考研網(wǎng)校 模擬考場(chǎng) 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語(yǔ)| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
考研網(wǎng)校 模擬考場(chǎng) 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語(yǔ)| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
首先應(yīng)該對(duì)毛澤東思想的基本理論有系統(tǒng)的整體的把握。同時(shí)應(yīng)與歷史實(shí)踐,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),把握以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人是如何以中國(guó)革命與建設(shè)不斷提出的實(shí)際問(wèn)題為中心,著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用,著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐與新的發(fā)展,創(chuàng)造性地豐富和發(fā)展了馬克思主義的。特別是應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用毛澤東思想的基本原理和活的靈魂,著重提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。要勤于思索,培養(yǎng)綜合思維能力,要對(duì)毛澤東思想的各個(gè)基本理論觀點(diǎn)產(chǎn)生的歷史背景、主要內(nèi)容、歷史作用等進(jìn)行深入思考,培養(yǎng)綜合思維能力。
第五,要縱橫比較,培養(yǎng)邏輯思維能力。
對(duì)毛澤東思想的各個(gè)基本理論觀點(diǎn),考生要進(jìn)行縱橫歸類比較,分析鑒別它們之間的異同,找出它們之間的聯(lián)系和區(qū)別,鞏固和加深對(duì)它們的理解和記憶。最后要聯(lián)系實(shí)際,提高分析思維能力。復(fù)習(xí)毛澤東思想概論,要善于把毛澤東思想的各個(gè)基本理論觀點(diǎn)與中國(guó)革命和建設(shè)的實(shí)際結(jié)合起來(lái),把中國(guó)革命和建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)同現(xiàn)實(shí)生活中遇到的新問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),從中得到啟迪和借鑒,提高分析思維能力。特別是要注意著重批判中國(guó)革命歷史上的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn),如陳獨(dú)秀的“右”傾投降主義和王明的“左”傾教條主義的錯(cuò)誤等。
考生了解了毛澤東思想的脈絡(luò)之后,就會(huì)有一個(gè)大致的復(fù)習(xí)方向,這時(shí)只要掌握些方法和技巧,復(fù)習(xí)就會(huì)變得脈絡(luò)清晰,有章可循,能夠迅速找到要領(lǐng),駕輕就熟。
三、中國(guó)特色理論體系的復(fù)習(xí)方法
第一、全面把握毛特的邏輯體系
第二、理論聯(lián)系實(shí)際
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系一個(gè)重要特點(diǎn)就是政策性強(qiáng),換句話說(shuō)即現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)。每年試題中的分析題大都聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,這些試題緊貼當(dāng)年的時(shí)政,不回避熱點(diǎn),既考查基礎(chǔ)性的理論,又考查對(duì)基礎(chǔ)性理論的理解、記憶,還要考查對(duì)基礎(chǔ)理論的實(shí)際運(yùn)用能力。
對(duì)于2010年政治理論考試來(lái)說(shuō),貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)題;和諧社會(huì)建設(shè)問(wèn)題;民生問(wèn)題;生態(tài)文明建設(shè)問(wèn)題;轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式問(wèn)題;促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展問(wèn)題;新農(nóng)村建設(shè)問(wèn)題;和諧世界以及中國(guó)和平發(fā)展道路等問(wèn)題,這些在中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中長(zhǎng)期存在并且不能不引起中國(guó)政府關(guān)注的現(xiàn)實(shí)性問(wèn)題,廣大考生尤其要注意。
第三、注意與其他學(xué)科的聯(lián)系
中國(guó)特色理論體系的內(nèi)容具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性,與當(dāng)代中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)等各個(gè)方面緊密聯(lián)系,因此,中國(guó)特色理論體系與馬哲、政經(jīng)、有重復(fù)交叉的內(nèi)容。例如科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)了哪些哲學(xué)原理等。這些重復(fù)交叉的內(nèi)容極有可能在綜合性試題中出現(xiàn)。希望你在復(fù)習(xí)時(shí)注意。
第四、識(shí)記、理解與練習(xí)結(jié)合
在復(fù)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)將理解、記憶與練習(xí)結(jié)合起來(lái)。在理解記憶的基礎(chǔ)上,通過(guò)做一部分習(xí)題進(jìn)行練習(xí),一方面可以檢驗(yàn)自己理解和記憶的效果,另一方面,可以培養(yǎng)你靈活運(yùn)用所掌握的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。更為重要地是,這種記憶、練習(xí)結(jié)合的方式能夠提高你實(shí)際的解題能力,形成良好的思維習(xí)慣。
綜上所述,毛特理論的復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地過(guò)一遍講義或大綱解析上的內(nèi)容就能達(dá)到上述的要求的,希望考生能按照老師所給的學(xué)習(xí)方法和建議來(lái)學(xué),做到對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的全面把握、理解和融會(huì)貫通。
相關(guān)推薦:2010年考研政治備考:2009年7月時(shí)事政治國(guó)家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |