研究生改革解讀：不僅僅是改免費為收費

　　鄭州大學副校長王宗敏是該校研究生培養(yǎng)機制改革的負責人，對這次改革，他的評價是“革命性”的。研究生既是受教育對象，又是科學研究的生力軍，是重要的人力資源，是導師重要的科研助手，導師有責任和義務為研究生提供較好的科研環(huán)境和條件。這次正是為了調動導師的積極性，真正讓以往研究生缺失的科研這一塊給補上來，絕不是一些人理解的改革就是為了收費。“現行研究生培養(yǎng)機制已經運行了近30年。讓人們完全接受新機制的確需要一段時間�！�

　　據了解，以往研究生招生，有些導師不論是否有研究項目和經費都招研究生，其結果是一個老師帶很多研究生卻無力指導，研究生常年見不到導師或無研究項目可做的情況在業(yè)內已經不是什么秘密。

　　以鄭大為例，從2009年開始，招收碩士研究生導師原則上都必須有科研項目，沒有研究項目、沒有經費的導師不能招生。在這種制度下，老師和學生就不再是單純的師生關系，而且也是科研伙伴。導師將盡力爭取高水平的科研項目，學生將通過學習和科研，不斷提高自己的學術水平。