第 1 頁:一、單項(xiàng)選擇題 |
第 4 頁:二、多項(xiàng)選擇題 |
第 5 頁:三、簡(jiǎn)析題 |
第 6 頁:四、論述題 |
第 7 頁:五、閱讀分析題 |
五、閱讀分析題:本題20分。
41.田寡婦看瓜
趙樹理
南坡莊上窮人多,地里的南瓜豆莢常常有人偷,雇著看莊稼的也不抵事,各人的東西還得各人操心。最愛偷人的叫秋生,因?yàn)樽约簺]有地,孩子老婆五六口,全憑吃野菜過日子,偷南瓜摘豆莢不過是順路捎帶。最怕人偷的是田寡婦,因?yàn)樗龍@地里的南瓜豆莢結(jié)得早——南坡莊不過三四十家人,有園地的只是王先生和田寡婦兩家,王先生有十來畝,可是勢(shì)頭大,沒人敢偷;田寡婦雖說只有半畝,可是既然沒人敢偷王先生的,就該她一家倒霉,因此她每年夏秋兩季總要到園里去看守。
一九四六年春天,南坡莊經(jīng)過土地改革,王先生是地主,十來畝園地給窮人分了;田寡婦是中農(nóng),半畝園地自然仍是自己的。到了夏天園地里的南瓜豆莢又早早結(jié)了果,田寡婦仍然到地里看守。孩子們告她說:“今年不用看了,大家都有了!彼恍,因?yàn)樗坏竭^自己園里,王先生的園在哪里她都不知道。
也難怪她不信孩子們的話,她有她的經(jīng)驗(yàn):前幾年秋生他們一伙人,好像專門跟她開玩笑——她一離開園子就能丟了東西。有一次,她回家去端了一碗飯,轉(zhuǎn)來了,秋生正走到她的園地邊,秋生向她哀求:“嫂!你給我個(gè)小南瓜吧!孩子們餓得慌!”田寡婦沒好氣,故意說:“哪里還有?都給賊偷走了!”秋生明知道是說自己,也還不得口,仍然哀求下去,田寡婦怕他偷,也不敢深得罪他:看看自己的嫩南瓜,哪一個(gè)也不舍得摘,挑了半天,給他摘了拳頭大一個(gè),嘴里還說:“可惜了,正長(zhǎng)哩!彼虐亚锷虬l(fā)走,王先生恰巧搖著扇子走過來。王先生遠(yuǎn)遠(yuǎn)指著秋生的脊背跟她說:“大害大害!莊上出下了他們這一伙子,叫人一輩子也不得放心!”說著連步也沒停就走過去了。這話正投了她的心事,她一輩子也忘不了,因此孩子們說“今年不用看了”,她總聽不進(jìn)去。不管她信不信,事實(shí)總是事實(shí),有一天她中了暑,在家養(yǎng)了三天病,園子里沒丟一點(diǎn)東西。后來病好了雖說還去看,可是家里忙了,隔三五天不去也沒事,隔十來天不去也沒事,最后她把留做種子的南瓜上都刻了些十字作為記號(hào),就決定不再去看守。
快收完秋的時(shí)候,有一天她到秋生院里去,見秋生院里放著十來個(gè)老南瓜,有兩個(gè)上邊刻著十字,跟她刻的十字一樣,她又犯了疑。她有心問一問,又沒有確實(shí)把握,怕鬧出事來,才又決定先到園里看看。她連家也沒回就往園里跑,跑到半路恰巧碰上秋生趕著個(gè)牛車?yán)艘卉嚹瞎。她問:“秋?這是誰的南瓜?怎么這么多?”秋生說:“我的!種得太多了!”“你為什么種那么多?”“往年孩子們見了南瓜饞得很,今年分了半畝園地我說都把它種成南瓜吧!誰知道這種粗笨東西多了就多得沒個(gè)樣子,要這么多哪吃得了?種成糧食多合算?”“吃不了不能賣?”“賣?今年誰還缺這個(gè)?上哪里賣去?園里還有!你要吃就打發(fā)孩子們?nèi)?dān)一些,光叫往年我吃你的啦!”他說著趕著車走了,田寡婦也無心再去看她的南瓜。
1949.5.13
(選自《中國現(xiàn)代微型小說選》,學(xué)林出版社1989年版)
【題干】閱讀趙樹理小說《田寡婦看瓜》,結(jié)合作品實(shí)際,寫一篇不少于600字的評(píng)論文章。
要求:
(1)簡(jiǎn)要闡述作品的主題思想。
(2)簡(jiǎn)要分析作品的藝術(shù)特色。
(3)觀點(diǎn)鮮明、分析細(xì)致、條理清楚、語言通順、書寫整潔。
(附《田寡婦看瓜》原文)
【答案】主題意蘊(yùn):《田寡婦看瓜》把表現(xiàn)空間濃縮在南坡莊及田寡婦的半畝南瓜地里,著重表現(xiàn)了田寡婦對(duì)自己的南瓜的態(tài)度:精心看守到無心看守。它讓我們看到了土改前后的民風(fēng)變異,我們從中也可以進(jìn)一步想到:民風(fēng)的好轉(zhuǎn),必須依賴一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。
藝術(shù)手法:以小見大、情節(jié)跌宕、筆調(diào)從容、人物塑造鮮明。
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