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王文軻:英語閱讀理解難度偏高但對(duì)整體影響不大

    王文軻:各位今天考過考試的同學(xué)大家好,辛苦了,感謝搜狐今天給我這個(gè)機(jī)會(huì),我們北京導(dǎo)航,在同學(xué)們考完試做了分析,今天晚上的時(shí)間我把這次考試的情況做一下分析,把答案和考試情況掛到網(wǎng)上給大家,大家針對(duì)這個(gè)答案對(duì)這個(gè)考題,看自己對(duì)考題的理解,和老師的理解是不是相同。 那么整套考試的分?jǐn)?shù),和參考文章,我們老師已經(jīng)把答案提交給搜狐,供大家參考,所以我在這個(gè)地方給考題做一個(gè)分析,看這個(gè)是不是跟我們歷年考試的規(guī)律是一致的。今年考試就體現(xiàn)了歷年考研的模式,它本身的考點(diǎn)和出題思路應(yīng)該不會(huì)有什么大的變化。當(dāng)然今年某些部分可能還有上升,但是這個(gè)絲毫不影響,和去年整體水平保持一致。下面這段時(shí)間我把每一個(gè)具體部分,模式,剛剛考研的同學(xué)做一個(gè)總結(jié),同時(shí)也是給08年的同學(xué)給一個(gè)提醒,我們看看今天考完之后這個(gè)模式是不是完全重現(xiàn)了,我想對(duì)08年同學(xué)復(fù)習(xí)也是很好的輔導(dǎo)方向。我先說一下閱讀理解。

  今年四篇閱讀理解,按照出題模式來講,出題的考點(diǎn)和前年去年保持一致的,唯一有麻煩的一點(diǎn)就是文章,有些文章的難度,比如第一篇文章比較簡(jiǎn)單,最后一篇有點(diǎn)偏高,但是整體率有起伏的話還是跟歷年在一個(gè)水平線上,影響不是很大。

  第一篇文章,我以前講這個(gè)思路的時(shí)候,文章的內(nèi)容不是很重要的,這個(gè)文章里面有五道題,第一道題就是細(xì)節(jié)題,第二道是詞匯體,第三第四都是細(xì)節(jié)題,我們把題分為五種類型。第一道題,出生的現(xiàn)象,在這些運(yùn)動(dòng)員當(dāng)中為了說明什么話題,這個(gè)題第一道題這是我們歷年曾經(jīng)考過的題,但是正確選項(xiàng),就是C懸想指出它的主題,這種題不是第一次考。我們給同學(xué)總結(jié)的時(shí)候,第一段說明一個(gè)現(xiàn)象或者例子目的是什么,第一段說出的目的就是為了引出文章的主題。我們?cè)?jīng)講電子間諜,第一段就是這么討論的,他問題出題這個(gè)目的是什么,目的就是引出主題,跟那道題的題干是一模一樣的。它給出這個(gè)例子,就是為了找出這個(gè)例子的論點(diǎn)。找出這個(gè)例子的論點(diǎn)是什么,就是這個(gè)文章開頭講的主題,這個(gè)例子的目的就是引出主題,引出文章的核心內(nèi)容。同學(xué)們看到這個(gè)題應(yīng)該不會(huì)很陌生,因?yàn)槲覀円郧岸贾v過。第二題就是詞匯題,從02年到現(xiàn)在每一年考兩個(gè),這個(gè)詞即使你認(rèn)識(shí)意思,在文章中對(duì)應(yīng)的,都要找出一個(gè)和句子中表達(dá)重復(fù)的詞匯找出來,這種題不是第一次考,不應(yīng)該同學(xué)失分。答案我們已經(jīng)提供在網(wǎng)上,第23題,根據(jù)好的記憶力的東西,這個(gè)東西應(yīng)該怎么樣,文章的出題順序,22題在第二段,23題應(yīng)該是第三段,在它的同意轉(zhuǎn)換。24題他們認(rèn)為什么,這個(gè)題也是細(xì)節(jié)定位模式,在文章中找一個(gè)定位的位置,把它讀出來就是我的答案。25題就是這個(gè)我們文章下面的一個(gè)說法。最接近文章想表達(dá)的含義。

