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這名張姓同學(xué)所說的是南開大學(xué)化學(xué)學(xué)院在研究生招考中實行的“復(fù)試否決制”:復(fù)試成績不合格的考生,初試成績再高也將落榜。
也許是巧合,7月4日,南開大學(xué)校長侯自新指出,每年報考南開研究生的學(xué)生中,大量來自非名牌院校,“生源結(jié)構(gòu)還有待改善”。
“復(fù)試否決制”的背后是不是“出身論”“血統(tǒng)論”?對非名牌院校考生是否公平?學(xué)校的規(guī)定引發(fā)了學(xué)生的激烈爭論。
“復(fù)試否決制”這兩天在南開大學(xué)新聞網(wǎng)上迅速成了點擊率最高的新聞之一,而在“我愛南開BBS”上,同學(xué)們就這一話題爭論不止,使之成為“十大熱門話題”之首。
研究生選拔拒絕“高分低能”
針對研究生入學(xué)考試中“考分最高”與“水平最高”之間往往不能畫等號的現(xiàn)象,南開大學(xué)近日決定,將從考試方式、增加學(xué)院和導(dǎo)師自主權(quán)、加強監(jiān)督管理等方面入手,提高生源質(zhì)量、改善生源結(jié)構(gòu),將部分“高分低能”考生拒之門外,確保錄取到水平高的考生。
南開大學(xué)研究生院副院長李靖告訴記者,學(xué)校將適度擴大面試的比重,特別注重整體素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Φ目己,使那些基礎(chǔ)扎實、善于思考、有研究潛力的學(xué)生進入研究生學(xué)習(xí)階段。同時,學(xué)校將加大“考核攻博”的力度,通過“免試推薦”、“轉(zhuǎn)攻博”和“直攻博”等方式吸引更多的優(yōu)秀生源。
李靖說,研究生考試過窄的命題范圍容易造成“應(yīng)試教育”,不易考核出考生的真正水平、綜合知識和能力。有關(guān)院系在嚴謹負責的前提下,由導(dǎo)師和專家委員會討論是否對考生實行“復(fù)試否決”,只要有理有據(jù),學(xué)校便會予以支持。
復(fù)試否決制背后是出身論?
由于良好的品牌效應(yīng),南開大學(xué)成為全國大學(xué)生報考研究生的最熱門高校之一。2005年碩士研究生錄取2550人,報名人數(shù)則達到15577人,報名錄取比超過6.1∶1,在全國高校中處于領(lǐng)先地位。
但在7月4日召開的南開大學(xué)學(xué)位與研究生教育工作會上,侯自新校長在發(fā)言中指出了研究生培養(yǎng)上存在的一些問題和不足。在總結(jié)出的7個問題中,第一個就是生源結(jié)構(gòu)還有待改善。
侯校長列出的具體表現(xiàn)為:每年來自有研究生院的大學(xué)的考生僅占全部報考學(xué)生的30%左右,而大量考生來自非名牌院校;從南開大學(xué)本科生報考研究生的情況看,報考人數(shù)僅占當年畢業(yè)生人數(shù)的34.1%。而且,某些專業(yè)的尖子生多報考北京的重點大學(xué)和中科院的各研究所。侯校長還列舉了幾個報考南開大學(xué)研究生的本科生集中的省份,而一些名牌院校集中的省份報考南開的還較少!拔覀?yōu)楹钚iL講真話叫好,但是這不能不讓我們把南開希望招到更多名牌院校的本科生與新規(guī)定聯(lián)系起來!币晃粡纳綎|某師范院?紒淼膶W(xué)生說,把研究生生源按照名牌與非名牌分類,這樣做明顯是歧視。
教授:對本校考來的學(xué)生更信任
一位不愿意透露姓名的教授則表示,普通大學(xué)與名牌大學(xué)畢業(yè)生之間確實存在差距!敖(jīng)過高考的選拔,能夠進入名校的學(xué)生確實略勝一籌。在大學(xué)里能享受到更為優(yōu)質(zhì)的教育資源,成材率顯然更高!彼e例說,他曾經(jīng)招收過來自一所普通院校的高分考生攻讀碩士研究生。招進后發(fā)現(xiàn),這名學(xué)生除了考研科目成績很高之外,對其他知識知之甚少,不得不讓他從本科知識開始補課。“我們工作壓力很大,不可能對每一個招進來的研究生從頭教起。
他表示,對本?紒淼膶W(xué)生更加信任,是源于對南開本科教育質(zhì)量的信任:“南開大學(xué)的國家教學(xué)成果獎、教學(xué)評估等各項指標都名列前茅!彼f,南開是最早通過教育部本科教學(xué)評估并被評為“優(yōu)秀”的兩所綜合性大學(xué)之一。
這位教授同時表示,不可否認,也有一些來自普通院校的學(xué)生能夠出類拔萃。但個例無法代表整體。一些考研高分學(xué)生動手能力差、綜合素質(zhì)低的現(xiàn)象比較突出。從普遍意義上講,名校的學(xué)生明顯潛力更大、綜合素質(zhì)更好。這也正是名校之所以成名的原因之一。“無論如何,只要學(xué)生招進門,我是一視同仁的。關(guān)鍵是,要能選拔出更好、更適合的學(xué)生。”
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