所以完形四大能力，第一，記憶能力，死知識(shí)的掌握能力。第二方面是變通能力，在上下文里面詞、短語(yǔ)用法靈活運(yùn)用能力。第三方面邏輯轉(zhuǎn)換能力。一共今年的完形分四段，每一段之間是什么樣的邏輯關(guān)系，是總分還是分總，是轉(zhuǎn)折還是對(duì)比，你得看出來(lái)，最后是言語(yǔ)理解能力，這幾方面都抓住的話，今年的完形你可以做得很好。
可以預(yù)見未來(lái)，完形仍然是這樣一個(gè)考題思路，當(dāng)然重點(diǎn)在對(duì)于記憶的考察。
主持人：我們下面談一下翻譯，翻譯是能夠體現(xiàn)一個(gè)人英語(yǔ)水平的環(huán)節(jié)。王老師剛才也提到，今年的翻譯比往年稍微難度上有所增加，那么下面想請(qǐng)王老師具體談一下，難度增加體現(xiàn)在哪些方面以及對(duì)2010年的考生在準(zhǔn)備翻譯這一塊應(yīng)該在哪些方面得以加強(qiáng)?
王建華：主持人這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好。因?yàn)槲覀冎烙⒄Z(yǔ)五個(gè)能力，讀和寫是必考的，翻譯能力，我們考四六級(jí)考的是漢譯英，考研考的是英譯漢，關(guān)于09年的考題，你看完之后，一些常規(guī)的翻譯技巧一定考到了，今年的第一個(gè)翻譯，一上來(lái)就是一個(gè)形式主義，結(jié)構(gòu)主義，關(guān)于指代詞的翻譯這是一個(gè)點(diǎn)。另外像今年的翻譯，第二是倒裝結(jié)構(gòu)，你要能把倒裝的強(qiáng)調(diào)功能翻譯出來(lái)，所以咱們的翻譯里邊，今年的翻譯，第一個(gè)理解是一方面，第二，你對(duì)理解的每一個(gè)地方，翻譯的技巧考什么，把技巧要抓出來(lái)，這個(gè)比較重要。
尤其是今年翻譯與往年比較最大的一個(gè)變化是最后一個(gè)翻譯題竟然考一段話，一般英譯漢只要翻譯一段話，這個(gè)地方要翻譯一段話，兩個(gè)長(zhǎng)句字，句與句之間的邏輯關(guān)系，翻譯一句話好翻譯，你不能簡(jiǎn)單翻譯說(shuō)“我是男人”，“我不是男人”，要根據(jù)上下文的理解，到底這個(gè)man到底是什么意思。我是一個(gè)男人，但是我不一定很有男人氣概，可能是這樣的意思理解。要根據(jù)上下文，你得把握一段話里邊上下文的理解能力，同是一個(gè)詞，一個(gè)句子怎么把握和理解，這個(gè)能力要求是比較高的。這是我們剛才講的，可以說(shuō)在2010年，我們對(duì)于翻譯部分，準(zhǔn)備的學(xué)生一定要在段落的理解，翻譯轉(zhuǎn)換上下一點(diǎn)功夫，而不是割裂開就一個(gè)句子，甚至我們對(duì)于一段話的理解和翻譯也要下一點(diǎn)功夫，要把握。
你的上下文理解能力提高了，那么你的整體理解才能準(zhǔn)確，你準(zhǔn)確了，你表達(dá)的漢語(yǔ)才能表達(dá)得好，才能把意思全面的表達(dá)出來(lái)，我們翻譯要求語(yǔ)義轉(zhuǎn)換的全面性，這樣對(duì)于自己得分才有幫助，這是翻譯方面的基本看法。
主持人：談了以上各部分，最后咱們談一下作文，今年的小作文是一個(gè)關(guān)于白色污染方面要寫一封建議信，您覺(jué)得今年的作文和往年有什么較大的區(qū)別嗎?
