做真題的目的很單純，就是熟悉題型，進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。真題都有很權(quán)威的解讀分析，所以王老師建議大家除了開始自己做外，之后一定要結(jié)合著解讀與答案，仔細(xì)研究每一道題，目的是把握命題真正的規(guī)律。
(3)在一篇長(zhǎng)度約500詞的文章前或后有6～7段文字或6～7個(gè)概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從這6～7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?段文字或5個(gè)標(biāo)題填入文章的空白處。
大綱所列的第三種備選題型實(shí)際上是兩種新的選擇搭配題：一種是根據(jù)標(biāo)題選內(nèi)容，另一種是根據(jù)內(nèi)容選標(biāo)題。
1.對(duì)第一種題型，我們一般情況下可以采用如下方法：分類法、列舉法、因果法、例證法、比較對(duì)比法等。具體是，先讀材料后答題，概括選項(xiàng)含義，提煉中心思想等。
2. 根據(jù)內(nèi)容選標(biāo)題題型具體的解題方法是：逐段閱讀，逐段回答;注意段首段尾句，準(zhǔn)確概括段落大意;注意，原文中重復(fù)的句子大多為答案。
這三種備選題型主要考查考生對(duì)諸如連貫性、一致性、邏輯聯(lián)系等語(yǔ)篇、語(yǔ)段整體性特征的理解，即要求考生在理解全文的基礎(chǔ)上弄清文章的整體和微觀結(jié)構(gòu)。
題型四：翻譯
翻譯題其實(shí)是脫胎于閱讀理解，是將英文與中文相互聯(lián)系起來(lái)的一個(gè)領(lǐng)域。翻譯題首先要略讀全文，從整體上把握文章的大概意思，因?yàn)槿绻撾x全文，翻譯劃線的部分大多數(shù)情況下是不容易理解的，尤其是一些關(guān)鍵詞的翻譯上。然而，也沒有必要在劃線之外的地方花費(fèi)過多時(shí)間，基本上粗讀一遍，了解達(dá)意即可。對(duì)劃線部分，準(zhǔn)確翻譯出關(guān)鍵的幾個(gè)詞來(lái)之后，再通過分析主謂賓等語(yǔ)法結(jié)構(gòu)將句子連串起來(lái)。最后根據(jù)全文意思判斷翻譯部分的正確與否。
題型五： 作文
英語(yǔ)寫作是考查考生語(yǔ)言表達(dá)能力的一種題型，其中的小作文主要是考查考生寫作應(yīng)用文的能力，主要是書信、摘要、報(bào)告、備忘錄四種，每個(gè)類型都要背誦至少一篇范文來(lái)。至于大作文，還是建議考生背誦一些類似八股文形式的寫作模式，也要背誦幾篇文章，起碼會(huì)在成績(jī)上有所體現(xiàn)。
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2009年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)試題精析 2010年考研英語(yǔ)翻譯難點(diǎn)透析(含09翻譯真題詳解) 2010教育部考試中心考研英語(yǔ)模擬題及詳解(翻譯)
