圖表與圖畫(huà)作文的題材什么可以排除：
●奧運(yùn)和自然生態(tài)被排除
三個(gè)原因
1. 奧運(yùn)過(guò)熱
2. 生態(tài)以前考過(guò)2次了
3. 科技對(duì)于文科學(xué)生不公平
●重點(diǎn)把握以下社會(huì)問(wèn)題：
●不平衡發(fā)展問(wèn)題★★★
三個(gè)角度
1. 貧富兩極分化問(wèn)題（非常重點(diǎn)，一定要準(zhǔn)備）
2. 城鄉(xiāng)和東西部差距（準(zhǔn)備一下，今年政治里也是重點(diǎn)，會(huì)命分析題）
3. 財(cái)富觀（在職已考過(guò)類(lèi)似的，了解一下老朱的范文）
三個(gè)角度
1. 對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)懷（準(zhǔn)備一下，貧困生現(xiàn)象和學(xué)費(fèi)虛高）
2. 大學(xué)生的心理障礙（準(zhǔn)備一下，上網(wǎng)成癮、馬加爵現(xiàn)象，響應(yīng)黨中央思想道德建設(shè)）
3. 對(duì)下崗工人和民工的關(guān)懷（了解一下，話(huà)題敏感）
小作文：關(guān)注書(shū)信題
最后十幾天，我建議大家把更多的時(shí)間花在寫(xiě)作的復(fù)習(xí)上。有人問(wèn)小作文應(yīng)該怎么辦？小作文，是從去年開(kāi)始考的。從提供的資料上來(lái)看，有報(bào)告式的，有書(shū)信式的，還有摘要式的。我認(rèn)為，大家應(yīng)該重點(diǎn)注意書(shū)信題。
下面談?wù)劸唧w內(nèi)容。2005年考試內(nèi)容是“辭職信”，它是我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中的一種普通信函。其他的信函大家也要注意到，比如“倡導(dǎo)社會(huì)愛(ài)心信”、 “表?yè)P(yáng)感謝信”、“道歉信”，“介紹大學(xué)生活以及提高心理素質(zhì)”，“通知”
“委婉拒絕”
小作文注重內(nèi)容的分?jǐn)?shù)
小作文比大作文麻煩了，原因是，他不太可能固定死這個(gè)模板的方式。小作文，判分點(diǎn)的主要特點(diǎn)是以?xún)?nèi)容分，而內(nèi)容分，一定要考慮的是這個(gè)話(huà)是否有說(shuō)服力，我舉一個(gè)例子。比如說(shuō)，我就拿去年的作文點(diǎn)評(píng)。咱們?nèi)ツ晔且粋�(gè)辭職信，我看到很多人所寫(xiě)的文章，他給了一個(gè)要求，自己不適合這個(gè)工作。說(shuō)要辭職沒(méi)錯(cuò)，這是要求沒(méi)錯(cuò)。很多人寫(xiě)的第二個(gè)原則根本不適合。我能力太強(qiáng)在這里沒(méi)挑戰(zhàn)，連碩士和博士都趕不上我。判卷人覺(jué)得你很狂。我換一個(gè)說(shuō)法，要寫(xiě)這個(gè)內(nèi)容。首先這個(gè)工作確實(shí)很不錯(cuò)，但由于我本科讀什么的，而我對(duì)什么熟，所以導(dǎo)致工作中有很多不了解的方法，使的我不太能勝任。
第二，不寫(xiě)主觀因素，其次，最近家里突然發(fā)生了意外，我父親出了車(chē)禍，需要人照顧，實(shí)在沒(méi)有人手，現(xiàn)在不得已要辭職。家里問(wèn)題解決之后，還希望能回到貴公司，這樣一寫(xiě)，人都是有人知常情的，這是從對(duì)方角度考慮問(wèn)題。所以在一起準(zhǔn)備的不是英語(yǔ)能力，是思維，能不能多從對(duì)方角度考慮問(wèn)題。假設(shè)應(yīng)用那個(gè)文章，有一個(gè)讀者，比如你可能給老板寫(xiě)，給手下寫(xiě)，作為老板，他讀書(shū)會(huì)怎么讀。假如我讓你寫(xiě)一份摘要，假設(shè)你是我的老板，我給你一份摘要，首先，查什么資料，有了一二三四五六七八九十，你肯定會(huì)罵我，你給我定了任務(wù)，讓我寫(xiě)摘要，可是我來(lái)一個(gè)無(wú)頭無(wú)尾的東西。上周你給我規(guī)定查什么東西，我查什么獲得如下結(jié)果。既然你給我定任務(wù)，應(yīng)該是我寫(xiě)的東西很清楚，如果你告訴我寫(xiě)一大段話(huà)，我沒(méi)那么多工夫去區(qū)分。所以應(yīng)該分層次。最后沒(méi)完。作為一個(gè)老板，現(xiàn)在我是你的手下，我并不能認(rèn)為，我這么查了，一定承認(rèn)。
大作文：關(guān)注漫畫(huà)題
關(guān)于大作文，首先要注意漫畫(huà)作文。漫畫(huà)作文從1997年開(kāi)始考，一直考到2005年。漫畫(huà)作文作為一個(gè)傳統(tǒng)，我覺(jué)得這個(gè)傳統(tǒng)大家應(yīng)該把握好。從漫畫(huà)的角度命題，應(yīng)該是我們大作文的一個(gè)命題方向，而且是一個(gè)主要的方向。所以大家要準(zhǔn)備大作文的話(huà)，首先還是要熟悉漫畫(huà)作文。顧名思義，漫畫(huà)作文肯定要描寫(xiě)漫畫(huà)，你得學(xué)會(huì)怎么樣根據(jù)一張或一組漫畫(huà)寫(xiě)成文字，這是必考的內(nèi)容。
