而且通過(guò)這道題目大家發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在考研作文還是存在反押題的傾向,像比方說(shuō)今年有很多熱點(diǎn)話題,很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都在押,比方像傳統(tǒng)文化,文化交流,像創(chuàng)新、環(huán)保,結(jié)果你發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)考了這樣一道考題,就是言傳身教,其實(shí)并不是熱點(diǎn)話題,至少不是今年最熱門的話題,如果你只是指望著考前去押題,這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)太大了。但是現(xiàn)在很多人比方說(shuō)考完之后給我留言,說(shuō)老師我聽(tīng)了您的課好好背了多少作文,上了考場(chǎng)根本就不需要押題,隨便去寫(xiě)就可以了。所以只要實(shí)力提高了,考什么都是高分。這是英語(yǔ)一的大作文。
2016考研英語(yǔ)二小作文解析
我們接著看一下英語(yǔ)二的小作文,英語(yǔ)二的小作文考了一篇建議信,假設(shè)你剛贏得了一場(chǎng)翻譯比賽,你的朋友Jack,寫(xiě)了一封電子郵件,來(lái)向你表示祝賀,并且詢問(wèn)一些建議,關(guān)于翻譯的建議,給他寫(xiě)一封答復(fù),首先第一點(diǎn)感謝他,第二點(diǎn)給他提建議,這道題目嚴(yán)格來(lái)講應(yīng)該叫建議信,尤其看到感謝這個(gè)詞,說(shuō)這是不是感謝詞,感謝第一段寫(xiě)一句就可以了,不用太展開(kāi),主要還是提建議。
考研一共考過(guò)15次書(shū)信,其中6次都是建議信,第一次就是2007年給圖書(shū)館提建議,改進(jìn)服務(wù)。第二次2008年給房東提建議,借了CD忘還了怎么解決。第三次2009年給編輯提建議,關(guān)于限制塑料袋的。第四次2011年英語(yǔ)二,給表弟提建議,大學(xué)生活怎么過(guò)。第五次2012年英語(yǔ)一給留學(xué)生提建議,大學(xué)生活怎么過(guò)。第六次2014年英語(yǔ)一,給大學(xué)校長(zhǎng)提建議,如何改善學(xué)生的身體狀況。今年應(yīng)該算第7次了,這也是考研考的最多的書(shū)信。15年當(dāng)中如果不算今年,15次當(dāng)中考了6次,占了40%的比重,占了五分之二的比重,這種書(shū)信為什么反復(fù)考?第一個(gè)它重要,第二個(gè)就是為了反押題。
那么比方說(shuō)很多老師都讓大家去關(guān)注建議信,建議信有很多種寫(xiě)法,這道題目有沒(méi)有人押中原題呢,這個(gè)應(yīng)該很難。那么這篇文章應(yīng)該讓唐靜來(lái)講,誰(shuí)知道翻譯應(yīng)該怎么學(xué),只有翻譯倒是知道。所以即使比方老師告訴你,應(yīng)該去背建議信,但是提什么建議呢?還是看你現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮得東西。即使你準(zhǔn)備過(guò)這種書(shū)信,你總結(jié)的模板也不一定是高分。
這封信首先寫(xiě)給你的朋友,這是一封私人書(shū)信,私人書(shū)信我們講過(guò)六個(gè)字,叫做用小詞寫(xiě)短句,句子不要太長(zhǎng),用詞不要太大,上來(lái)就是Jack,第一段不用做自我介紹了,可以直接說(shuō)明寫(xiě)作目的,你說(shuō)很高興收到你的來(lái)信,像2011年全國(guó)第一推薦信就是一封私人書(shū)信,私人推薦信,全國(guó)第一得了10分,我們?cè)诎嗌现v過(guò),第一句話很高興收到你的來(lái)信,最近過(guò)得怎么樣,這篇作文完全能用,或者你問(wèn)翻譯作文的一些建議,下面我來(lái)提出我的建議,第二段應(yīng)該具體提出兩到三點(diǎn)建議,我們知道要想學(xué)好翻譯,雙腳踏中西文化,一心讀宇宙文章。
