對于廣大考生來說，走到今天已經(jīng)歷了長達半年甚至一年時間的復習，大家都很努力的走過每個復習階段，嘗遍了個中滋味�？佳袀淇家呀�(jīng)進入沖刺階段，考前的這段時間，對于整個考研復習進程是至關重要的。復習也要講究策略，只有運用合理的沖刺方法，才能使復習效果達到最佳化�？缈冀逃�考研輔導名師張老師為大家準備了各類問題解決方案，沖刺途中再遇到阻礙的緊要關頭可依計而行，定能對各位有所幫助。

　　問題一：知識點太多，一盤散沙狀態(tài)

　　越復習到后階段越感覺混亂，之前一直以基礎復習為主，盡可能地對大綱要求的考點全面掌握。從政治、英語、數(shù)學再到專業(yè)課，一大堆的基礎概念、定義、知識點我都很認真地記過，原以為前期復習這么細致，后期也該輕松多了。可是，大多數(shù)考生卻覺得記住的知識點處于一盤散沙的狀態(tài)，腦子里塞得滿滿的卻不知塞的是什么!尤其是回答主觀題，明明都知道是哪一部分的考點，而且也都懂，可就是沒辦法列出一二三點去回答得很清楚，真是越來越困惑了。

　　解決方案：調(diào)整策略，把握框架

　　沖刺階段的復習策略與前期復習不盡相同，它的側重點應從零碎的知識點(微觀)轉移到知識框架(宏觀)上來。心理學家們通過對記憶和學習的研究證明，要想把知識長久保持在記憶里，最有效的策略就是對知識進行合理組織。組織策略是將分散的、孤立的知識集合成一個整體并表示出它們之間關系的方法。它具體表現(xiàn)為表象策略——把文字形式的知識轉化成圖片或電影鏡頭的形式，記憶的時候就在頭腦中播放一遍;歸類策略——將離散的項目按語義或其他原理組織成序列，排序或分類，既便于理解又利于記憶;組塊策略——按照自己的理解和領悟，把幾個考點歸納在一起，聯(lián)合成一個更概括的知識點。

　　因此，在考前沖刺的這段時間里，我們應當著重于進行各科框架的總結，把每一門科目總結成點與點之間相互關聯(lián)的知識框架。例如，自己已經(jīng)復習完了政治科目中毛澤東思想概論的所有知識點，這個時候必須跳出單個微觀知識點的局限，將自己放在一個較為宏觀的位置來俯視這些知識點，找出這些知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系。如果已經(jīng)復習完了幾個知識塊，也同樣要俯視這些知識塊，找出知識塊之間的內(nèi)在聯(lián)系。沖刺期復習時讓知識點從零散到形成形成網(wǎng)絡。這樣，我們不但能快速、準確地找到我們需要的單個知識點，且對所有知識點之間的關系有整體的認識，在碰到綜合類題目時就能應付自如了。

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