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備受考生關(guān)注的2010考研大綱正式出爐,為了能夠讓廣大考研學(xué)子第一時(shí)間了解大綱變化,制定后期復(fù)習(xí)的計(jì)劃,萬學(xué)海文就政治、數(shù)學(xué)、英語三科公共課大綱做如下權(quán)威綜述。
政治
今年考研政治大綱的變化當(dāng)屬于近幾年變化規(guī)模最大的一次。新增學(xué)科所占分值比例為32%,我們對(duì)其變化特點(diǎn)作出如下綜述。
一、出現(xiàn)了大規(guī)模的學(xué)科的新增與合并,考研政治體系更加龐雜,考查范圍擴(kuò)大,對(duì)考生的知識(shí)廣度有進(jìn)一步要求。
首先是考試學(xué)科的變化,這也是近幾年第一次進(jìn)行了考試學(xué)科的變化。變化主要是學(xué)科的新增與合并。其中新增了近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)兩門課程;不僅將近五年恒定不變的考試科目馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)合并了,并且將這兩門課程與往年考研從未出現(xiàn)的一門學(xué)科——科學(xué)社會(huì)主義合并共同組成馬克思主義基本原理。毛澤東思想概論和鄧三理論合并為一門學(xué)科即毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論。當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治和形勢(shì)與政策合并為一門。
從學(xué)科的變化來看,考研政治的難度大大提升了,盡管從數(shù)量上看仍然是五門主體學(xué)科,但其實(shí)這五門學(xué)科涵概了哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、近現(xiàn)代史綱要、毛概、鄧論、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治及形勢(shì)與政策,共九部分內(nèi)容。
二、相比較以前獨(dú)立的學(xué)科,各學(xué)科的分值比例下降,獲取考研政治高分的難度增加
學(xué)科分值比例分別為馬克思主義基本原理概論,約22%;毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論約30%;中國(guó)近現(xiàn)代史綱要,約14%;思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),約18%;形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治,約16%。從分值上看,如果還按照以前獨(dú)立的學(xué)科劃分,它們所占的分值范圍大致為8-15分,比較往年穩(wěn)定的哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛概、鄧論的分值范圍18-22%,各學(xué)科的分值比例因?yàn)樾略鰧W(xué)科而大大下降了,這也意味著復(fù)習(xí)范圍的擴(kuò)大,這使得考研政治獲得高分的難度大大增加了。
三、隨著科目與章節(jié)的合并,知識(shí)點(diǎn)的調(diào)整的規(guī)模之大使得統(tǒng)計(jì)其變化的具體數(shù)據(jù)失去意義。
考研政治中的知識(shí)點(diǎn)的增加、刪減、表述變化等,往往作為考研的高概率命題點(diǎn)而成為老師及考生高度重視的復(fù)習(xí)內(nèi)容,但相比較往年的屈指可數(shù)的變化,今年考研政治大綱中隨著科目與章節(jié)的合并,知識(shí)點(diǎn)的調(diào)整簡(jiǎn)直眼花繚亂,即便最有耐心的考研政治研究員也會(huì)失去統(tǒng)計(jì)其具體數(shù)據(jù)的耐心,但專家認(rèn)為,對(duì)新增加的知識(shí)點(diǎn)仍然應(yīng)該有足夠的重視度,比如政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中新增的整個(gè)小節(jié)“資本主義的政治制度和意識(shí)形態(tài)”的知識(shí)點(diǎn)。
從以上大綱變化概要中,專家從學(xué)科理論及應(yīng)試角度出發(fā)對(duì)大綱變化原因及命題趨勢(shì)作出分析:
應(yīng)當(dāng)對(duì)考研政治大綱變化最大之一的學(xué)科合并有深刻的理論認(rèn)識(shí),從學(xué)科體系上說,馬克思主義基本原理的三個(gè)組成部分,既相對(duì)獨(dú)立,作為獨(dú)立的學(xué)科,自成體系,又相互依存、密不可分,存在著內(nèi)在的邏輯聯(lián)系,從而構(gòu)成了馬克思主義完整的科學(xué)理論體系。馬克思主義哲學(xué)是馬克思主義全部學(xué)說的理論基礎(chǔ)。馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)理論去研究社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。它通過從個(gè)別上升到一般和一分為二的方法,著重剖析了資本主義社會(huì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,對(duì)資本主義的發(fā)生、發(fā)展和滅亡作了系統(tǒng)分析和闡發(fā),因而是“馬克思主義的主要內(nèi)容”。科學(xué)社會(huì)主義直接體現(xiàn)了無產(chǎn)階級(jí)利益和共產(chǎn)主義理想,是馬克思主義的核心、精髓和主要標(biāo)志。這三部分的合并給了考研政治命題新的思路,尤其分析題中哲學(xué)與政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的結(jié)合是近幾年的空白,既然這兩大重大學(xué)科都成為一個(gè)完整體系的一部分,他們的結(jié)合命題也應(yīng)當(dāng)會(huì)成為新的命題趨勢(shì)。
2010年政治大綱把毛澤東思想概論和鄧三理論合為一門學(xué)科即毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系就是包括鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系雖然形成于不同的歷史時(shí)期,面對(duì)著不同的歷史任務(wù),具有不同的具體內(nèi)容,但在基本精神上都是一致的,都堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線和獨(dú)立自主。這是它們的基本點(diǎn)。毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的。它們都是馬克思主義與中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶,都是中國(guó)化了的馬克思主義,都包含了中華民族的優(yōu)秀思想。鑒于毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)在聯(lián)系,因此,今年考綱把毛澤東思想概論和鄧三理論合為一門學(xué)科。毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論作為一門理論學(xué)科,今年的出題方向會(huì)更加綜合,對(duì)社會(huì)主義革命及建設(shè)的考查的時(shí)間跨度更大,對(duì)學(xué)員的綜合能力,思維的整體性、完整性及對(duì)理論脈絡(luò)的把握程度的考查的難度會(huì)加大。
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