王建華：今年的作文跟往年比較，往年的應(yīng)用文相對(duì)來(lái)講常規(guī)一點(diǎn)，去年說(shuō)你從加拿大回來(lái)，你給你的老板把CD盤帶回來(lái)了，寫一個(gè)建議信。07年要從學(xué)校畢業(yè)了，給學(xué)校圖書館的人員寫一封信改善圖書館的服務(wù)，今年的作文緊扣實(shí)事，關(guān)于白色污染，今年的四六級(jí)剛剛考過(guò)白色污染，實(shí)際上我們這一次寫的應(yīng)用文是把四六級(jí)考試的白色污染這樣一個(gè)作文的最后一部分，你如何給建議，一段話抓出來(lái)讓大家寫一封信，你寫的時(shí)候給一個(gè)開頭段，一個(gè)結(jié)尾段，中間部分把當(dāng)時(shí)那個(gè)建議拿過(guò)來(lái)就可以。
白色污染，你能給它建議，第一，那就是減少塑料袋的生產(chǎn)和使用，減少、塑料袋你一定會(huì)寫，第二個(gè)方面增加一些替代品，我們的塑料袋可以換成紙袋，可以換成布袋。
最后我們作為一個(gè)公民，公民應(yīng)該有意識(shí)來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，減少污染。另外作為政府，政府可以通過(guò)立法，可以制訂行政法規(guī)來(lái)強(qiáng)制對(duì)于白色塑料袋的生產(chǎn)和使用減少。這些都可以。
所以你很容易寫到幾個(gè)方面，政府一定會(huì)寫，制訂法規(guī)，這些語(yǔ)句都是很好寫的，今年的應(yīng)用文與往年比較更貼近生活，尤其是考過(guò)四六級(jí)的學(xué)生，考過(guò)之后如果有興趣，跟別人溝通一下，我相信你的作文一定寫得很好的，我認(rèn)為今年的小作文雖然說(shuō)07年考過(guò)了建議信，今年又考過(guò)了，是一種重復(fù)性的考，但是難度并沒(méi)有增加，反而容易操作。這是今年的作文的特點(diǎn)。
主持人：下面咱們說(shuō)一下大作文，大家都知道作文的寓意對(duì)于作文的得分是至關(guān)重要的，剛才王老師也大概提了一下今年作文的寓意方面，下面也想請(qǐng)王老師就今年作文的寓意應(yīng)該怎樣來(lái)理解進(jìn)行詳細(xì)的解析，并且對(duì)于文章的篇章結(jié)構(gòu)怎么樣來(lái)組織也做一下講解。
王建華：今年的大作文，我們一看這個(gè)畫面畫的就像是中國(guó)的羅盤針一樣，里面有老人、小孩，各樣各種的人都在里邊上網(wǎng)，畫了這樣一個(gè)畫面。我相信很多同學(xué)看完之后，如果你不去深入思考的話，只是表面的描繪，很多人上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)使用很普遍，你就抓住這個(gè)網(wǎng)絡(luò)使用普遍來(lái)寫的話，你這個(gè)作文就沒(méi)有抓住我們考研作文的蘊(yùn)含之一，理解的深度，今年這個(gè)作文可以說(shuō)咱們今年2008年奧運(yùn)會(huì)開完了，你說(shuō)奧運(yùn)會(huì)的作用是什么?是讓世界各地的人們都來(lái)到中國(guó)來(lái)，還有一些沒(méi)有來(lái)的人，你如何讓他了解中國(guó)，了解中國(guó)的變化，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)是不是可以給西方的人，離你很遠(yuǎn)的地方的人通過(guò)聊天了解。這就是網(wǎng)絡(luò)的作用，如果能夠想到這一點(diǎn)，你就抓住了主題，今年的作文，網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)平臺(tái)，只是一個(gè)工具，它反映的是溝通的作用，交流的作用。與別人溝通，與別人交流，我們的溝通和交流可以在任何一個(gè)層面，簡(jiǎn)單的個(gè)體，人與人之間，夫妻雙方，老師與同學(xué)，學(xué)生，家長(zhǎng)和孩子，要不然的話出現(xiàn)代溝，要不然出現(xiàn)孩子的逆反。國(guó)家與國(guó)家之間是不是都需要，文化與文化之間是不是都需要溝通和了解。
