案中，甲對自己在疾駛后突然急剎車致朱某被摔在地并死亡的結果，并未采用任何為防止這一危害結果的發(fā)生的措施，并且依靠甲的經(jīng)驗、水平或者當時、當?shù)氐臈l件，也不可能認為朱某死亡的結果可以被避免，所以，甲的主觀心理態(tài)度也不可能是過于自信的過失。從案情看，甲對自己的行為造成朱某死亡的結果很明顯是放任的，即為了擺脫朱某，對自己的行為可能造成朱某死亡的結果聽之任之，所以，本題的正確答案是B。

　　【考生注意】直接故意、間接故意、過于自信的過失、疏忽大意的過失等罪過形式，是法律碩士入學考試中�？嫉闹�識點之一，而且還經(jīng)常會結合具體案例考查考生的運用基本理論分析問題解決問題的能力。因此，考生在復習罪過問題時，不能僅僅機械記憶，而是應當在正確理解罪過的基本理論基礎上記憶，只有如此，才能真正掌握罪過理論。

　　7.甲乙丙三人共同去盜竊。甲負責望風，乙入室行竊，丙負責接應轉(zhuǎn)運贓物，甲、乙、丙三人的共同犯罪屬于( )。

　　A.簡單的共同犯罪 　　　 B.復雜的共同犯罪
　　C.必要的共同犯罪 　　　 D.有組織的共同犯罪

　　【答案】B
　　【考點分析】本題考查的知識點是：復雜共同犯罪的含義。根據(jù)共同犯罪人之間是否有分工，共同犯罪分為簡單共同犯罪和復雜共同犯罪，復雜共同犯罪是指各共同犯罪人之間存在著分工的共同犯罪。在復雜共同犯罪中，共同犯罪人可以根據(jù)分工分為組織犯、實行犯、幫助犯和教唆犯。在本題中，甲乙丙三人共同盜竊，存在著甲望風、乙入室行竊、丙接應轉(zhuǎn)運贓物的分工，所以甲乙丙之間構成的共同犯罪是復雜的共同犯罪。本題的正確答案是B。

　　8.行為人基于一個犯罪意圖所支配的數(shù)個不同的罪過，實施一個危害行為，而觸犯兩個以上異種罪名的犯罪形態(tài)叫( )。

　　A.牽連犯 　　　　　B.吸收犯　　　　 C.想象競合犯　　　　D.異種數(shù)罪

　　【答案】C
　　【考點分析】本題考查的知識點是：想象競合犯的概念。想象競合犯是實質(zhì)的一罪中的一種具體的罪數(shù)形態(tài)，是指行為人基于一個犯罪意圖所支配的數(shù)個不同的罪過，實施一個危害行為，而觸犯兩個以上異種罪名的犯罪形態(tài)。所以，本題的正確答案是C。

　　9.避險過當?shù)模? )。

　　A.應當從輕處罰　　　　 B.應當減輕或者免除處罰
　　C.可以從輕處罰 　　　　D.可以減輕或者免除處罰

　　【答案】B
　　【考點分析】本題考查的知識點是：避險過當?shù)男淌仑熑巍！缎谭ā返?1條第2款規(guī)定：“緊急避險超過必要限度造成不應有的損害的，應當負刑事責任，但是應當減輕或者免除處罰�！备鶕�(jù)這一規(guī)定，本題的正確答案是B。

　　10.被判處死刑緩期執(zhí)行的罪犯在二年期滿后減為15年以上20年以下有期徒刑的條件是( )。

　　A.沒有故意犯罪 　　　　 B.遵守監(jiān)規(guī)
　　C.確有重大立功表現(xiàn) 　　　　D.接受勞動改造

　　【答案】C
　　【考點分析】本題考查的知識點是：死刑緩期執(zhí)行期滿后的處理�！缎谭ā返�50條規(guī)定：“判處死刑緩期執(zhí)行的，在死刑緩期執(zhí)行期間，如果沒有故意犯罪，二年期滿以后，減為無期徒刑;如果確有重大立功表現(xiàn)，二年期滿以后，減為十五年以上二十年以下有期徒刑;如果故意犯罪，查證屬實的，由最高人民法院核準，執(zhí)行死刑�！备鶕�(jù)這一規(guī)定，對于被判處“死緩”的犯罪分子，在死刑緩期執(zhí)行期滿后，有三種處理辦法：第一，在死刑緩期執(zhí)行期間，如果沒有故意犯罪，2年期滿以后減為無期徒刑。沒有故意犯罪，是對被判處死刑緩期執(zhí)行的犯罪分子裁定減為無期徒刑的實質(zhì)條件。第二，在死刑緩期執(zhí)行期間，如果確有重大立功表現(xiàn)，2年期滿以后，減為15年以上20年以下有期徒刑。第三，在死刑緩期執(zhí)行期間，如果故意犯罪，查證屬實的，由最高人民法院核準，執(zhí)行死刑。所以，本題的正確答案是C。