第一個(gè)應(yīng)該好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),尤其是英語(yǔ)的閱讀和寫(xiě)作,第二個(gè)要好好學(xué)習(xí)中文,因?yàn)橐獙W(xué)好翻譯,一半考英文功底,一半考中文功底,就像唐靜老師,翻譯為什么那么好?中文功底異常的深厚,《金瓶梅》、《九尾龜》通讀了好多遍。而且家里有很多珍藏的版本。所以其實(shí)隨便去寫(xiě),只要沾邊就可以了,或者好好學(xué)習(xí),多利用圖書(shū)館。第三段可以再說(shuō)明一下你的寫(xiě)作目的,我真誠(chéng)的希望能夠?qū)W好翻譯,最后期待一下回信就可以了,其實(shí)并不是很難。
英語(yǔ)二重點(diǎn)準(zhǔn)備三種小作文。第一種就是建議信,第二種就是邀請(qǐng)信,第三種我忘了是一種什么樣的書(shū)信,英語(yǔ)二告訴大家準(zhǔn)備三種書(shū)信,英語(yǔ)一昨天我說(shuō),讓大家準(zhǔn)備四種小作文,其中有一種就是告示。
2016考研英語(yǔ)二大作文解析
我們?cè)倏匆幌掠⒄Z(yǔ)二的大作文,考的是旅游這個(gè)話題,在12月23號(hào),點(diǎn)提班上,我們提供了幾篇圖表作文,其中有一篇關(guān)于旅游,其實(shí)很多表達(dá)都可以使用。寫(xiě)一篇議論文,根據(jù)下面圖表,在你的文章當(dāng)中,你應(yīng)該第一點(diǎn)提綱描述這個(gè)圖表,圖表描述段,既然是一個(gè)圖表描述段,第一段不應(yīng)該發(fā)表太多議論,第一段就是兩到三句描述加零句議論。第二點(diǎn)提綱給出你的評(píng)論,歸納結(jié)論段,這個(gè)題目只有兩點(diǎn)提綱,但是一定要寫(xiě)成三段,第二點(diǎn)提綱應(yīng)該變成第三段,中間應(yīng)該加第二段。第二段一般寫(xiě)原因列舉,但是如果你實(shí)在不會(huì)寫(xiě)原因,寫(xiě)什么都可以。
題目是你要求寫(xiě)150個(gè)詞在答題卡上,我們看一下這個(gè)圖表,這個(gè)圖表又是一個(gè)餅狀圖,餅狀圖怎么說(shuō),叫做高度piechart,其實(shí)這張大作文,也反映了考研的這種反押題的傾向。像英語(yǔ)二從2010年開(kāi)始考,2010年到2014年,一共考了5年,其實(shí)4年都是柱狀圖,1年是表格圖。2015年突然考到餅狀圖,很多同學(xué)措手不及。去年剛考過(guò)餅狀圖,有同學(xué)以為今年不會(huì)再考了,今年接著考,這就是反押題。其實(shí)餅狀圖很好寫(xiě),只需要掌握一詞組就可以了,叫做account for,占多大比例,掌握這個(gè)詞組就可以了。
首先第一段圖表描述段,第一句話你說(shuō)這個(gè)圖表描述了,某高校學(xué)生旅游目的的調(diào)查,某高校學(xué)生是對(duì)象,旅游目的這是主題,時(shí)間沒(méi)有,就不用寫(xiě)了。所以第一句話你把它翻譯過(guò)來(lái),某高校怎么說(shuō),2013年英語(yǔ)二的大作文就是某高校學(xué)生堅(jiān)持,叫做A certain university,學(xué)生旅游,旅游這個(gè)詞應(yīng)該會(huì)寫(xiě),最簡(jiǎn)單叫做travel,目的purpose of travel,然后下面大家看一下,這個(gè)餅狀圖一共分成了五塊,最大的一塊叫做欣賞風(fēng)景占37%,其次緩解壓力占33%,然后其它占15%,培養(yǎng)獨(dú)立能力占6%,廣交朋友占9%,大家其實(shí)不用都描述,你只需要描述最大的兩個(gè)就可以了,一個(gè)是欣賞風(fēng)景,一個(gè)是緩解壓力,描述怎么寫(xiě)?在餅狀圖當(dāng)中,欣賞風(fēng)景所占的比例最大,占37%,緩解壓力占的比重相對(duì)比較小,占的比重其次占33%,你把大致的意思翻譯過(guò)來(lái)就可以了。
