主持人：各位網(wǎng)友大家好！歡迎大家來(lái)到新浪嘉賓聊天室。
網(wǎng)友：我看文章比較慢，怕做不完，能說(shuō)一下做閱讀題的技巧嗎？
周雷：解決的方法有兩個(gè)，首先第一在考試的時(shí)候控制一下自己的時(shí)間，如果自己做題的時(shí)間實(shí)在比較慢，像閱讀的題目做不完的話，你可以適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┪恼�，一般�?lái)說(shuō)考研的閱讀理解四篇文章特點(diǎn)是難度是從易到難排列，最難的是最后一篇文章，可以前三篇看的慢一點(diǎn)兒，第四篇看的快一點(diǎn)兒。如果實(shí)在沒有時(shí)間，就把最后這篇文章迅速的掃描一下，把所有的選項(xiàng)甚至都填一個(gè)選項(xiàng)，這是一個(gè)解決的方法。另外一個(gè)解決方法就是在閱讀本身過(guò)程中也可以進(jìn)行跳讀或者縮讀，考研閱讀的文章，每篇大概四百到六百字左右，不是說(shuō)每個(gè)字都是出題內(nèi)容，所以建議大家把第一段看的仔細(xì)一點(diǎn)兒，剩下各段把段首和段末看的細(xì)致一些，舉的一些例子或者是為某一個(gè)論點(diǎn)而闡釋的論據(jù)性的內(nèi)容都可以跳過(guò)去不看。
當(dāng)然閱讀過(guò)程中也要注意一個(gè)問題，有的同學(xué)跳的比較厲害，就導(dǎo)致了一個(gè)情況根本看不懂了。你要掌握一個(gè)原則整個(gè)閱讀理解還是以讀懂作為標(biāo)準(zhǔn)的。如果你讀不懂的話，及有可能在后面做題的時(shí)候效果不是特別好。所以做題速度比較慢的話，你甚至是采用第一種方法，就是先放棄一篇，這樣最后考試的時(shí)候考出來(lái)的成績(jī)會(huì)比你每篇都讀，但是都讀的不是特別清楚效果會(huì)好一點(diǎn)兒。
網(wǎng)友：老師能不能總結(jié)一下幾大題型的解法，我做了很多模擬題，現(xiàn)在摸不準(zhǔn)真題的思路了？
周雷：建議大家這幾天千萬(wàn)不要再做題了，這個(gè)時(shí)候你去做模擬題多了，確實(shí)有時(shí)候思路可能會(huì)朝向其他方向，而這些模擬題本身來(lái)說(shuō)，不管是誰(shuí)出的肯定和真題的思路是有一些差別的。這種情況下，建議大家在最后階段把歷年的真題稍微瀏覽一下。不用每篇特別仔細(xì)的看，主要介紹給大家一個(gè)方法，你現(xiàn)在把2000年到2005年的所有文章看一下，你對(duì)這些題目應(yīng)該有一個(gè)大致分類，每種題型大概是什么樣的解題思路，跟著真題看一下解題思路。
舉一個(gè)例子2005年的第一個(gè)題，第一篇文章就是非常新的問法，問到一個(gè)文章的首段可能在文章中起到作用作用或者文章的首段采用什么樣的寫法，內(nèi)部什么樣的結(jié)構(gòu)。這樣的題型以前沒有出過(guò)，今年的考試過(guò)類似的思路可能出現(xiàn)。問到的是一種文章的結(jié)構(gòu)，也就是作者論述某一個(gè)內(nèi)容的思路。這個(gè)東西怎么把握呢？大家可以稍微記一些套路。一般來(lái)說(shuō)一個(gè)段落展開無(wú)非是論點(diǎn)、論據(jù)或者其他論點(diǎn)駁斥，或者進(jìn)行一個(gè)類比或者進(jìn)行一個(gè)對(duì)照，這樣幾個(gè)套路你大概記住以后，如果碰到一個(gè)段落也會(huì)稍微清楚一點(diǎn)。
最重要的一點(diǎn)，真題的思路大家還應(yīng)該放到真題中驗(yàn)證，真題的驗(yàn)證過(guò)程，特別是現(xiàn)在馬上要開始了，就是高度濃縮的驗(yàn)證。現(xiàn)在再回過(guò)頭把真題的文章做題目時(shí)間來(lái)不及了，大家可以把做過(guò)幾遍的真題中，你感覺哪些題目最沒有把握，最需要再看一遍，最需要再熟悉一下的內(nèi)容再好好看看，特別要關(guān)注自己做錯(cuò)的題目，這就可以了。
網(wǎng)友：如何找文章的主旨，有時(shí)候感覺通篇都在說(shuō)的一件事情卻不是文章的主旨？
