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1. 認(rèn)識的本質(zhì)
[知識要點(diǎn)]
認(rèn)識的本質(zhì):認(rèn)識是主題對客體的能動反映。認(rèn)識是主體和客體相互作用的過程和結(jié)果。主體是具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和進(jìn)行活動的社會性的人,它在反映客體的過程中,必然會動用其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的所有功能,對所反映對象的信息進(jìn)行選擇和重構(gòu)。因此,由反映所形成的觀念的映象既是一種反映,又是一種創(chuàng)造,是一種能動的、創(chuàng)造性的反映。
[預(yù)測試題]
請結(jié)合人類科學(xué)發(fā)明活動材料(略),闡明認(rèn)識主體在科學(xué)活動中的創(chuàng)造性。
[答案要點(diǎn)]
人作為認(rèn)識的主體,在對客觀事物的反映中具有創(chuàng)造性。作為從事科學(xué)發(fā)明活動的人,在對客觀規(guī)律的探索中,其創(chuàng)造性表現(xiàn)得尤為突出。
(1)認(rèn)識是主體對于客體創(chuàng)造性的復(fù)現(xiàn)。人的認(rèn)識不僅對客觀對象進(jìn)行直觀的摹寫,而且能對客觀對象作出抽象和概括的反映;不僅能反映事物當(dāng)下的樣子,而且能反映它由于人的改造活動而可能成為的樣子。作為人類認(rèn)識中的高層次的科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造,當(dāng)然更不是簡單地僅僅提供客觀事物的“摹本”,而且為改造客觀事物提供“藍(lán)圖”。
(2)人的認(rèn)識能夠透過現(xiàn)象反映事物的本質(zhì)和規(guī)律?茖W(xué)發(fā)明的目的,就是為了研究和把握自然界的本質(zhì)和規(guī)律,在觀念中分解、加工和改造對象,運(yùn)用一系列科學(xué)抽象方法進(jìn)行創(chuàng)造性思維活動,以發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)原理和創(chuàng)造新的技術(shù)。
(3)主體反映具有超前性。主體反映的顯著特點(diǎn),在于它不僅能反映出對象的本來如此的狀態(tài),而且能反映出對于滿足人類需要所應(yīng)當(dāng)具有的形態(tài),塑造出符合主體需要的理想客體?茖W(xué)發(fā)明的根本目的就是為了創(chuàng)造出理想客體,滿足人類的需要。所以,科學(xué)發(fā)明就更加具有領(lǐng)先社會和時(shí)代的超前性質(zhì)。
(4)主體反映具有創(chuàng)新性。人的認(rèn)識總是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新,包括認(rèn)識創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、科學(xué)創(chuàng)新。作為科學(xué)發(fā)明,它本身就是創(chuàng)新活動。在這方面,它比一般人類認(rèn)識的創(chuàng)新要求更為強(qiáng)烈、更為鮮明。
2.真理觀
[知識要點(diǎn)]
(1)真理具有客觀性,它包括兩層含義:一是指真理的內(nèi)容是客觀的;二是指真理的標(biāo)準(zhǔn)是客觀的。
(2)真理既有絕對性又有相對性,二者是辨證統(tǒng)一的關(guān)系。
(3)真理和價(jià)值的關(guān)系。真理原則和價(jià)值原則是人類活動的兩個(gè)基本原則,二者既有區(qū)別,又有聯(lián)系,二者是辨證的統(tǒng)一。
[預(yù)測試題]
“彼亦-是非,此亦-是非”的說法,是對相對真理的肯定。請對這一判斷進(jìn)行分析。
[答案要點(diǎn)]
(1)相對真理是指人們在一定條件下的正確認(rèn)識是有限度的。相對真理承認(rèn)人類認(rèn)識的正確性,相對真理包含著絕對真理的顆粒。 。
(2)“彼亦-是非,此亦-是非”,是說“是非”不過是人們純粹主觀的見解,不存在客觀的、正確的認(rèn)識。這種認(rèn)識否認(rèn)真理的客觀性和絕對性。
(3)“彼亦-是非,此亦-是非”,表面上承認(rèn)真理的相對性,其實(shí)它片面地抓住了真理的主觀性、相對比較性,加以無限夸大,滑向了相對主義詭辯論。“彼亦-是非,此亦-是非”的說法與相對真理有本質(zhì)的區(qū)別,不可把二者混為一談。
3.對立統(tǒng)一規(guī)律及其運(yùn)用
[知識要點(diǎn)]
對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。所謂對立,是指矛盾雙方相互分離、相互排斥的性質(zhì)和趨勢;所謂統(tǒng)一,是指矛盾雙方相互聯(lián)系、相互吸引的性質(zhì)和趨勢,即矛盾雙方的相互依存和相互轉(zhuǎn)化。對立統(tǒng)一規(guī)律的基本理論包括:矛盾的同一性和斗爭性;矛盾在事物發(fā)展中的作用;矛盾的普遍性和特殊性;主要矛盾和非主要矛盾;矛盾主要方面和非主要方面。
