考研熱身：06考研新大綱政治部分專項答

考研政治輔導(dǎo)專家包仁

　　主持人：各位網(wǎng)友大家好！非常高興請到了導(dǎo)航培訓(xùn)學(xué)校的兩位考研專家來到搜狐直播間，在網(wǎng)上回答2006年考研新大綱政治部分的問題。請兩位老師談一下06年考研新大綱政治方面的一些變化。

　　包仁：根據(jù)目前得到的信息，可能07年政治課困難會大一些，原因就在于政治點有所調(diào)整，有一些學(xué)科變動可能會稍微大一些，但是整體考研政治學(xué)科06年沒有增加新的學(xué)科，從07年來講增加學(xué)科就會成為現(xiàn)實。我講課講到，從去年年底到今年年初，教育部給中央的報告批下來了，對政治的一些學(xué)科進行調(diào)整，會增加一些學(xué)科比如說法制學(xué)科等。基于以上的理由，06年的考研政治課要比07年難度小一些。

　　第二點，我想強調(diào)一下，根據(jù)我目前本人得到的信息，對于06年新考綱增加的一些變動主要是《政經(jīng)》和《鄧論》。哲學(xué)部分等一下張老師還會重點來談。《政經(jīng)》部分會增加以下幾點：

　　第一個，馬克思主義經(jīng)濟學(xué)的研究任務(wù)。

　　第二個，經(jīng)濟規(guī)律的客觀性，經(jīng)濟規(guī)律的類型。

　　第三個，貨幣的發(fā)展和貨幣的起源。

　　第四個，加大收入分配調(diào)節(jié)力度，理順分配關(guān)系，促進社會公平。

　　第五個，構(gòu)建以現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度為基礎(chǔ)的現(xiàn)代企業(yè)制度。

　　第六個，加快社會保障體系建設(shè)。這是《政經(jīng)》學(xué)部分。

　　《鄧論》部分是這樣的，增加了這樣幾個點，有一些點不見得增加，但是和去年的考綱中的一些支點作用了合并或者強化。

　　第一點，解放思想，實事求是我們黨堅持創(chuàng)造力的決定因素。

　　第二點，構(gòu)建社會主義和諧社會。

　　第三點，如何加大收入分配調(diào)節(jié)力度，理順分配關(guān)系，解決收入差距過大的問題，促進社會公平，加快社會保障體系的建設(shè)。

　　第四點，促進中國外交能力建設(shè)。

　　以上是根據(jù)我目前得到的信息和我的判斷和預(yù)測對《政經(jīng)》和《鄧論》部分進行分析，但是圍繞這些東西如何復(fù)習(xí)我想強調(diào)兩點。

　　一、《政經(jīng)》和《鄧論》增加部分是基本理論來相關(guān)的，另外一個是跟政策改革相關(guān)的，比如說經(jīng)濟規(guī)律的相關(guān)性、經(jīng)濟規(guī)律的起源性，貨幣的發(fā)展，貨幣的起源，還有解決收入差距擴大的問題，解決社會公平，這都跟當前宏觀調(diào)控的政策相聯(lián)系的，我個人認為這些知識點，政治的考綱和英語不一樣，它沒有有調(diào)整，而這種是教育部考核中心命題組同志在進行，因此考綱當中的知識點和強調(diào)的內(nèi)容是命題者的意圖，這些東西會在來年進行考試，等一下《鄧論》和《政經(jīng)》知識點張老師等一下會強調(diào)。

　　二、《政經(jīng)》涉及基本原理的部分，大家把基本原理自學(xué)好，參加輔導(dǎo)班也好都要把知識點學(xué)透。至于新增加知識點中涉及當前宏觀調(diào)控政策變動這些東西大家要在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容時不是簡單的提一些條文，要注意中央的一些重大方針。這些地方要出題很可能會出大題。比如說《政經(jīng)》加強分配調(diào)節(jié)力度，理順分配關(guān)系。還有中央加強解決三農(nóng)問題，全國基本上都取消了農(nóng)業(yè)稅，這些是具體的政策措施，也和我們的知識點是相聯(lián)系的。大家在學(xué)這些知識點的時候，要結(jié)合中央這幾年或者近幾年的宏觀調(diào)控政策結(jié)合起來。