周雷：考研閱讀，2005年基本上沒有出主旨題，2004年出的也不是特別多，所以能夠理解文章主旨大意應(yīng)該說(shuō)是考研閱讀考查的一個(gè)范圍，但是最近一兩年中考的并不是特別多。這是不是意味著，也就是幾天以后的考試中一定不會(huì)出現(xiàn)，我個(gè)人認(rèn)為不是這樣。
主旨題是會(huì)比較難的，2002年出的主旨題，上來(lái)有四個(gè)選項(xiàng)，其中兩個(gè)選項(xiàng)立刻可以排除掉，剩下兩個(gè)選項(xiàng)差別特別細(xì)微，那么怎么把這種主旨題像標(biāo)題題，其實(shí)讓你選標(biāo)題的題是主旨題的另外延伸，問文章的標(biāo)題是什么？就等于問文章的主旨，這是一種類型的題目。這種類型的題目，我講三點(diǎn)希望大家關(guān)注一下這個(gè)題型。第一點(diǎn)，大家一定要注意，對(duì)應(yīng)文章的主旨的內(nèi)容一定是來(lái)自于文章的一些宏觀結(jié)構(gòu)方面的。它不會(huì)是一些細(xì)枝末節(jié)的內(nèi)容。有的老師講一句話做主旨題的時(shí)候注意具體的信息是不對(duì)的，抽象的信息是對(duì)的，某種角度講這樣的話有一定的道理。主旨肯定是概括的內(nèi)容，所以大家注意關(guān)于細(xì)節(jié)性的、具體性的內(nèi)容放在文章主旨上不合適的。所以大家要在文章的宏觀整體結(jié)構(gòu)上把握，其實(shí)很簡(jiǎn)單，大家把首段首句連起來(lái)看一下，這樣有可能找到文章的大概內(nèi)容，起碼你腦子里會(huì)形成一個(gè)基本的模式。
第二點(diǎn)，希望大家注意，考研閱讀本身出題的思路比較難，千萬(wàn)要注意所謂的首段和末段的陷井。有的同學(xué)看這個(gè)文章，發(fā)現(xiàn)文章后面一個(gè)題目問到主旨題，選項(xiàng)里面幾個(gè)字都是文章的首段這幾個(gè)字或者這幾個(gè)字在末段都出現(xiàn)了，這時(shí)候有的同學(xué)就想，我們一般知道文章的首末段很重要，就馬上對(duì)應(yīng)上去了，這就是文章的主旨，但是要注意有時(shí)候命題專家會(huì)設(shè)計(jì)一些陷井，這就是所謂的首末段陷井，考研閱讀當(dāng)中相當(dāng)多的第一段并不是文章的中心思想在文章中起到拋磚引玉的作用，可能講的是一個(gè)例子或者別人的一個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)或者引用別人的某種說(shuō)法，這種情況下千萬(wàn)不要把文章的主旨等同于文章的第一段。如果你看到一個(gè)選項(xiàng)和文章的第一段，首句那個(gè)字特別特別像，你要特別小心，這及有可能是一個(gè)迷惑選項(xiàng)。
第三點(diǎn)，如果大家實(shí)在沒有辦法，看到有兩個(gè)選項(xiàng)，看起來(lái)長(zhǎng)的很像，不知道哪個(gè)是正確答案。這時(shí)候怎么辦？交給大家一個(gè)快速作文法，就是你區(qū)分不這兩個(gè)選項(xiàng)的區(qū)別，你可以這樣做，你可以這兩個(gè)選項(xiàng)都各作為一個(gè)文章的標(biāo)題來(lái)構(gòu)思一下，如果它是一個(gè)文章的標(biāo)題，你自己要寫一篇文章，會(huì)涵蓋到一些什么樣的內(nèi)容，你在腦子里可以打一個(gè)草稿，或者擬一個(gè)提綱。當(dāng)這個(gè)提綱做出來(lái)以后，和你讀過(guò)的文章稍微對(duì)一下，看看能不能對(duì)上，如果能夠?qū)ι希旧线@個(gè)就是正確答案。如果你發(fā)現(xiàn)剛才那個(gè)提綱，按照標(biāo)題講這里面應(yīng)該寫這樣的幾點(diǎn)，等到你回想一下文章內(nèi)容，好象有一部分可以對(duì)上，有一部分不能重合，這種情況必然是以偏概全，是不能完全概括文章宗旨的選項(xiàng)，這樣的選項(xiàng)不能選。
主旨題整體來(lái)講是比較難的題目，但是大家只要掌握了我剛才講的三點(diǎn)，做這個(gè)的題目應(yīng)該是有一定的把握。
網(wǎng)友：文章題材對(duì)閱讀質(zhì)量影響特別大，遇到陌生題材應(yīng)該怎么辦？