對立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿唯物辯證法各個(gè)規(guī)律和各對范疇的中心線索,是各個(gè)規(guī)律和各對范疇的實(shí)質(zhì)。我們在對唯物辯證法的各個(gè)規(guī)律和各對范疇以及具體問題的分析中,要善于抓住對立統(tǒng)一規(guī)律,運(yùn)用對立統(tǒng)一的方法,如對現(xiàn)象和本質(zhì)、原因和結(jié)果、可能和現(xiàn)實(shí)、辨證的否定觀、矛盾同一性對事物發(fā)展的作用等的分析中,便應(yīng)很好地運(yùn)用這種方法。
[預(yù)測試題1]
請分析如下判斷:
(1)現(xiàn)象表現(xiàn)本質(zhì),但假象不表現(xiàn)本質(zhì);
(2)假象即錯(cuò)覺。
[答案要點(diǎn)]
(1)①現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系。現(xiàn)象和本質(zhì)是統(tǒng)一的:本質(zhì)是現(xiàn)象的根據(jù),現(xiàn)象是本質(zhì)的表現(xiàn)形態(tài)。任何本質(zhì)都通過現(xiàn)象表現(xiàn)自身,任何現(xiàn)象都從一定方面表現(xiàn)著本質(zhì)。
②假象與本質(zhì)的關(guān)系。假象與本質(zhì)有著內(nèi)在的聯(lián)系:假象作為現(xiàn)象的一種,也表現(xiàn)本質(zhì)。這是因?yàn),假象的產(chǎn)生是本質(zhì)決定的。假象雖然和本質(zhì)相反,但它是事物本質(zhì)的一種歪曲的表現(xiàn),是客觀事物本身所固有的。假象是本質(zhì)的特殊表現(xiàn)形式。真象和假象都表現(xiàn)本質(zhì),但假象與真象不同,它是從反面表現(xiàn)本質(zhì),是本質(zhì)的歪曲的、顛倒的反映。
(2)①假象與錯(cuò)覺是有關(guān)系的,假象容易產(chǎn)生錯(cuò)覺;
②假象與錯(cuò)覺有本質(zhì)的區(qū)別。假象不是錯(cuò)覺,假象不等于錯(cuò)覺。錯(cuò)覺屬于主觀范疇,而假象則具有客觀性。
[預(yù)測試題2]
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,你認(rèn)為,怎樣才能提高實(shí)踐活動的預(yù)見性?
[答案要點(diǎn)]
要提高實(shí)踐活動的預(yù)見性,最根本的是要正確認(rèn)識事物的因果聯(lián)系。
(1)原因和結(jié)果的涵義:引起某種現(xiàn)象的現(xiàn)象叫原因,而被某種現(xiàn)象所引起的現(xiàn)象叫結(jié)果。
(2)原因和結(jié)果的辨證關(guān)系:原因和結(jié)果是有區(qū)別的;但這種區(qū)別既確定,又不確定;原因和結(jié)果是相互依存、相互作用、相互轉(zhuǎn)化的。
(3)“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。由此可見,預(yù)見對事物的成敗,具有至關(guān)重要的作用。而要作到對事物的預(yù)見性,就要認(rèn)清和把握事物的因果關(guān)系,見微而知著,由因而知果,從而提高行動的自覺性,獲得實(shí)踐的成功。
[預(yù)測試題3]
“我們要在本世紀(jì)頭二十年,集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會……”
請根據(jù)材料分析說明,在全面建設(shè)小康社會過程中,如何掌握運(yùn)用可能性和現(xiàn)實(shí)性辨證關(guān)系的原理。
[答案要點(diǎn)]
(1)可能性和現(xiàn)實(shí)性是對立統(tǒng)一的關(guān)系?赡苄耘c現(xiàn)實(shí)性是有區(qū)別的:可能性是還沒有成為現(xiàn)實(shí)的東西,現(xiàn)實(shí)性則是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的可能性;可能性和現(xiàn)實(shí)性又是相互依存、相互轉(zhuǎn)化的:現(xiàn)實(shí)性離不開可能性,可能性也離不開現(xiàn)實(shí)性,在一定條件下可能性轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)性,現(xiàn)實(shí)性又轉(zhuǎn)化為新的可能性。
(2)可能性和現(xiàn)實(shí)性辨證關(guān)系的原理,對于全面建設(shè)小康社會,具有重要意義。全面建設(shè)小康社會的目標(biāo),不是空想,是完全可能實(shí)現(xiàn)的。但是,這種可能性還不是現(xiàn)實(shí)性,要把可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性,還要付出艱巨的努力。我們有立足現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造條件,促進(jìn)轉(zhuǎn)化,使這種可能性成為現(xiàn)實(shí),從而獲得全面建設(shè)小康社會這一偉大實(shí)踐的成功。
[預(yù)測試題4]
以下是孟子有關(guān)“民本”思想的資料:
“民為貴,社稷次之,君為輕。”
“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣;雞豚狗彘之畜,無失其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),八口之家可以無饑矣。謹(jǐn)庠序之教,甲之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也!
