從七月開始，有志于明年參加考研的同學(xué)們，朋友們進(jìn)入復(fù)習(xí)備考的第一階段即基礎(chǔ)階段，許多人相應(yīng)參加了各地舉辦的考研強(qiáng)化輔導(dǎo)班，簡稱強(qiáng)化班。強(qiáng)化班的目標(biāo)是什么？任務(wù)是什么？對策是什么？概括地說就是如何通過強(qiáng)化班（7月至10月舉辦）才能取得最佳的最好的效果？這是廣大考生關(guān)心的問題，也是許多朋友向我咨詢的問題。
（一） 目標(biāo)與責(zé)任
參加強(qiáng)化班的目標(biāo)是什么？動(dòng)機(jī)是什么？眾說紛紜各有其理。
我建議朋友們可以把目標(biāo)分為遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)。遠(yuǎn)期目標(biāo)是成才成功，堅(jiān)信“天生我才必有用，成功之路一定有”的信念。近期目標(biāo)是考研成功，實(shí)現(xiàn)省時(shí)高效、得高分，科學(xué)考上研究生的愿望。事實(shí)證明，凡是成功者，在成功的道路上總是把長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)有機(jī)地統(tǒng)一起來，總是以長遠(yuǎn)的理想來指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，這是因?yàn)椤叭藷o遠(yuǎn)慮，必有近憂”，“不謀萬世者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一域”。要實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)尤其是近期的目標(biāo)，是誰的責(zé)任，任課教師負(fù)有不可推卸的首要責(zé)任，團(tuán)隊(duì)核心要負(fù)主要的責(zé)任，這是因?yàn)椤爸挥欣蠋熃痰煤茫瑢W(xué)生才能學(xué)得好。”學(xué)生要負(fù)最后的責(zé)任，這是因?yàn)椤巴庖蚴亲兓臈l件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過內(nèi)因起作用�！�
（二） 大綱與教材
考試大綱是命題和備考的具有法規(guī)性的文件，規(guī)定考試的性質(zhì)、范圍、內(nèi)容以及許多相關(guān)要求，也就是規(guī)定考什么、怎么考？這是命題的根本依據(jù)。
考試大綱只是個(gè)綱要，具體的內(nèi)容與闡述要學(xué)習(xí)相關(guān)輔導(dǎo)教材，現(xiàn)在的輔導(dǎo)教材眾多，雖與高教出版社出版同一內(nèi)容，但闡述不一，風(fēng)格各異，在許多輔導(dǎo)讀本中，首先要明確教育部社會(huì)科學(xué)司與考試中心組織編寫的《政治理論考試大綱解析》是權(quán)威教材，是命題的主要依據(jù)，據(jù)我統(tǒng)計(jì)，2006年試題中有26分的選擇題的正確答案直接來自此書。命題的依據(jù)還有馬克思主義經(jīng)典著作、現(xiàn)階段黨中央文件和領(lǐng)導(dǎo)人的有關(guān)講話。
因此，高教出版社在出版大綱解析之后，又出版了名師導(dǎo)學(xué)系列的三本書作為前書的補(bǔ)充。
目前在市場上出售的考研輔導(dǎo)書，一些是任課教師編寫，有些不是任課教師編寫，情況比較復(fù)雜，可說是各說各的好，見仁見智。因此，使用什么輔導(dǎo)教材，需要考生經(jīng)過慎重了解后作出選擇，相信什么老師，就選什么老師編的書，但都不宜太多太雜。
2007年的考試大綱的變化，椐我的統(tǒng)計(jì)，變化的知識點(diǎn)，增加了十三點(diǎn)，調(diào)整了十二點(diǎn)，減少了二點(diǎn)，主要增加在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論的七個(gè)點(diǎn)，主要是貫徹了十六屆五中全會(huì)的一些新觀點(diǎn)，主要體現(xiàn)黨中央以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全局的指導(dǎo)思想。由此，我們可以得出2007年考研政治的方向、重點(diǎn)和中心就應(yīng)當(dāng)是科學(xué)發(fā)展觀，包括今年十月十六屆六中全會(huì)要研究的構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)所提出的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷。因此，在復(fù)習(xí)備考的過程中師生都要高度重視對科學(xué)發(fā)展觀、十六屆六中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)和貫徹。
（三） 任務(wù)與方法
在整個(gè)復(fù)習(xí)備考的過程中，按照循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律，普遍分為基礎(chǔ)、應(yīng)用、總結(jié)三個(gè)階段。強(qiáng)化班屬于基礎(chǔ)階段，教學(xué)的任務(wù)是掌握內(nèi)容，培養(yǎng)能力。所謂掌握內(nèi)容，就是學(xué)懂考試大綱規(guī)定考試范圍的內(nèi)容，所謂培養(yǎng)能力，就是通過運(yùn)用所學(xué)理論練習(xí)以往考過的試題，培養(yǎng)做題的能力，并通過做題來理解和掌握理論內(nèi)容。
在基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)（從7月至10月）或在強(qiáng)化班的教學(xué)都需要科學(xué)的思路和方法。根據(jù)長期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我概括為實(shí)現(xiàn)省時(shí)、高效、得高分目標(biāo)。在此階段的八個(gè)要求：考點(diǎn)明確、重點(diǎn)突出、層次清楚、點(diǎn)點(diǎn)分明、有理有據(jù)、善于記憶，加強(qiáng)練習(xí)、學(xué)懂學(xué)會(huì)。一句話，這就是找懂、記、練、會(huì)考試點(diǎn)的教與學(xué)的方法。