之后，還有另外一點(diǎn)：漫畫(huà)的審題。你能不能從漫畫(huà)當(dāng)中看出一點(diǎn)道理來(lái)，這個(gè)很重要。出題者希望你從漫畫(huà)里能夠看出一定道理來(lái)。你能表述出這個(gè)道理與我們的生活、社會(huì)有何關(guān)系。這里有兩個(gè)要點(diǎn)，一個(gè)是描述這個(gè)漫畫(huà)，這個(gè)能力要培養(yǎng)。第二是看漫畫(huà)的時(shí)候要“看懂”漫畫(huà)。看漫畫(huà)背后的意義是什么。我們的考試要準(zhǔn)備大作文的話(huà)，首先要從漫畫(huà)作文下手。
好作文的特點(diǎn)
語(yǔ)言準(zhǔn)確化
語(yǔ)言準(zhǔn)確化主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是詞匯準(zhǔn)確化。詞匯準(zhǔn)確化主要把握拼寫(xiě)、介詞、同義詞運(yùn)用。二是句子準(zhǔn)確化。句子準(zhǔn)確化主要是避免寫(xiě)病句。以下是作文中三個(gè)常見(jiàn)的“語(yǔ)言陷阱”：
直譯思維。學(xué)生照漢語(yǔ)思維直譯，導(dǎo)致了表達(dá)錯(cuò)誤和不地道、不準(zhǔn)確的英語(yǔ)表達(dá)。比如，學(xué)生把“你的來(lái)信收到了”寫(xiě)成“Your letter has received.”。這是從漢語(yǔ)中直譯出來(lái)的，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中物做主語(yǔ)時(shí)，應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，應(yīng)寫(xiě)成“Your letter has been received.”
詞句多樣化
詞的多樣化是指用詞要多樣。比如說(shuō)圖畫(huà)作文，我們會(huì)用到show, 我們也可以說(shuō)reveals,indicates,illustrates等等。再比如“認(rèn)為”，我們可以說(shuō)think, 也可以說(shuō)hold, maintain, insist that。表達(dá)“越來(lái)越”不要老說(shuō)more and more，還可以用in growing numbers，on the rise等。
而句子的多樣化主要為以下五個(gè)方面：句子開(kāi)頭多樣化，主語(yǔ)多樣化，定語(yǔ)的多樣化，長(zhǎng)短句變化。比如，大部分的考生都喜歡用“主謂賓”磚頭式的句子去“砸”閱卷老師，不知道變化一下，用不定式、形容詞、介詞短語(yǔ)、分詞、同謂語(yǔ)、從句開(kāi)頭。使用句子還要講究平行原則，如何把短句子連接成為長(zhǎng)句子，如何把短句擴(kuò)展成長(zhǎng)句子。
結(jié)構(gòu)清晰化
結(jié)構(gòu)清晰化就是要求考生把主題句寫(xiě)在段首，自然段中，句子與句子之間要注意過(guò)渡詞匯的使用。分析原因或者列舉段落我們提倡“條理原則”，即要經(jīng)常說(shuō)首先，其次，然后，最后。比如，首先：to (begin/start) with/ first and foremost/most important of all; 其次：then, furthermore, moreover, what’s more, in addition, besides; 最后：last but not least, finally。如果是講兩種人或兩種情況，可以on the one hand, on the other hand 或for one thing, for another。
內(nèi)容簡(jiǎn)單化
考研作文題型存在的主要目的，是為了考察考生的英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力，而不是考察是否有構(gòu)思能力、編劇能力。切記不用把內(nèi)容想得多么復(fù)雜，復(fù)雜內(nèi)容的英文表達(dá)會(huì)更難！話(huà)說(shuō)回來(lái)，就算讓考生當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)在160~200字左右的短篇漢語(yǔ)文章，也不一定能寫(xiě)出什么驚天地泣鬼神、見(jiàn)解深刻獨(dú)到的微型雜文來(lái)。所以考生只要舉一些簡(jiǎn)單常見(jiàn)的例子就行。
這樣看來(lái)，不管是大作文還是小作文，我們都要保證“四化”，即語(yǔ)言準(zhǔn)確化，詞句多樣化，結(jié)構(gòu)清晰化，內(nèi)容簡(jiǎn)單化。做到這些，寫(xiě)好考研作文不在話(huà)下！
