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MBA聯(lián)考大綱規(guī)定,邏輯考試的目的是考核考生對各種信息的理解、判斷、分析、綜合、推理及類比等日常邏輯思維能力,而并不考核邏輯學的專門知識。然而,MBA邏輯考題中,有少量邏輯應(yīng)用型考題直接用到了邏輯知識,另外還有一些考題間接用到了邏輯知識。因此,存在一個如何正確對待邏輯學知識的問題,即如何辨證地看待形式邏輯學在MBA邏輯考試中的地位和作用。我們認為:
一方面,"學好邏輯知識"是"考好MBA邏輯"的既非充分也非必要條件;即學好形式邏輯學知識未必就能考好MBA邏輯考試,沒有系統(tǒng)學邏輯學知識未必就考不好MBA邏輯考試。其理由是絕大部分MBA邏輯主流題型在解題中并不需要直接用到邏輯學知識,從本質(zhì)上對邏輯的備考不必要把主要的精力放在對形式邏輯學知識的系統(tǒng)掌握上;
另一方面,我們的體會是,"學好邏輯知識"與"考好MBA邏輯"還存在一定相關(guān)性,即如果具有一定的邏輯學知識,特別是掌握好與MBA邏輯直接有關(guān)的幾個基本邏輯知識點,還是有助于對邏輯應(yīng)用型考題的迅速、準確地解答,同時也有利于對一些考題的正確理解。
鑒于以上認識,本章只是對與MBA考試相關(guān)的基本邏輯知識作個大致介紹。對其中的兩個與MBA考試直接相關(guān)的知識點:性質(zhì)命題的對當關(guān)系與復合命題的推理,我們要求考生要做到熟練掌握;而對于其余的大部分知識點,考生只需作為背景知識瀏覽一下,只要求有個大致的了解即可。
概念
邏輯是研究思維的形式及其規(guī)律的科學。要研究邏輯,首先要從概念出發(fā)。概念是思維形式最基本的組成單位,是構(gòu)成命題、推理的要素。
概念有兩個基本的邏輯特征:內(nèi)涵和外延。概念的內(nèi)涵是指概念所反映的事物的特性或本質(zhì);概念的外延是指反映在概念中的一個個、一類類的事物。例如:"商品"這個概念的內(nèi)涵是為交換而生產(chǎn)的產(chǎn)品;外延是指古今中外的、各種性質(zhì)的、各種用途的、在人們之間進行交換的產(chǎn)品。
任何概念都有內(nèi)涵和外延,概念的內(nèi)涵規(guī)定了概念的外延,概念的外延也影響著概念的內(nèi)涵。一個概念的內(nèi)涵越多(即一個概念所反映的事物的特性越多),那么,這個概念的外延就越少(即這個概念所指的事物的數(shù)量就越少);反之,如果一個概念的內(nèi)涵越少,那么,這個概念的外延就越多。
概念的內(nèi)涵和外延必須明確,否則會鬧笑話。
-某小學老師對學生進行思想品德教育時,講到"給予勝于接受"。一個學生即搶著說:"是的,我爸爸在工作中總是努力給予別人,竭力避免接受"。老師說:"太好了,向你爸爸學習。隨便問一句,他是干什么工作的?"學生說:"拳擊運動員"。
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