一、選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分,共20分)
1.人本主義心理學的代表人物是( 。
A.華生 B.馬斯洛 C.霍爾 D.杜威
2.心理學屬于( )
A.自然科學 B.社會科學 C.自然科學和社會科學雙重性質的科學 D.哲學
3.有預定目的,需要一定意志努力的注意是( 。
A.隨意注意 B.不隨意注意 C.隨意后注意 D.無意注意
4.覺察刺激之間微弱差別的能力稱為( 。
A.絕對感覺閾限 B.絕對感受性 C.差別感覺閾限 D.差別感受性
5.“入芝蘭之室,久而不聞其香”描述的是( 。
A.適應現(xiàn)象 B.聽覺適應 C.嗅覺刺激 D.味覺刺激
6.信息在短時記憶中一般只保持( 。┟腌。
A.1~2 B.20~40 C.60~70 D.70~80
7.學習新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫( )
A.前攝干擾 B.倒攝干擾 C.消退抑制 D.超限抑制
8.短時記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是( 。
A.感覺登記 B.注意 C.組塊 D.復述
9.概念的內涵指的是概念所反映的事物的本質,外延指的是概念的范圍。概念的內涵增加的同時,也就是使本質的條款更多,它的外延就( 。┝。
A.大 B.多 C.小 D.增加
10.先有一個目標(目的),它與當前的狀態(tài)之間存在著差異,人們認識到這個差異,就要想出某種辦法采取活動(手段)來減小這個差異。這種解決問題的方法或策略是( )
A.爬山法 B.逆向工作法 C.手段—目的分析法 D.嘗試錯誤法
11.流體智力和晶體智力說是由美國心理學家( 。┨岢鰜淼。
A.斯皮爾曼 B.卡特爾 C.瑟斯頓 D.吉爾福特
12.我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指( 。
A.學校教育對智力的影響 B.社會實踐對智力的影響
C.遺傳對智力的影響 D.家庭環(huán)境對智力的影響
13.個體的成就動機中含有兩種成分:追求成功的傾向和( 。
A.追求利益的傾向 B.回避失敗的傾向 C.回避困難的傾向 D.追求刺激的傾向
14.具有感染性的,比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是( )
A.熱情 B.心境 C.激情 D.應激
15.某學生活潑、好動、樂觀、靈活,喜歡交朋友,愛好廣泛,穩(wěn)定性差,缺少毅力,見異思遷。他的氣質類型屬于( 。
A.多血質 B.膽汁質 C.粘液質 D.抑郁制
16.信息的發(fā)送者與信息的接受者之間的信息相互作用過程是( 。
A.信息傳播 B.人際溝通 C.人際吸引 D.人際關系
17.吃不著葡萄說葡萄酸,得不到的東西是不好的,這種心理防御方式稱為( )
A.否認 B.文飾 C.投射 D.幻想
18.某生學習成績較差,卻經(jīng)常在同學面前炫耀自己的父親是××級干部,以求得心理滿足。這是采用了( 。┻@種心理防御方式的表現(xiàn)。
A.升華 B.補償 C.退行 D.轉移
19.人的發(fā)展是指人類身心的生長和( 。
A.增強 B.變化 C.成熟 D.死亡
20.去過幾次小朋友的家,就能畫出具體的路線圖來。認知發(fā)展到哪一階段的兒童能做到這種程度?( )
A.感知運動階段 B.前運算階段 C.具體運算階段 D.形式運算階段
二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中,選出二至五個正確的答案,并將正確答案的序號分別填在題干的括號內,多選、少選、錯選均不得分。每小題1分,共10分)
1.注意的功能有( 。
A.調節(jié)功能 B.維持功能 C.抑制功能 D.選擇功能 E.啟動功能
2.知覺的特性包括( 。
A.整體性 B.選擇性 C.恒常性 D.間接性 E.理解性
3.陳述性記憶處理陳述性知識,如( 。
A.字詞 B.人名 C.時間 D.觀念 E.怎樣騎車
4.心理測驗的技術指標包括量表的( )
A.難度 B.效度 C.信度 D.標準化 E.知名度
5.性向測驗用以測量( 。
A.潛在才能 B.能力傾向 C.性別傾向 D.性別態(tài)度 E.成就
6.一般認為,動機具有以下幾種功能( 。
A.選擇功能 B.激活功能 C.指向功能 D.調節(jié)與維持功能 E.集中功能
7.情緒與情感的反映特點不同,情緒具有( 。
A.情境性 B.激動性 C.暫時性 D.表淺性 E.外顯性
8.人格的本質特征有( 。
A.獨特性 B.穩(wěn)定性 C.綜合性 D.復雜性 E.功能性
9.根據(jù)國內外的研究與實踐,人的心理健康水平大致可劃分為三個等級( 。
A.一般常態(tài)心理 B.人格障礙心理 C.輕度失調心理
D.嚴重病態(tài)心理 E.精神病 10.發(fā)展心理學的主要研究方法有( 。
A.橫斷研究法 B.封閉式研究法 C.縱向研究法
D.開放式研究法 E.群體序列研究法
三、名詞解釋(每小題4分,共20分)
1.心理學
2.意識
3.社會知覺
4.思維
5.流體智力
四、簡答題(每小題6分,共24分)
1.簡述觀察法的主要優(yōu)點和不足。
2.簡述智力的個體差異。
3.人格結構包含哪些成分?各個成分之間具有什么樣的關系?
4.簡述心理健康的基本標準。
五、論述題(每小題13分,共26分)
1.試述馬斯洛的動機理論。
2.試述遺忘的原因及其影響因素。
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