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第三計(jì) 運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)只有決心和熱情還不行,一定要有計(jì)劃,考研預(yù)則立,不預(yù)則廢,好的計(jì)劃等于成功的一半。數(shù)學(xué)備考一定要有一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間表,也就是要有一個(gè)周密可行的計(jì)劃。按照計(jì)劃,循序漸進(jìn),切忌搞突擊,臨時(shí)抱佛腳。
數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)性學(xué)科,其解題能力的提高,是一個(gè)長期積累的過程,因而復(fù)習(xí)時(shí)間就應(yīng)適當(dāng)提前,循序漸進(jìn)。根據(jù)往年的考試經(jīng)驗(yàn),不少考生大致在三月開始著手進(jìn)行復(fù)習(xí),當(dāng)然數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的考生可以將復(fù)習(xí)的時(shí)間適當(dāng)提前。復(fù)習(xí)一定要有一個(gè)可行的計(jì)劃,通過計(jì)劃保證復(fù)習(xí)的進(jìn)度和效果。一般可以將復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段,每個(gè)階段的起止時(shí)間和所要完成的任務(wù)考生應(yīng)給予明確規(guī)定,以保證計(jì)劃的可行性。
根據(jù)歷年高分考生的經(jīng)驗(yàn),大體可分為以下幾個(gè)階段:第一個(gè)階段是按照考試大綱劃分復(fù)習(xí)范圍,在熟悉大綱的基礎(chǔ)上對考試必備的基礎(chǔ)知識進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),了解考研數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)。這個(gè)時(shí)間段一般劃定為六月前。第二個(gè)階段是在第一階段的基礎(chǔ)上,做一定數(shù)量的題,重點(diǎn)解決解題思路的問題。一般從七月到十月。這個(gè)階段要注意歸納總結(jié),即拿到題后要知道從什么角度,可以分幾步去求解,每道題并不要求都要寫出完整步驟,只要思路有了,運(yùn)算過程會做了,考生可以視情況而靈活掌握,這樣省出時(shí)間來看更多的題。所選試題可以是歷年真題,也可以是書上的練習(xí)題,但真題一定要做,而且要嚴(yán)格按照實(shí)考的要求去做,把握真題的特點(diǎn)和解題思路及運(yùn)算步驟。第三個(gè)階段是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練階段,從十一月到十二月的中旬,這也是臨考前非常重要的階段。考生要對大綱所要求的知識點(diǎn)做最后的梳理,熟記公式,系統(tǒng)地做幾套模擬試卷,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,自測復(fù)習(xí)成果。在做模擬題前先要系統(tǒng)記憶掌握基本公式,做題要講究質(zhì)量,既要有速度,又要有嚴(yán)格的步驟、格式和計(jì)算的準(zhǔn)確性。最后階段是考前沖刺,從十二月下旬到考試。針對在做模擬試題過程中出現(xiàn)的問題作最后的補(bǔ)習(xí),查缺補(bǔ)漏,以便以最佳的狀態(tài)參加考試。
考生們應(yīng)該明白,學(xué)好數(shù)學(xué)是一個(gè)長期的過程,來不得半點(diǎn)的投機(jī)取巧,所以考前突擊,臨時(shí)抱佛腳的做法是不足取的,只有按照自己的計(jì)劃,踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)行準(zhǔn)備,才能以不變應(yīng)萬變,只要自己的綜合能力提高了,不管考試如何變化,都能取得好的成績。
實(shí)現(xiàn)自己的復(fù)習(xí)目標(biāo),尤其是考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的目標(biāo),絕非一時(shí)之力或一日之功所能達(dá)到的,必須腳踏實(shí)地有步驟地實(shí)踐才行。因此,從實(shí)際出發(fā),安排好復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)任務(wù)就顯得十分必要。復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)任務(wù)的科學(xué)結(jié)合就是復(fù)習(xí)計(jì)劃。每一個(gè)想考研的同學(xué)要拿出的第一個(gè)實(shí)際行動(dòng),就是制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)計(jì)劃并不是安排得越滿越精就越好,不僅要實(shí)用,還需要有挑戰(zhàn)性,以約束自己。
我們制定復(fù)習(xí)計(jì)劃自然不能過于靈活,毫無原則,但是也不能太死板。如果規(guī)定什么時(shí)間干什么,毫無變通的余地,這既不可能,也不科學(xué),因此復(fù)習(xí)計(jì)劃要有一定的彈性。
復(fù)習(xí)計(jì)劃制定完了,并不意味著一切都結(jié)束了,萬事大吉。我們最重要的是要把復(fù)習(xí)計(jì)劃落實(shí)下去。在這個(gè)落實(shí)的過程中一定有很多誘惑和困難,特別是考研數(shù)學(xué)參考書的題目很難,進(jìn)展比較慢,這都是我們要打掉的攔路虎。
剛開始考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí),很多學(xué)生往往感到學(xué)習(xí)上困難很多,差距很大,并且急于改變這種狀況,可能會覺得時(shí)間特別緊張,但這時(shí)即使需要占用部分個(gè)人的娛樂和休息時(shí)間也要確保復(fù)習(xí)計(jì)劃的完全落實(shí),從而使自己掌握的復(fù)習(xí)主動(dòng)權(quán)越來越大,一個(gè)生動(dòng)活潑的復(fù)習(xí)局面就會逐漸到來。
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