　　出題不光是主觀性的題，還有跨學(xué)科的題。像《鄧論》中新增加的加強當?shù)膱?zhí)政能力建設(shè)指導(dǎo)思想、總體目標和主要任務(wù)，大家在學(xué)習(xí)這些東西的時候，包括構(gòu)建和諧社會，我建議同學(xué)們不光聽老師講課、看書，還要注意中央的有關(guān)提法，比如說胡錦濤和溫家寶在“兩會”期間重要講話，比如說和諧社會、祖國統(tǒng)一大業(yè)的提法。這些在中央的四中全會決議里面都可以看到，這些東西在《鄧論》部分，我們上一次網(wǎng)上訪談的時候就強調(diào)，《鄧論》學(xué)科的特點是它的政策性，因此在學(xué)習(xí)《鄧論》的時候，要把握中央的一些重點問題、現(xiàn)實問題、熱點的問題，一句話中央給出的政策�？嫉竭@些就會考到方針政策，背書、記憶、再結(jié)合一些具體材料，我們黨如何體現(xiàn)先進性等都要看到。

　　新考綱大概到本月25、26日就要出，我們在這里談的都是個人渠道得到的信息和以及個人的判斷，僅供大家參考。

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著名哲學(xué)教授張俊芳

　　張俊芳：我把《毛概》和《哲學(xué)》的變化給大家介紹一下，考綱按照歷年的規(guī)律和經(jīng)驗來出題的，按照歷年的出題規(guī)律和經(jīng)驗，肯定會有選擇題，另外《哲學(xué)》這塊有大約17個知識點作了調(diào)整，有三個情況，第一種情況純粹是新增考點，是過去大綱里面沒有的知識點，這是極少的一部分，第二部分是2005年刪除的一些知識點現(xiàn)在又加上去了。第三種是說法上的概括發(fā)生變動。

　　第一個是《哲學(xué)》的知識點，時間的本質(zhì)含義，是在表述上不同了，更規(guī)范了。

　　第二個變化是時間的主體和客體及其相互作用，時間的主體、客體問題也不是新增，但是強調(diào)實現(xiàn)主、客體之前的作用是一個問題，另外在時間觀的一個基本的知識點，就是人對物質(zhì)把握的一個新增點。

　　第三個是表述上的問題，一切從實際出發(fā)實事求是，這是表述上的不一樣，以前是一切從實際出發(fā)是唯物主義一元論的根本要求，現(xiàn)在在表述上更規(guī)范、更科學(xué)了。

　　第四個問題是認識發(fā)生的現(xiàn)實基礎(chǔ)，也是表述上的變化。這塊還有一個是認識的本質(zhì)，也是一個更精確的表述了，和原來的內(nèi)容上沒有什么區(qū)別，考生在這塊沒有什么問題。

　　第五個，主體在認識中的作用，這是一個新增的點。分章來概括。

　　第六個，價值及其客觀和主體性，價值評價及其尺度。

　　第七個，價值選擇及其實現(xiàn)，然后就是真理和價值的關(guān)系。實際上這個點按照原來說講到真理和價值的問題，現(xiàn)在把價值獨立出來了，因為2005年的考卷，6分的題就是從價值中出題了。

　　第八個，就是思維方法的本質(zhì)及其在認識中的作用。這就更強調(diào)了思維方法到底是什么，認識的作用是什么，這是表述的問題，就其內(nèi)容來說作用過去很少談，思維方式有四對。

　　第九個，社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的內(nèi)容和功能，這應(yīng)該說更完整了，就是內(nèi)容擴了一下，過去是社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在它更突出了社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)內(nèi)容和功能的。

　　第十個問題是生產(chǎn)力的特性，這個問題做了一個精確的概括，過去是生產(chǎn)力的世界歷史性和客觀性，現(xiàn)在把它做了一個濃縮。

　　第十一個是鄧小平提出的，科學(xué)是第一生產(chǎn)力，現(xiàn)在把這兩個科學(xué)和生產(chǎn)力關(guān)系表述得更精確了。

　　第十二個，社會的觀念結(jié)構(gòu)和意識形態(tài)，這個問題存在一個問題，就是過去就是社會觀點結(jié)構(gòu)和意識形態(tài)現(xiàn)在更加突出了一下。這個問題不是很大。

　　第十三個是意識形態(tài)的本質(zhì)，把階級性放在里面了，除了一般性的問題，還有階級性的問題。這是2005年。今年這么一改就更符合一些了，階級性是一個特殊問題。

　　第十四個，文明和文明形態(tài)的問題，今年考生要對文明形態(tài)要注意了，我們在復(fù)習(xí)的時候要著重談這個問題。

　　第十五個，是社會物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，這是2004年的新增點是16大報告里面提出來的，它是從《哲學(xué)》的角度談這個問題，把文明形態(tài)具體劃分為三個文明。