周雷：首先分析一下自己的陌生題材是哪些題材。每個(gè)人都會(huì)有自己感興趣的領(lǐng)域和自己特別感興趣的領(lǐng)域。如果學(xué)文科的同學(xué)可能對(duì)自然科學(xué)的題材比較陌生，如果是考機(jī)械專業(yè)的研究生可能對(duì)經(jīng)濟(jì)類、社會(huì)科學(xué)類的題材比較陌生。對(duì)于陌生的題材首先要掌握一個(gè)非常重要的內(nèi)容，我們所有的考研閱讀理解的文章的大背景或者基本的意思絕對(duì)不會(huì)偏離社會(huì)的一般的價(jià)值判斷。我必須重復(fù)一下這句話，因?yàn)檫@一點(diǎn)非常重要，考研閱讀理解文章不管出什么樣的文章，都不會(huì)超出一般的價(jià)值判斷，什么是價(jià)值判斷，比如世界貿(mào)易組織，WTO問題，你是一個(gè)文科學(xué)生，平時(shí)一點(diǎn)不關(guān)心WTO，這時(shí)候出了這樣的文章，這時(shí)候你怎么對(duì)這個(gè)文章有一個(gè)最基本的概念。首先要判斷一下在整個(gè)國(guó)際上，或者世界輿論對(duì)于世界貿(mào)易組織是什么態(tài)度。這個(gè)問題是有爭(zhēng)議，比如說(shuō)世界貿(mào)易組織在香港開會(huì)，韓國(guó)農(nóng)民也會(huì)去游行，你要注意社會(huì)的一般價(jià)值判斷，我們總體而言是認(rèn)可國(guó)際化或者全球經(jīng)濟(jì)一體化，全球經(jīng)濟(jì)一體化中每個(gè)國(guó)家都會(huì)獲取利益，觀點(diǎn)偏激的閱讀理解內(nèi)容在考研閱讀中是從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)的。
再比如說(shuō)現(xiàn)在講到科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，它會(huì)對(duì)人類帶來(lái)什么樣的影響。我們一般知道關(guān)于科技進(jìn)步，有的人會(huì)講對(duì)人類社會(huì)有好處，有些人可能講是有壞處，但是社會(huì)的一般價(jià)值判斷總是認(rèn)為科技進(jìn)步會(huì)帶來(lái)人類的福利，這樣的思路對(duì)于文章有一個(gè)整體判斷，所以同學(xué)們要注意，即便遇到不熟悉的內(nèi)容，對(duì)于目前這個(gè)內(nèi)容社會(huì)的一般價(jià)值判斷，對(duì)于你讀懂文章有一點(diǎn)幫助。
網(wǎng)友：我強(qiáng)烈希望咨詢一下今年閱讀的難度會(huì)比去年小嗎？
周雷：去年整體而言，我個(gè)人感覺文章并不是特別難，包括最后一篇文章難度也不是特別難，但是有一兩個(gè)題目確實(shí)是比較難。今年已經(jīng)10號(hào)了，14號(hào)就考試了，我要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)兒，大家做閱讀理解的時(shí)候一定要提防閱讀理解第一篇文章的第一、二題，有可能閱讀理解出現(xiàn)當(dāng)頭棒喝的題目，第一個(gè)題目上來(lái)會(huì)有一點(diǎn)新意或者對(duì)于自己的做題自信心有點(diǎn)打擊的題目，像去年的第一題，很多同學(xué)拿到這樣的題就暈了，這樣的題從沒有做過(guò)，沒有想過(guò)。如果你上來(lái)發(fā)現(xiàn)20個(gè)閱讀理解題目第一、第二特別難，建議你先把第三、五題做完了，然后看二、三、四篇文章，再回過(guò)頭看第一個(gè)題目，我們的命題專家可能采取這樣的手段顛覆大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累的所謂的經(jīng)驗(yàn)和做題技巧。出題也是一門科學(xué)，我們的命題專家采取這樣的手段，其實(shí)也是有一定的道理，就是要讓大家真正的閱讀的時(shí)候要用自己的無(wú)意識(shí)或者用自己真正的潛意識(shí)做題，用直覺做題。
文章的難度肯定不會(huì)超過(guò)去年，但是具體的一些題目的難度很難說(shuō)，我們很難預(yù)測(cè)今年的命題專家又準(zhǔn)備了什么樣的新的思路的題目考大家。