第二段最好去寫(xiě)原因,大家旅游主要是兩個(gè)目的,第一個(gè)就是欣賞風(fēng)景,第二就是緩解壓力,把它展開(kāi)就可以了。第三你可以來(lái)一個(gè)結(jié)論,或者提一下建議都可以,這篇作文其實(shí)也不是很難。
下面我們給大家看的這個(gè)圖表,就是在12月23號(hào),考前點(diǎn)題班,我提供的一個(gè)圖表關(guān)于旅游,這個(gè)圖表給大家了。這個(gè)話題其實(shí)考研作文也不是第一次考到了,2005年考研作文,MBA作文考的就是十一黃金周旅游,十一黃金周就是一個(gè)旅游的問(wèn)題。2011年英語(yǔ)一大作文考的是旅游與環(huán)境,這已經(jīng)是考研第三次考到旅游這個(gè)話題了。
我們簡(jiǎn)單回顧一下,就是剛剛過(guò)去的考試,英語(yǔ)一小作文考了告示,大作文考了關(guān)于言傳身教,關(guān)于家庭教育,或者關(guān)于兩代關(guān)系的話題,英語(yǔ)二小作文考了建議信,大作文考了餅狀圖關(guān)于旅游,表面上看波瀾不驚,其實(shí)暗潮洶涌。雖然現(xiàn)在很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都說(shuō)自己押中了,但是分?jǐn)?shù)是檢驗(yàn)教學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn),分?jǐn)?shù)是檢驗(yàn)考研教學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以分?jǐn)?shù)下來(lái)之后,送大家四個(gè)字叫做考后查分,你去問(wèn)一下你報(bào)考學(xué)校的研招辦,大概會(huì)花幾塊錢,每個(gè)省,每個(gè)市都有一個(gè)學(xué)校負(fù)責(zé)查分。像北京一般北航查英語(yǔ)一的分?jǐn)?shù),交幾塊錢它會(huì)告訴你,大作文多少分,小作文多少分,完形翻譯多少分,閱讀多少分,有些學(xué)校只給你三個(gè)大分,就是完形、閱讀和寫(xiě)作,有的學(xué)校不讓你查分。
所以查分你就知道,查分有兩個(gè)好處,第一個(gè)好處知道你的弱點(diǎn)是什么,第二個(gè)好處就是總分如果總錯(cuò)了,查分是可以查出來(lái)的,我是1998年考研,考北大,當(dāng)時(shí)政治考了49分,分?jǐn)?shù)線51分。我花了10塊錢去查分,過(guò)兩天北大給我打電話,說(shuō)王江濤同學(xué),你的政治應(yīng)該是51分,我講的沒(méi)有一個(gè)字是虛構(gòu)的,花了10塊錢,買了兩分我就考上了。
所以如果你覺(jué)得自己,比方說(shuō)你自己估分估了一個(gè)70,分?jǐn)?shù)下來(lái)得了30,一定要查一查分?jǐn)?shù),如果自己估分估了個(gè)30,分?jǐn)?shù)下來(lái)得了個(gè)80就不要查了,查分你才知道到底學(xué)的怎么樣。
在座可能有少數(shù)同學(xué)是2016年的考生,今天剛剛已經(jīng)過(guò)去一天了,不管英語(yǔ)考的怎么樣,像今天英語(yǔ)很多同學(xué)反映很簡(jiǎn)單,很簡(jiǎn)單你也不一定能拿高分,你覺(jué)得很難,得分也不一定差。所以不管英語(yǔ)政治考得怎么樣,你看到網(wǎng)上有很多傳言,這個(gè)人全部押中了,那個(gè)人全部押中了都扯淡。靜下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)明天的專業(yè)課,專業(yè)課才重要,因?yàn)檎剂?00分,由于時(shí)間有限,就是講這么多。最后今年的寫(xiě)作題目給大家啟示是什么,在座很多同學(xué)可能是2017年、2018年要考研,就是不要迷信押題,也不要迷信模板,扎扎實(shí)實(shí)提高自己的實(shí)力,這才是取得高分的關(guān)鍵,祝大家考研成功,謝謝大家,再見(jiàn)。
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