　　第十六個，社會規(guī)律及其特點。

　　第十七，社會發(fā)展過程中的革命與改革，這是對2005年的點刪除之后又再次恢復(fù)，我想這個不是很大的問題。

　　最后一個是，是社會發(fā)展以人為本，這是最后一章，第七章的問題，是一個新增點，這是哲學(xué)的問題。

　　然后是《毛概》，由9個知識點變化情況。第一個，毛澤東思想的科學(xué)定義和科學(xué)內(nèi)涵，我想可能是對毛澤東思想表述更精確了，從定義來看內(nèi)涵是什么，分開了更精確化了。

　　第二個，中國共產(chǎn)黨的成立及其意義。

　　第三個是新民主主義革命總路線的形成。

　　第四個問題是正確認識和處理中國革命中的資本主義和資產(chǎn)階級。

　　第五個問題是建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的特殊重要性和現(xiàn)實可能性。

　　第六個問題是中國革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立和發(fā)展。

　　第七個問題是過渡時期總路線反映了歷史的必然。

　　第八個問題是繁榮社會主義科學(xué)文化事業(yè)的基本方針。

　　最后一個是建設(shè)現(xiàn)代化的強大國防，這是一個點，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方式，這也是一個點。還有獨立自主的和平外交方針，反對霸權(quán)主義，這又是另外一個獨立的點。

　　另外我想提醒考生，《哲學(xué)》的主體性問題是歷年爭論的問題，06年更強調(diào)了主體性的問題，以人為本，發(fā)揮人的能動性。

　　今年我看了一下新改動的情況，從大題來講不會有太大的變動，也就是辨析題和分析題不會有太大的變動。

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　　網(wǎng)友KKYY：請問兩位老師針對新大綱的變化，我們?nèi)绾螐?fù)習(xí)，這些變動都是重點嗎？

　　包仁：我剛才已經(jīng)談到了，舉一個例子，以《政經(jīng)》來講，《政經(jīng)》新增加的一些點，有一些是新增加的，一些是在過去的基礎(chǔ)上強調(diào)、概括的，《政經(jīng)》新增加的點可以分成兩類，一個屬于基本知識，比如說《政經(jīng)》學(xué)基本的任務(wù)，貨幣的起源等等東西，這些東西在復(fù)習(xí)的時候，我建議同學(xué)們在老師講課或者看書把基本原理掌握就行了，一般會出在選擇題上。

　　《政經(jīng)》涉及到的加大收入分配調(diào)節(jié)力度，理順分配關(guān)系，解決收入差距過大的問題，促進社會公平，加快社會保障體系的建設(shè)，構(gòu)建以現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代企業(yè)制度。這些內(nèi)容以及剛才《鄧論》講到的，構(gòu)建社會主義和諧社會，加強黨的指導(dǎo)思想、總體目標和主要任務(wù)，這些知識點大家在今年復(fù)習(xí)的時候要多花一些力氣。一個是中央的提法，比如說什么是和諧社會，總體思想、主要任務(wù)。加大收入分配力度，中央做了哪些，這些新增考點在明年就可能會出大題，因為這些都涉及到中央加強宏觀調(diào)控，建立和諧社會的重大性政策。

　　剛才我在前面講的時候，就說過了，包括解決三農(nóng)問題，包括近一段房地產(chǎn)市場過熱，包括未來稅收政策進行改革，考試的時候會針對這些知識點進行改革。

　　張俊芳：新增點，從命題的經(jīng)驗和規(guī)律來講，每一門學(xué)科和新增考點每年必考無疑，老師注意在課堂上說這是新增考題，容易出什么樣的題。但是新增考點在最后總復(fù)習(xí)的時候，要獨立出來，這是每年必考的題。從哲學(xué)來講，大部分會考選擇題，要考大題就是強調(diào)人的主體問題，認識論的主體問題，別的都不會出大題，最多是選擇題和辨析題的內(nèi)容，這些知識點如果濃縮，同學(xué)要自己把握，老師要給學(xué)生以導(dǎo)向，自己搞不了。