我們利用網(wǎng)絡(luò)，我們?cè)诰W(wǎng)上可以把我們各種各樣的民族風(fēng)情傳上去，讓別人了解我們，用不同的語(yǔ)言，這樣的話，溝通的作用就能體現(xiàn)出來(lái)。所以今年的作文，你只要抓住溝通的作用，同學(xué)們?nèi)绻墙衲曷犨^(guò)我的課的，今年的考生，我給他們押過(guò)幾個(gè)題目，奉獻(xiàn)精神，溝通的作用，理想的作用，尤其是溝通我講了很多，我還給他們講，畫了一個(gè)橋，橋這邊是這樣一群人，橋那邊是那樣一群人，橋梁起到溝通作用，所以溝通無(wú)限。我當(dāng)時(shí)還講到網(wǎng)絡(luò)，你在電腦那一邊，我在網(wǎng)絡(luò)這一頭，我們之間進(jìn)行溝通，我們這個(gè)作文是很常規(guī)的，應(yīng)該說(shuō)我們能夠想到，凡是聽過(guò)我課的作文應(yīng)該是寫得很不錯(cuò)的。你只要抓住溝通的作用，第一，溝通可以減少人們之間的誤解，第二，增強(qiáng)人們之間的信任和了解，第三，溝通還可以進(jìn)行文化習(xí)俗，不同之間的交換、交流。
所以這些都是它的作用，今年的作文，你也可以寫網(wǎng)絡(luò)的作用，寫優(yōu)點(diǎn)、正面的作用，通過(guò)給別人寫信，通過(guò)和別人發(fā)E—mail通過(guò)和別人聊天，你都可以寫。今年的作文抓住這一點(diǎn)，我相信你的作文主題是確立正確的，下面的句子寫好一點(diǎn)，得分是不會(huì)差的。
今年一些同學(xué)犯了純描述性錯(cuò)誤，還有的同學(xué)把這個(gè)網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成是一個(gè)問(wèn)題來(lái)寫，如果這樣寫的話，你的作文得分不會(huì)高，雖然你也寫和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)，但是你寫的不是今年這個(gè)畫面出題人希望你寫的一方面，因?yàn)槔镞呌幸粋�(gè)遠(yuǎn)、近。什么叫遠(yuǎn)近呢?有是很遙遠(yuǎn)的地方的人或者是事情你不了解，現(xiàn)在變得近了，能夠走到你身邊了，你能了解了，溝通了。這就是我們作文今年反映的一個(gè)主題。這一點(diǎn)很重要。所以我們的作文要透過(guò)現(xiàn)象看到蘊(yùn)含之意。這是作文最最重要的一點(diǎn)。
考過(guò)的學(xué)生抓住這一點(diǎn)，你興奮，如果是沒(méi)有抓住，還是要好好準(zhǔn)備明天的，發(fā)揮好。如果你沒(méi)有抓住這個(gè)主題，你只要對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正面作用寫出幾點(diǎn)來(lái)也應(yīng)該是很好的，重點(diǎn)對(duì)于這個(gè)畫面的描繪，它表明網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們的生活影響很大，能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)的地方和近的地方的人們都能夠進(jìn)行信息的溝通和交流。第二段是溝通的作用幾個(gè)方面寫一下，說(shuō)明人與人之間需要溝通，網(wǎng)絡(luò)在我們當(dāng)今人們的溝通很重要。抓住這幾點(diǎn)來(lái)寫，你的作文會(huì)寫得很好，這是今年的大作文。