請運(yùn)用馬克思主義的辯證法有關(guān)原理,對孟子的“民本”思想進(jìn)行分析和評價(jià)。
[答案要點(diǎn)]
(1)辨證的否定觀認(rèn)為,否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)和聯(lián)系的環(huán)節(jié),是包含肯定的否定;辨證的否定,就是“揚(yáng)棄”,既克服又保留。既揚(yáng)棄舊事物中過時(shí)腐朽的東西,又繼承它的合理因素。
(2)對中國傳統(tǒng)文化,應(yīng)采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度,進(jìn)行辨證分析,取其精華,棄其糟粕。
(3)孟子的“民本”思想,看到人民在國家中的重要地位和作用,勸誡統(tǒng)治者采用以“制民之產(chǎn)”“謹(jǐn)庠序之教“為主要內(nèi)容的富民、教民的施政綱領(lǐng),使百姓過上安居樂業(yè)的生活,這種 “重民”、“愛民”的思想是有進(jìn)步意義的。孟子的“民本”思想,雖然反對霸道,主張“王道”和仁政,但歸根到底是為維護(hù)統(tǒng)治者的根本利益服務(wù)的。
[預(yù)測試題5](略)
[答案要點(diǎn)]
同一性對事物發(fā)展起到重要作用:
(1)由于矛盾雙方相互依存,矛盾雙方互為存在的條件,矛盾雙方可以利用對方的發(fā)展使自己獲得發(fā)展;
(2)由于矛盾雙方相互包含,矛盾雙方可以相互吸取有利于自身的因素而得到發(fā)展;
(3)由于矛盾雙方彼此相通,矛盾雙方可以向著自己的對立面轉(zhuǎn)化而得到發(fā)展,并規(guī)定著事物發(fā)展的方向。
4.辨證思維的基本方法
[知識要點(diǎn)]
(1)歸納與演繹。歸納是從個(gè)別上升到一般的方法,即從個(gè)別事實(shí)中概括出一般的原理;演繹是從一般到個(gè)別的方法,即從一般原理推論出個(gè)別結(jié)論。
(2)分析與綜合。分析是在思維過程中,把認(rèn)識的對象分解為不同的組成部分、方面、特性等,對它們分別加以研究,認(rèn)識事物的各個(gè)方面和事物的本質(zhì);綜合則是把分析出來的不同部分、方面,按其客觀的次序、結(jié)構(gòu),組成一個(gè)整體,從而達(dá)到認(rèn)識事物的整體。
(3)抽象與具體。抽象是對客觀事物某一方面本質(zhì)的概括或規(guī)定;思維具體或理性具體,不同于感性具體,是在抽象的基礎(chǔ)上形成的綜合,達(dá)到對事物多方面屬性或本質(zhì)的把握。由抽象上升到具體的方法,就是由抽象的邏輯起點(diǎn),經(jīng)過一系列中介,達(dá)到思維具體的過程。
(4)邏輯與歷史。指的是理性思維或抽象思維,它以理論的形態(tài)反映事物的規(guī)律性。
歷史包括兩層意思:一是指客觀現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程,二是指人類認(rèn)識的歷史發(fā)展過程。
[預(yù)測試題]
在辨證思維中,從抽象到具體的過程,就是從一般到個(gè)別的過程。
請對上述判斷進(jìn)行分析。
[答案要點(diǎn)]
(1)抽象和具體是辨證思維的高級形式。從抽象到具體,是從客觀事物某一方面本質(zhì)的概括或規(guī)定,由抽象的邏輯起點(diǎn)出發(fā),經(jīng)
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