  作者想表達(dá)什么含義,作者在里面想表達(dá)一個(gè)他所表達(dá)的意思是什么?也就是考文章的中心,21題和25題都是考的主題,21題是通過文章的細(xì)節(jié)句子挖掘主題,所以角度不一樣,是從不同的角度,鏈接主題,我們所主題這個(gè)層次在考試?yán)锩娣謹(jǐn)?shù)很高,占到20分左右。看你從哪個(gè)角度考慮。所以這篇文章,主題題,細(xì)節(jié)題,詞匯題都考察到了,屬于我們閱讀里面第一篇文章,入門題,這個(gè)難度不是很大我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該做得全對(duì)。

  那么第二篇文章,問你下面哪個(gè)是需要的東西,問你這個(gè)東西需要什么,問您從第三段推出什么,28題如今的人們不再有IQ的分?jǐn)?shù)像VS那么高,同學(xué)們這個(gè)是結(jié)構(gòu)題,四種結(jié)構(gòu)里面因果結(jié)構(gòu),知道結(jié)果問原因,這種題今年是必考題,這是我們07年考場(chǎng)出的題。29題推斷題,這跟20題是一道題,那么這種題高難度的選擇,隨著文章的增加,比如推段,在第二篇文章就展現(xiàn)出來了,這種題五道題怎么做呢,實(shí)際上26題既然是細(xì)節(jié)題,從開頭開始定位。

  找到本句話對(duì)應(yīng)這個(gè)題一下子就搞定,我們說了推斷題有推斷題的做法。你回第三段找轉(zhuǎn)折,或者是首尾。從這些找到作者的觀點(diǎn)是什么,我們知道作者的意思是什么,問的就是作者的觀點(diǎn)。28題屬于本年度考的第二道結(jié)構(gòu)題。剛才我們考的21題例證,這道是因果結(jié)構(gòu)題,他問人們IQ分?jǐn)?shù)不像VS那么高,是一個(gè)結(jié)果,知道了結(jié)果問原因,這樣的話,原文中肯定體到VS這個(gè)問題,提到這個(gè)事情才能問這個(gè)事情的原因是什么,這就是這道題的核心之處。我們定位這個(gè)事情然后找原因就可以了。

  29題最后推斷題,作為最后一道推斷題,問的情況就是問的最后一段內(nèi)容是什么,最后一段作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是什么?這種題和27題是同一道題也是每年必考題。在最后一段找出作者的觀點(diǎn),一般都是首尾,或者是轉(zhuǎn)折句。

  30題就是作者的態(tài)度,作者的態(tài)度在文章中隨著主題就會(huì)體現(xiàn)出來。這個(gè)作者態(tài)度一般來說都是在文章的開頭,因?yàn)橹黝}在開始,作者的態(tài)度就會(huì)在開始體現(xiàn)出來。對(duì)于作者IQ態(tài)度,作者一定會(huì)在文中一個(gè)明確的語言來表達(dá)出來,無論是詞匯,還是文化層次,還是句型層次,都可以表現(xiàn)出這個(gè)事物的看法,當(dāng)然段落的首句就可以體現(xiàn)出來。

  題目的難度隨著文章的難度,我們說過的考題,這里面出的20到30道題,沒有一道是我們沒有見過的,都是我們以前培訓(xùn)中,以前考試分析中,都出現(xiàn)過的題型。

  第三篇文章的題目,31題,注意這句話,這道題里面有一個(gè)詞要搞清楚,因果題,這是一道基礎(chǔ)題,32題,退休的人們可能怎么樣,顯然這是細(xì)節(jié)題,33題根據(jù)作者將會(huì)怎么樣,這個(gè)題是細(xì)節(jié)題,當(dāng)然也是作者對(duì)細(xì)節(jié)的看法。34題這種題剛剛在我們前面一篇文章,倒數(shù)第二道題考過,問你最后段落推出什么。那么這篇文章的難度和第二篇保持一致。

