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專業(yè)課考試,不同的招生單位有不同的題型結構,但有一個共同點,就是考查的內(nèi)容大致分為兩部分:一部分是考查考生對本專業(yè)基礎理論知識的掌握情況,這可以通過名詞解釋、選擇題、填空題、判斷題、簡答題等題型來考查。這一部分的分值一般不會太高,通常不超過50%;從考生的答題情況來看,這一部分題目得分難度不大;第二部分是基本理論知識的運用考查。一般來說,對于研究生入學而言,專業(yè)課常常有幾道大的論述題(對法律專業(yè)來說還可能有案例分析題),這種論述題與教材上復習思考題往往不同,最大不同之處就在于這種論述題與現(xiàn)實生活或當前學術界的理論研究有關。甚至要求你談談當前學術界就某個問題有哪些不同的觀點,并作出你自己的分析。
針對上述出題結構與特別,特提出以下幾點復習方法供您參考:
(1)及時總結。漫無邊際地做題,只會迷失于無邊的題海之中,浪費時間,卻收效甚微。只有全面扎實地掌握基本理論知識,才是贏得基本分數(shù)的必備條件,只有將看過的書、做過的題及時總結出來,把握重點、難點才能在日后復習中繼續(xù)鞏固,反復強化。
(2)進行專題整理。做專題整理是一種很有效的方法,尤其是對付試卷中比較棘手的簡答題和論述題。根據(jù)一些重要的原理性知識并結合當前熱點問題,為自己列舉出一系列問題,然后從教材及專業(yè)雜志中整理答案。每隔一段時間就拿出這些問題溫習一次,看是否又產(chǎn)生了新的答題思路。做專題整理,不僅可以提高分析問題的能力,還有助于專業(yè)知識的系統(tǒng)化和融會貫通。
。ǎ常分析歷屆試題。只有詳細分析歷屆試題之后,才會發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,才能把握出題老師的思路,才可大致歸納一些經(jīng)常出現(xiàn)的重點章節(jié),以便重點復習。對試卷應進行三個方面的分析:一、考過哪些內(nèi)容?二、所考內(nèi)容與題型有何聯(lián)系?三、近年來考題的變化趨勢。這種分析可能提示近年來專業(yè)課試題變化趨勢,以便對正式考試中試題可能性的變化有所準備。比如你從歷年來的試題比重分析,得出某方面的試題比重逐年增加的結論,并預測在以后的考試中,這方面的試題不會減少,有可能還會增加。因此,你應該加強這方面知識的復習!
此外,專業(yè)課考試中,經(jīng)常會碰到一些與現(xiàn)實問題結合比較緊密的試題。為了準備這些問題,一般需要看一些專業(yè)的報刊雜志。比如說你報考中國人民大學的研究生,那么人大書報資料中心編的有關你報考專業(yè)的刊物就是你首選資料。當然,不要大部分精力放在這方面,你可以利用一些邊邊角角的時間,如午睡剛起床、晚上睡覺前一段時間瀏覽一下報刊雜志。
最后,談一談專業(yè)課復習側(cè)重點問題。
在全面?zhèn)鋺?zhàn)時,文科和理科的側(cè)重點應有所不同。一般來說,理科的考研試題最重視基礎,考理科一定要在基礎上多下些功夫,不要想著以題海戰(zhàn)術取勝,更不必去刻苦鉆研偏僻之題,而應立足于吃透課本,弄懂課后題,舉一反三,對知識體系系統(tǒng)的掌握,達到融會貫通,在此基礎上做一些典型題即可。
文科的情況則有所不同,尤其是應用文科,有很強的時效性和應用性,一定要注意理論聯(lián)系實際,平時多關注一些國內(nèi)外大事。平時在復習之余一定要留心一些相關的學術或時政動態(tài),一方面也算增進專業(yè)課的修養(yǎng),另一方面,也是更重要的,對這些問題,專家式的觀點對大多數(shù)人而言在短短的考試時間內(nèi)是絕難形成的,因此平時的積累就彌足珍貴。
另外,每個學校(針對文科而言)一般都采用不同教材,采納不同的學術觀點。因此在復習中,要對該校所持的學術觀點盡可能了解得深一些,多一些。在考試答題中,一定要注意到自己答題的傾向性,否則就有可能吃虧。這是一個現(xiàn)實的問題,可能不太公平,但也無可奈何。因此在考前要注意搜集一些報考學校的教材、著述、文章等,這也對取得考試的好成績十分重要。
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