　　網(wǎng)友金澤龍：兩位老師請問第一輪復(fù)習(xí)看書還是看材料？

　　包仁：我建議同學(xué)們復(fù)習(xí)政治的話，等考綱出來之后對新舊考綱進行對比，這是目前的信息，新考綱出來之后，看看今年新考綱和去年的舊考綱增加哪些知識點，增加哪些內(nèi)容，每年的政治考綱都會變動，命題組人員會根據(jù)考綱進行調(diào)整。既然是命題組成員按照中央的精神根據(jù)修訂考綱出題，大家就要注意。另外還要找一個和當前新考綱配套的政治輔導(dǎo)書，這類輔導(dǎo)書名目繁多，我就不多做介紹了，我也編過，對各章節(jié)的知識點會做一個總結(jié)，對歷年的知識點出一些真題，這些真題大家可以復(fù)習(xí)，看過去是怎么考的。

　　第一復(fù)習(xí)階段是6月中旬到7月中旬，這一階段同學(xué)們最好是做新舊考綱的動筆，另外跟考綱配套的輔導(dǎo)書出來以后，希望同學(xué)們可以買一本，做一個參考，上輔導(dǎo)班也是做一個提前的復(fù)習(xí)，如果復(fù)習(xí)政治不自己做預(yù)習(xí)效果是不一樣的。政治理論課，同學(xué)們都在大一、大二學(xué)的，有的同學(xué)對政治理論課不是很重視，學(xué)校里面老師講的內(nèi)容和國家的政策也有差異，考綱每年還要變動知識點，學(xué)校當時沒有學(xué)習(xí)到。所以考綱出來之后要做一個新舊考綱的對比，另外找一個輔導(dǎo)書，根據(jù)書的內(nèi)容對每個考綱的知識點看一遍，看一遍之后既是對你大一、大二知識點的回顧。你在學(xué)習(xí)過程中帶著問題上課學(xué)習(xí)效果會更好一些。

　　另外上輔導(dǎo)班講課，我認為政治的知識掌握，光靠自學(xué)還不夠，我建議同學(xué)可以參加一些政治輔導(dǎo)班，據(jù)我了解全國各地的輔導(dǎo)班，老師會出講義，老師講課的時間比較緊，會對講義中抽住重點問題或者難點問題進行分析，我認為是去聽、去記，而是要理解，在聽的過程中消化吸收，另外上輔導(dǎo)班之后，下來之后要整理筆記，回顧一下老師是如何講的，在整理的基礎(chǔ)上復(fù)讀文字，老師如何講的，你再講一遍，因為上考場，表述目前能力也非常重要。

　　老師講課的時候一章一節(jié)，一個問題一個問題講，大家不妨看一下這幾年國家的考研試卷，特別是是主觀題的試卷，往往是跨章節(jié)出題，把不同章節(jié)講到的概念、觀點都會考到大題，大家在作題的時候，要發(fā)揮主觀能動性，同學(xué)們要了解、把握不同章節(jié)、不同地方講到的概念、關(guān)系、關(guān)聯(lián)及其區(qū)別。

　　比如說《政經(jīng)》說到資本的劃分，不變資本和可變資本的劃分，固定資本和流動資本、職能資本和非職能資本的劃分。他們的區(qū)別和聯(lián)系，共同點在什么地方，大家要做好復(fù)習(xí)，在這個基礎(chǔ)上，我建議大家在預(yù)習(xí)、聽課的基礎(chǔ)上要大量作題，作題本身就可以分為兩個階段，第一個階段是針對真題做大量的模擬題，做真題就是培養(yǎng)你思考的能力，在作題的過程中，您就要想考試的時候會怎么考。我建議在11月初做題的時候，可以轉(zhuǎn)移重點，可以重點轉(zhuǎn)向做近四五年國家政治考研的真題。做真題的目的是知己知彼，到11月初的時候，該復(fù)習(xí)的東西很多，但是你復(fù)習(xí)的成果與來年的1月份會有多大的差距，可以通過做真題中心中有數(shù)。

　　同學(xué)們可以在秋季班和冬季班讓老師帶你復(fù)習(xí)一下，在年底的時候會有一些輔導(dǎo)班、沖刺班，對來年學(xué)科哪些重點可以考，你在全面復(fù)習(xí)、自己努力的基礎(chǔ)上，聽聽老師的分析會對考試幫助很大，這是我個人大致的建議，當然每個同學(xué)根據(jù)自身的情況來具體安排時間。

　　主持人：感謝兩位老師的介紹，時間關(guān)系，我們今年關(guān)于新大綱專項答疑就到此結(jié)束了，請大家繼續(xù)關(guān)注考研熱身講堂訪談！感謝兩位老師！