2007北京太奇培訓(xùn)學(xué)�？佳杏⒄Z強化班授課講義(十一)

IV. Writing

Directions: You have forgotten the appointment you made with your American teacher. Write a letter to him to:

1) apologize for missing it,
2) state the mistakes you made,
3) ask for another appointment.

Letter of Apology

Dear Mr. Smith,

    I am writing to apologize for missing my appointment yesterday afternoon. 我把約會記在了我的日歷上而且盼著這一時刻到來，但是不知怎么我把時間搞混了，and didn’t realize the mistake until this morning. 我本來打算早晨給您打電話，但是被意想不到的任務(wù)拖累了。

    Please forgive me. I would like to call you on Friday看您如果方便的話是否有可能再安排一次約會。 I hope that you would still like to see me. I am waiting for your reply.

Yours sincerely

Li Ming

作業(yè)： 1. 認真復(fù)習(xí)本單元內(nèi)容。2. 結(jié)合“復(fù)習(xí)指導(dǎo)”，“中級完形填空練習(xí)”每周做二個。3. 每周翻譯1—2篇“復(fù)習(xí)指導(dǎo)”中英譯漢練習(xí)。注意課堂“英譯漢”中長難句的理解和翻譯。

贈言：放棄心愛的業(yè)余愛好是痛苦的，但為了事業(yè)必須忍痛割愛。朝著既定目標前進吧！

選擇搭配題參考譯文(1)

    轉(zhuǎn)基因食品已經(jīng)在市場上站穩(wěn)腳跟。這并不是說傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的食品就會消失，只不過食品的購銷模式將兩極分化：和綠色食品一樣，傳統(tǒng)食品市場仍將有利可圖。實際上，人們甚至有可能會更偏愛轉(zhuǎn)基因食品，因為消費者認識到少施殺蟲劑的食品對健康有益。

    目前使用的化學(xué)物質(zhì)多達約20,000種，但科學(xué)家們僅掌握其中約1,000種物質(zhì)的詳細信息資料。要想了解轉(zhuǎn)基因食品的好處，只需想一想最近報端所披露的消息：生菜擺上超市的貨架之前，—般要噴11次殺蟲劑。隨著發(fā)達國家居民越來越關(guān)注自身的健康問題，我相信化學(xué)物質(zhì)及其誘發(fā)各種疾病的作用將成為下個世紀的一大熱點。

    轉(zhuǎn)基因食品不會被淘汰的原因是：到2050年，我們的食品產(chǎn)量須增長3倍才能跟上世界人口預(yù)計增至100到110億的步伐。事實上，問題不僅在于要喂飽更多的肚子。常為人所忽視的一個事實是，所有這些新增的人口都要占據(jù)空間，從而縮小了農(nóng)業(yè)可用地的總面積。

    世界上有8億饑民。到現(xiàn)在為止，增加食品供應(yīng)靠的是改良品種、改進殺蟲劑和化肥，這就是綠色革命。如今我們又處在一場新革命的邊沿－－基因革命。

    長遠來看，從轉(zhuǎn)基因食品獲益最多的很可能是發(fā)展中國家。當然，在未來10年左右轉(zhuǎn)基因作物可能很昂貴，但個人電腦的經(jīng)驗教訓(xùn)在此也很適用，轉(zhuǎn)基因技術(shù)一旦培育出能夠賺大錢的作物，如玉米、大豆和棉花之類的，這一技術(shù)就會漸漸普及，進入尋常百姓的家庭。遺憾的是，這并不意味著饑荒就消除了。但提高食品的生產(chǎn)和配送能力有助于減低饑荒的嚴重程度，縮短饑荒的時間。

    在跨入這個農(nóng)業(yè)新紀元的同時，我們又開始了一項實驗。 但別忘了，在此之前世界已見證了無數(shù)次試驗。 幾千年來我們一直在改良小麥的品種。 我和我的基因工程同行并不是在做諸如將卷心菜變成菜花這樣驚人的事情—正如過去植物育種家做過的那樣。我們是要挖掘利用整個基因庫， 而不是一次專攻一個物種。

    基因?qū)�會在不同物種之間轉(zhuǎn)移，這是常規(guī)育種方法無法做到的。有些作物可能會因基因的轉(zhuǎn)移而出現(xiàn)問題。綠色革命期間就曾發(fā)生過錯誤，如使用滴滴涕。 毫無疑問，轉(zhuǎn)基因作物培育的過程中也會發(fā)生錯誤。然而，人類是從錯誤中走過來的， 錯誤不應(yīng)阻止我們進步。

選擇搭配題參考譯文(2)

    “一位印第安勇士外出打獵時發(fā)現(xiàn)一只從巢里掉到地上的鷹蛋，但是奇跡般地完好無損。勇士檢起鷹蛋， 把它放進了一個松雞的窩里。這只鷹蛋和其他許多松雞蛋一起在松雞窩里被孵化出來，小鷹和小松雞們一起長大了。

    “小鷹以為自己這輩子就是一只松雞了。小鷹像其他松雞一樣學(xué)會了在土里扒拉著尋找種子和昆蟲，發(fā)出咯咯咯的叫聲，使勁地扇動翅膀飛離地面幾英尺高。畢竟松雞們就是這樣飛的。 它們不知道任何別的方法。

    “許多年過去了，小鷹已經(jīng)羽毛豐滿。 一天，它向天空望去，看見萬里無云的高空有一只碩大無比的鳥。大鳥好像被氣流托浮著懸停在空中，不怎麼扇動它那對巨大而有力的翅膀就能在空中翱翔。

    “小鷹驚呼：‘多漂亮的鳥哇！它是什麼呀？’一只松雞回答說：‘那是鷹， 是鳥類之王。 可是你就別再想啦， 你永遠也不可能像它那樣。’

    “這只小鷹或許一輩子就這樣過松雞們過的生活，然后死去；然而幸運的事，它確實又想了一想。令一天，當小鷹在土里扒拉著找種子和蟲子的時候，它抬起頭來看天，又看見了那只大鳥，它舒展著那雙巨大的翅膀在天空中翱翔。

    “‘好奇怪呀，’小鷹自言自語道。 ‘我也有兩只大翅膀，兩只腳也有大爪子， 它們可不僅僅是用來在土里扒食的�！�

    “于是，小鷹奔跑起來，向空中一躍而起， 它像看見過的那只大鳥那樣有節(jié)奏和堅定地扇動起雙翼—它以前從來沒有做過的那樣展翅飛翔。結(jié)果，小鷹不是像往常那樣只飛到幾英尺高的地方， 而是一直飛上了天空，找到了它真正的潛力和命運的所在。”