2008全國碩士研究生入學考試英語沖刺試題（三）

　　6. ［答案］ C. whether

　�。劢馕觯� 此從句與product costs(生產(chǎn)成本)并列，作about的賓語，而非與because并列。據(jù)句意邏輯與結(jié)構(gòu)(句尾有or)，只有用表示間接問句的whether最恰當。句末的at a profit or at a loss意為“贏利還是虧損”。

　　7. ［答案］ A. operating

　�。劢馕觯� operate=work(運行；經(jīng)營)，作不及物動詞,符合此句結(jié)構(gòu)要求。其余三詞主要為及物動詞,其后應有賓語，均不合此句結(jié)構(gòu)。

　　8. ［答案］ B. debate

　　［解析］ debate=formal discussion,eg.at a public meeting or in Parliament(正式討論；辯論)，a spirited debate“熱烈的辯論”。

　　A. argument(爭吵；爭論),C. quarrel(爭吵)，D. disturbance(擾亂；動亂)。

　　9. ［答案］ C. appropriate

　�。劢馕觯� appropriate=suited to(適宜于……的)，后接for/to,恰合此題要求。delightful(令人高興的)，distinctive(特別的)，acceptable (to) (可接受的)，不合句意。

　　10. ［答案］ A. reflected

　　［解析］ 此處reflect=express(表達；表現(xiàn)；反映)。句中command意為deserve and get(應得，博得)。例如： Great men command our respect. 偉人應受我們尊敬。

　　B. embodied(體現(xiàn)，包括)，C. embraced(包括)，D. indicated(表示)。

　　11. ［答案］ B. upon

　�。劢馕觯� upon/on+動詞性名詞或動名詞，意為“在……后(立即)”，符合句意要求。

　　12. ［答案］ D. impressive

　　［解析］ 此處impressive=moving(動人的)。impressive salaries意為“豐厚的薪金”。plentiful和abundant同義，皆指事物供應的“豐富，充�！�，通常后接不可數(shù)名詞。

　　13. ［答案］ A. appreciable

　　［解析］ appreciable=enough to be seen or noticed (〈大得〉可看到的；明顯的；可觀的)。applicable (可應用的)不合句意。essential (基本的)和inherent (固有的)與后面的added (增加上的)相矛盾。

　　14. ［答案］ D. by

　�。劢馕觯� 此處的結(jié)構(gòu)是value added to...by...(由……添加到……上的價值)，by引入被動行為的主體。

　　15. ［答案］ C. received

　�。劢馕觯� receive=accept; get(接受；得到)，它的賓語which被省略。其余三詞不合句意。

　　16. ［答案］ B. however

　�。劢馕觯� 上句所說只是by implication(根據(jù)內(nèi)涵)的推斷；此句說，“當更仔細查看時……”，兩句之間應是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故只有however可取。

　　17. ［答案］ D. obviously

　�。劢馕觯� obviously: easily seen; clearly (顯而易見地；明顯地)，符合句意。curiously(奇怪地)，graciously(優(yōu)雅地)，dubiously(猶豫不決地)。

　　18. ［答案］ C. prior

　�。劢馕觯� prior=before，恰好與后面的after相對，指“學生受教育前的能力與畢業(yè)生獲學士學位后的能力之間的差別”，便是學生從教育中獲益的部分，此文將它比作“生產(chǎn)成本”。

　　19. ［答案］ A. earning

　�。劢馕觯� earn: get sth. that one deserves, or because of one�餾 qualities (得到；獲得)，相當于receive,與句意相符。granting (給予)，conferring (授予)，offering (提供)，皆指給予別人。

　　20. ［答案］ B. benefit

　　［解析］ benefit from=receive benefit from/by (受益；獲益于)，適合句意。attain (獲得)，reward (酬勞，獎賞)，favor (有利于)，皆不適用。

Section Ⅱ Reading Comprehension

　　Part A

　　21.D［解析］ 第2段末兩句表明，雖然privacy law(隱私法)保護個人權(quán)利不受侵犯,但publicity law(公知法)卻源于相反的考慮：celebrities(名人)不反對公眾的關(guān)注，因為他們以此而成名，并試圖從其名聲的商業(yè)應用中獲利。據(jù)此推斷，D項“名人聲譽所固有的經(jīng)濟問題未納入隱私法中”是應選答案。

　　A項“成為公眾人物的人便失去隱私權(quán)”，B項“明星欲避開公眾以創(chuàng)造更高價值”，C項“未經(jīng)許可使用名人形象是無法補償?shù)摹�，均不對題。

　　22.A［解析］ 此題考查對第1段末兩句的理解：承認這種“公知權(quán)”引發(fā)了許多難題，如這種權(quán)利的適用范圍和期限，以及它與言論自由和交易自由的關(guān)系。名人的“類別”，如藝人、政治家或運動員，也往往影響這一裁決過程。由此可見，法庭對“公知權(quán)”問題的應對是A項“無定論的”。

　　B項“不現(xiàn)實的”，C項“有理由的”，D項“意義重大的”，皆不合文意。

　　23.B［解析］ “devisability”用于法律意為“可遺贈性”。第5段第2~4句說：名人死后其公知權(quán)是否繼續(xù)存在，各法庭有分歧。有些法庭主張無條件的devisability。他們強調(diào)說控制利用名聲的權(quán)利是一種property right(知識產(chǎn)權(quán))，它具有知識產(chǎn)權(quán)的全部特征。因此，B項“由該名人遺囑讓與”是正確答案。

　　A項“分割成不同的合法實體”，C項“精心分割成數(shù)個等份”，D項“經(jīng)持有人準許進行交易”，皆與devisability的意思不符。

　　24.D［解析］ 題干中的call upon(on)意為need to use(需要使用，須訴諸)。文章第3、4段表明，名人的名譽特征包括姓名、肖像、特有的節(jié)目或動作，名人成名的個性，獨特的風格及傳記信息。法院支持公知權(quán)有兩個目的：倡導創(chuàng)造性活動，防止盜用信譽而不正當?shù)財控�。�?jù)此判斷，四個事例中，只有D項“某電視主持人的形象被用于一藥品的宣傳廣告中”侵犯了個人的肖像權(quán)。

　　A項“一著名運動員準備設計并推銷一種新款式運動服”，B項“一影視名演員死后其作品進行了修訂”，C項“一教授的著作被一學生在論文中引用了一部分”，均未侵犯公知權(quán)。

　　25.C［解析］ 此文重點討論保護公知權(quán)的法律問題。法律承認，名人的知名權(quán)應受保護，但其保護范圍各法院意見不一，而且它與First Amendment interests(第一修正法案權(quán)益)沖突，因此對它的界定必須謹慎且準確(見文章末句)。這表明C項“公知權(quán)的諸多法律問題尚未完全解決”是此文主旨的恰當概括。

　　A項“公知權(quán)法是解決公眾人士權(quán)益問題的恰當法律措施”，B項“公知權(quán)法律案件的處理辦法與自由貿(mào)易權(quán)益沖突”，D項“公知權(quán)法倡導創(chuàng)造性活動，這證明它是正確的”，都是文中提到的情況，但并非文章的main ideas,故不可取。

相關(guān)推薦: 2008年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語模擬試題匯總

　　　　　2008年考研英語全真模擬試題及答案解析匯總

更多內(nèi)容請訪問：考試吧考研頻道

和研友們?nèi)ソ涣髅矗咳フ搲�看看吧�?/FONT>