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2011年考研《政治》啟航20天20題(1-4題)

來源:啟航教育 2011-1-12 9:13:42 要考試,上考試吧! 考研萬題庫
2011考研已進入最后緊張的沖刺階段,考試吧整理“2011年考研政治:啟航20天20題(1-5題)”供廣大考生沖刺使用。
第 1 頁:第1題
第 2 頁:第2題
第 3 頁:第3題
第 4 頁:第4題

  第4題 2010年,我國“嫦娥二號” 的發(fā)射開辟了地月之間的“直航航線”,新一代“和諧號”380A以486.1公里的時速刷新高鐵運 營速度世界紀錄,創(chuàng)造了“高鐵奇跡”。在現代社會,科技進步越來越成為社會發(fā)展的重要動力 。請分析我國應如何深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,提高自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國 家?

  【啟航提示】

  社會主義現代化建設的三大戰(zhàn)略中,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會)2006 年結合普遍聯(lián)系原理和經濟增長方式轉變命制過分析題,2007年從轉變經濟增長方式和貫徹落實 科學發(fā)展觀的要求的角度,命制過如何建立“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會”的分析題。而科教 興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略2000年以來一直沒有以分析題的形式考查過,作為現代化戰(zhàn)略的核心問 題,考研思想政治理論僅僅以選擇題的形式蜻蜓點水式地進行考查,這是很罕見的?平膛d國戰(zhàn) 略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新型國家建設的相關內容在過去數年內被考研政治命題忽視的不正,F象 ,極有可能發(fā)生改變。結合近年來的命題規(guī)律,啟航預計,2011年本專題的命題將集中在以下幾 個角度:

  1、結合唯物史觀的相關原理,剖析“科學技術是第一生產力”這一論斷。

  2、聯(lián)系教育改革發(fā)展實際,分析教育改革與人力資源強國的辯證關系。

  3、提高自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家的必要性和緊迫性。

  4、說明科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的含義以及建設創(chuàng)新型國家的意義。

  相關知識點1 科學技術是第一生產力

  1、科學在社會發(fā)展中的作用

  (1)科學活動是一種認識活動或精神性活動;技術活動主要是一種生產性、實踐性活動。

  (2)科學技術革命的作用。馬克思指出,科學技術是“在歷史上起推動作用的革命力量”, 是“歷史的有力的杠桿”,是“最高意義上的革命力量”。科學技術革命對人類社會發(fā)展的作用 主要表現在:①現代科技革命推動生產方式的變革。②現代科技革命推動生活方式的變革。③現 代科技革命推動思維方式的變革。

  (3)科學技術革命的兩重性全球問題。①科學技術是雙刃劍,既能促進經濟發(fā)展,造福人類 ,也可能對人類生存發(fā)展帶來消極后果。②在當代,科學技術在造福人類的同時,也帶來了“全 球問題”,日益引起人們關注。③“全球問題”的出現,反映了人與自然的矛盾。解決全球問題 ,有賴于多方面的努力和條件。第一,要用科學自然觀和發(fā)展觀指導人們與自然和諧相處;第二 ,樹立全球觀念;第三,正確對待自然與社會的關系,尊重自然,善待自然;第四,如果是由社 會制度引起的,則需要改變不合理的社會形式。

  2、科學技術是第一生產力。

  鄧小平:“科學技術是第一生產力”。這一思想包含以下內容:(1)科學技術對經濟發(fā)展起 著第一位的變革作用;(2)科學技術在生產力諸要素中成為主要的推動力量;(3)科學技術使 管理日益現代化。

  ******對這一思想的新發(fā)展:(1)科學技術是先進生產力的集中體現和主要標志。(2)科 技進步和創(chuàng)新是發(fā)展生產力的決定因素。(3)創(chuàng)新是民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭 動力?茖W的本質是創(chuàng)新,創(chuàng)新的關鍵在人才,人才的成長靠教育。(4)人才資源是第一資源 。

  相關知識點2 提高自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家

  1、提高自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家的必要性和緊迫性

  提高自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家,是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國力的關鍵。其 必要性和緊迫性是:

  (1)科學技術特別是戰(zhàn)略高技術正日益成為經濟社會發(fā)展的決定性力量,成為綜合國力競爭 的焦點,科技作為第一生產力的地位和作用越來越突出。

  (2)提高自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家,不僅是提高我國國際競爭力的客觀需要,而且也 是貫徹落實科學發(fā)展觀的重大舉措,是加快轉變經濟發(fā)展方式的緊迫要求。

  2、建設創(chuàng)新型國家的核心:(三個核心)

  (1)就要把增強自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學技術的的戰(zhàn)略基點,走出中國特色自主創(chuàng)新道路 ,推動科學技術的跨越式發(fā)展。

  (2)就要把增強自主創(chuàng)新能力作為調整經濟結構、轉變經濟發(fā)展方式的中心環(huán)節(jié),建設資源 節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。

  (3)就要把增強自主創(chuàng)新能力作為國家戰(zhàn)略,貫穿到現代化建設各個方面,激發(fā)全民族創(chuàng)新 精神,大力推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新,不斷鞏固和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)。

  3、建設創(chuàng)新型國家的原則/思路:

  (1)走中國特色自主創(chuàng)新道路,把增強自主創(chuàng)新能力貫徹到現代化建設各個方面。

  (2)堅持“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來”的方針,不斷增強創(chuàng)新能力,加快 國家創(chuàng)新體系建設。

  (3)建設創(chuàng)新新型國家,科技是關鍵,人才是核心,教育是基礎。

  相關知識點3 科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略

  1、基本含義

  科教興國戰(zhàn)略的基本含義是:全面落實科學技術是第一生產力的思想,堅持教育為本,把科 教和教育擺在經濟、社會發(fā)展的重要位置,增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力,提 高全民族的科技文化素質,把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速 實現國家的繁榮富強。

  人才強國戰(zhàn)略的基本含義是:在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中,要把人才作為推進事業(yè) 發(fā)展的關鍵因素,努力造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新 人才,建設規(guī)模宏大、結構合理、素質較高的人才隊伍,開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的新局面、把 我國由人口大國轉化為人才資源強國。

  2、實施人才強國戰(zhàn)略的方針

  服務發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機制、高端引領、整體開發(fā)

  3、優(yōu)先發(fā)展教育,建立人力資源強國

  教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎,發(fā)展教育也是把我國巨大人口壓 力轉化為人力資源優(yōu)勢的根本途徑。必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,辦好人民滿意的教育 。

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