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“全職陪讀”：“哄”出12歲研究生
“再聰明的孩子，說到頭他也只是孩子，孩子比大人更情緒化，更缺乏自控力，更容易受壓力或別人的評論的影響。因此，要想幫助孩子保持對學習的熱情和積極性，一定要注意輔導他時采取正確的心理策略。其實說白了，孩子是需要哄的，對學習也是如此。不管你強迫他去做什么，效果肯定沒有他自己心甘情愿去做來得好。”
大一剛過，張炘煬已經(jīng)完全適應了大學的環(huán)境和學習，他就根據(jù)兒子的學習實際情況，又確定了新的目標——三年之內(nèi)把四年的大學課程讀完！“我對兒子的學習是有把握的，我相信他一定有能力完成學業(yè)！”放暑假前，張會祥替兒子向?qū)W校提出申請，自學大二的四門課程，其中包括英語、物理、數(shù)學分析、常微分方程。
“我?guī)退朴営媱澴屗眉倨跁r間，把這四門課程學完。”張會祥的想法得到了學校的支持，學校批準了張炘煬四門課程免修自學，但必須通過考試，每科必須達到70分以上，才算合格。果然，張炘煬的表現(xiàn)沒有讓父親失望，他在三年時間里不僅修完了學校要求的180個學分，而且還超額完成任務，總共修滿了200多個學分，且平均成績超過80分。
“父子之間”：越吵感情越深厚
張父：“學英語，就是一個字——背！”
炘煬：“不對，我不喜歡死記硬背，我能找到規(guī)律來記！”
張父：“找規(guī)律也得在死記硬背的基礎上，不然都是白費！”
炘煬：“我就是有自己的方法！”
就在記者采訪過程中，張炘煬和父親因為學英語的方法爭吵了起來，竟然越吵越兇，互不相讓！“我倆總愛吵，啥都吵，一會兒他又跟沒事兒似的，黏在我身邊了！”張會祥有些不好意思地說。
“兒子大了，對很多事情都有自己的想法，可他畢竟是個孩子，還是需要嚴格管教，才能成才！”張會祥一直堅持自己的“嚴管”教子法。 但是，張會祥告訴記者，他從來沒有因為學習上的原因?qū)鹤觿哟郑八嫉貌缓玫臅r候，我一定會和他一起好好分析原因，幫他指出問題出在哪個環(huán)節(jié)，這時候他挺聽話，都會按照我的安排完成學習計劃�！�
從10歲入學到12歲考上研究生，眼看著兒子從1.43米的“小屁孩兒”變成了1.72米的小伙子了，張會祥心里由衷地欣慰，“其實兒子有時候也挺懂事的，上次我的手被劃破一個小口子，我都沒當事兒，他急得跟什么似的，到處給我找藥。”
讓張會祥最感到欣喜的一次，是張炘煬在大學軍訓時的表現(xiàn)。10公里野外拉練中，張炘煬站在比他高半米的同學身邊徒步行軍。當時，一輛面包車跟隨著隊伍，以備萬一有人體力不支，可以隨時上車休息。面包車總跟著張炘煬，車上的人還不時招呼：“張炘煬，別走了，上來吧！”可倔強的張炘煬卻搖了搖頭，硬是跟著大隊伍走完了全程。
張炘煬出色的表現(xiàn)感動了教官，教官任命他為第四方隊的隊長。軍訓大閱兵時，當個子小小的張炘煬舉著紅旗帶領著自己的方隊通過檢閱時，父親感慨萬千：“那一刻，我突然覺得兒子長大了�！�
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