  那么這種題里面31題里面講的是雙重收入的家庭,在財(cái)務(wù)上有危機(jī),原因是什么,他這樣問你什么,就認(rèn)為有危機(jī)在文章中一定是提到過,然后你在下面找原因這道題和咱們前面提到的28題,是一個(gè)類型的,一種做法。也就是我考前給大家預(yù)測(cè)過的。這道題必考的。

  32道題問你總統(tǒng)布什改革的結(jié)果是什么,他能這樣,一定要找他的核心詞,看退休的人們對(duì)他態(tài)度是什么,就在本句,33題根據(jù)作者健康的將會(huì)怎么樣,也是細(xì)節(jié)題,這種題也很好定位,找到本句讀出來就行了。34這道題屬于推斷題,這種題最后一段找出它的推斷,可能性比較大。

  35題是標(biāo)題題,在文章的開頭都可以找到文章的主題,這些題的答案,我們導(dǎo)航團(tuán)隊(duì)已經(jīng)提前提交給搜狐,我這里只做一個(gè)分析,從這里可以看出,我沒有講文章的內(nèi)容是什么,究竟是文史,還是政治、科技這些東西不重要,始終貫穿某一個(gè)觀點(diǎn),文章的內(nèi)容,永遠(yuǎn)是次要的,文章最關(guān)鍵的是題目,題干,和選項(xiàng),如果文章內(nèi)容對(duì)你做題目有影響的話,如果科技的文章,是不是學(xué)技術(shù)理工類同學(xué)就要比文科同學(xué)做好一點(diǎn)呢,這個(gè)顯然就違背了出題的原則。

  文章內(nèi)容跟作題沒有直接的關(guān)系,你只要提煉邏輯層次就可以了,研究生考試就是對(duì)學(xué)生的邏輯思維的考察,閱讀理解是今年稍微偏難一篇,這篇文章里面36題,就是我們說的每年考兩道的打引號(hào)的,這種題我們?cè)趯?dǎo)航全國(guó)沖刺和點(diǎn)題班都給同學(xué)做了說明。34題一些組織檢查他們的系統(tǒng)為了找到什么,顯然細(xì)節(jié)題,而且提示的氛圍很簡(jiǎn)單,在第二段,在第二段找到什么東西。38這道題,提到這個(gè)概念的作者,為了說清這點(diǎn)什么東西,顯然還是細(xì)節(jié)題。

  39題能夠使作者感到迷惑的是一些老板不能怎么樣,是細(xì)節(jié)題。那么這篇文章里面,36題跟第一篇詞匯題是對(duì)應(yīng)的,做法是一致的,37題屬于我們細(xì)節(jié)定位題,而且細(xì)節(jié)告訴你很細(xì)節(jié),在第二自然段,而且在第二自然段,找一些找他們的系統(tǒng),他們目的是為了找到什么,在第二段找到他們的目的,細(xì)節(jié)定位,每年這個(gè)細(xì)節(jié)題考得最多的。

  那么38這道題,提到JESP這個(gè)概念,顯然這個(gè)詞是非常重要的提示詞,它和37題一樣,屬于細(xì)節(jié)定位,找到JESP,找到作者的目的是什么。39題根據(jù)第四段什么是作者迷惑,作者迷惑的是什么東西,老板們不能怎么樣,這道題跟37、38一樣屬于細(xì)節(jié)地位。只不過這道告訴你自然段。40題說是推斷題,從第五自然段推出什么,這是本文今年考的第三段推斷,和34題,和第二篇文章29題同出于一道題,還有27題這樣的題都是推斷類型,這種推斷我們歷史上曾經(jīng)考過句子推斷,這里考過段落推斷最多考過多段推斷,還考過全文推段。

  今年多段推斷是不考的。多段推斷基本上隔一年考一次。那么今年顯然這個(gè)多段推斷沒有考,考的是自然段。我們這個(gè)推斷出現(xiàn)在倒數(shù)第二段,那就屬于段落推斷,34題也是倒數(shù)第二段。我們?cè)邳c(diǎn)題的時(shí)候,包括沖刺的時(shí)候跟同學(xué)們分析很清楚,恰恰今年是兩道是段落推斷,這種題同學(xué)們一定要小心他的出處,他的解法。

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