2008考研初試時(shí)間在步步緊逼，同學(xué)們的心情也在緊縮。在這最后的兩個(gè)月時(shí)間里，考研復(fù)習(xí)要做好三件事：一要調(diào)整好自己的狀態(tài)；二要統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)方案；三要嚴(yán)格執(zhí)行已制定的計(jì)劃方案。
子曰：古之學(xué)者為已，今之學(xué)者為人。同學(xué)們也要做到心中有數(shù)：考研是為誰(shuí)？弄清了這一點(diǎn)，行事才會(huì)不乏動(dòng)力。社會(huì)歷史洪流運(yùn)行至今，每個(gè)人作為汪洋大海中之一滴，“為已”籌劃就是“為人”、為社會(huì)謀事。既如此，那么考研就是一件非常有意義有價(jià)值的一件事情。但是同學(xué)們?cè)诳佳袀鋺?zhàn)時(shí)心中不要有太強(qiáng)的功利念頭，因?yàn)槔呐c潛心做學(xué)問(wèn)是格格不入的，而且功利心會(huì)使得 “學(xué)而有成”的幾率小之又小。
就數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，在考試前這兩個(gè)月的統(tǒng)籌安排上，借用考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)名師蔡子華老師的建議與同學(xué)們共享。
強(qiáng)化階段——在這個(gè)階段中，考生應(yīng)在學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用有關(guān)概念、原理、方法解決問(wèn)題，打好基礎(chǔ)的前提下，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)概念及原理的理解，突破難點(diǎn)，此時(shí)可在考研復(fù)習(xí)指導(dǎo)書(shū)或輔導(dǎo)班老師的幫助下弄透有關(guān)數(shù)學(xué)理論，對(duì)解題方法進(jìn)行攻堅(jiān)。選購(gòu)復(fù)習(xí)指導(dǎo)書(shū)一定要把握住“內(nèi)容不超綱”和“難度與歷年真題接近”兩點(diǎn)�？忌粲信d趣，不妨選用《考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大全》、《考研數(shù)學(xué)必做客觀題1500題精析》等。由于考題往往不是按章節(jié)或按專(zhuān)題命制的，因此在這個(gè)階段應(yīng)加強(qiáng)綜合訓(xùn)練，以提高自己用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。還要做適量的證明題，培養(yǎng)自己的邏輯思維推理能力。這個(gè)階段應(yīng)在考前的一個(gè)月前完成。
沖刺階段——在臨考前約一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，考生對(duì)前階段復(fù)習(xí)的內(nèi)容及各種方法進(jìn)行歸納，使之條理化、系統(tǒng)化，便于記憶。這是考試時(shí)能夠得心應(yīng)手地應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵。這段時(shí)間可以做一些套題(如近年來(lái)的考試真題，某些模擬試題等)，并特別注意做題后的分析和總結(jié)，以提高自己的答題速度，合理分配各類(lèi)題的答題時(shí)間，便于在考場(chǎng)上正常發(fā)揮自己的水平。
——蔡子華
在做好復(fù)習(xí)計(jì)劃后就一定要按計(jì)劃行事。常言道：計(jì)劃不如變化。所以行動(dòng)起來(lái)甚至比計(jì)劃更為重要。有的同學(xué)也會(huì)在事后說(shuō)，如果按照當(dāng)時(shí)的計(jì)劃，那……。這樣的結(jié)果不在于沒(méi)有想到，而是沒(méi)有做到所想到的。人類(lèi)最偉大之處在于建造房屋之前頭腦中已有房屋的雛形，而對(duì)于蜜蜂來(lái)說(shuō)，我們不知道它們?cè)诮ㄔ熘笆欠裼蟹涑驳膱D紙，但是它們孜孜不倦地實(shí)踐并成功了。
考研復(fù)習(xí)需要有計(jì)劃，更需要有行動(dòng)。
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