數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)可分為三個階段，第一個階段就是復(fù)習(xí)課文，做一些課文里的常規(guī)題，因為大一大二學(xué)的，咱們這些同學(xué)正好趕上非典，有些課沒好好學(xué)過，基礎(chǔ)可能不是特別好，現(xiàn)在要考研的話首先要把原來的課本好好復(fù)習(xí)一下，做一些常規(guī)題，從北京改卷子來看，我感覺同學(xué)手比較生疏，做題不熟練，常規(guī)題不會做，或者做得特別慢。慢的原因,可能是有的量少，有的比較懶得動筆.我想第一個階段做一些常規(guī)題，復(fù)習(xí)課文把有些忘的東西撿回來，也許有的同學(xué)因為非典某一門課沒有好好上，我的建議是現(xiàn)在跟著低班同學(xué)坐在低班教室里再聽一下，因為當(dāng)時可能有些課用特殊形式上的，有些課沒學(xué)好。這個跨度比較大一些，有些沒學(xué)好的同學(xué)能不能在教室里低班哪個班在上這個課，跟著他們聽一點，這學(xué)期聽一點，現(xiàn)在已經(jīng)期中了，還有半個學(xué)期的時間，下學(xué)期九月份開 學(xué)再聽一點，一定把一些基礎(chǔ)課補一補。
第二階段看一些復(fù)習(xí)資料，考研是選拔考試，比本科考試難，只看課本不行。我推薦我們編的那套《2006年李永樂、李正元考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書》，把整個高等數(shù)學(xué)縱向聯(lián)系和橫向聯(lián)系都分析得比較清楚，都分成若干的部分，哪個部分有哪些方法分析得很好，再配合一些習(xí)題。
第三個階段應(yīng)該是鞏固提高了，應(yīng)該做三件事情。第一件事情做一些歷年的真題，第二件事情是做一些模擬題，第三件事情通過做真題做模擬題肯定有做不動的地方，有卡殼的地方，再看復(fù)習(xí)資料，這個復(fù)習(xí)資料看一遍絕對不夠，復(fù)習(xí)資料可能要看幾遍，所以通過做真題，做模擬題回過頭再看復(fù)習(xí)資料。后一個階段我覺得要反復(fù)滾動，第三個階段最好九月份就開始，九月份到十二月在這個階段開始。
本文選自《 海文李永樂的博客》，
