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自學(xué)考試
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全國2009年10月自學(xué)考試《文學(xué)概論(一)》真題

全國2009年10月自學(xué)考試《文學(xué)概論(一)》真題。

  一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

  在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

  1.我國古代提出言、象、意三層面說的人是( )

  a.莊子  b.劉勰  c.王充  d.王弼

  2.在各種文學(xué)觀念中,強調(diào)“世界”與“作品”的對應(yīng)關(guān)系的是( )

  a.表現(xiàn)說  b.再現(xiàn)說  c.實用說  d.客觀說

  3.英加登所說的“形而上特質(zhì)”是指( )

  a.文學(xué)文本的必要構(gòu)造 b.文學(xué)文本的抽象概念

  c.文學(xué)文本的基督教內(nèi)涵 d.某些文學(xué)文本中的崇高、悲劇性等特質(zhì)

  4.黑格爾說“藝術(shù)的形式就是訴諸感官的形象”,他的意思是說( )

  a.文學(xué)形象不能融合抽象思維 b.文學(xué)形象是具體可感的

  c.文學(xué)形象應(yīng)該逼肖自然 d.文學(xué)形象只為感官的愉悅而存在

  5.下列詩歌全部屬于意境詩的一組是( )

  a.《登高》、《秋興》、《死水》 b.《再別康橋》、《死水》、《爐中煤》

  c.《錦瑟》、《荒原》、《雨巷》 d.《山居秋暝》、《天靜沙·秋思》、《烏衣巷》

  6.古羅馬詩人賀拉斯論及人物形象問題的著作是( )

  a.《詩藝》  b.《詩學(xué)》  c.《詩品》  d.《詩式》

  7.文本時間長度大于故事時間長度的敘述時距是( )

  a.減緩  b.場景 c.概略  d.省略

  8.缺少了推動故事發(fā)展的事件,就會破壞故事的( )

  a.形象性  b.生動性  c.思想性  d.連續(xù)性

  9.英國學(xué)者克萊夫·貝爾認(rèn)為,藝術(shù)欣賞所引發(fā)的審美情感來源于作品的( )

  a.有意味的內(nèi)容 b.有意味的形式

  c.有意味的情感 d.有意味的故事

  10.古典主義抒情原則的靈魂是( )

  a.理性主義 b.感性主義

  c.直抒胸臆 d.交互感應(yīng)

  11.中國文學(xué)批評史上最早把文學(xué)風(fēng)格分為八體的人是( )

  a.曹丕  b.陸機  c.劉勰  d.嚴(yán)羽

  12.體現(xiàn)作家創(chuàng)作個性的語體稱為( )

  a.抒情語體 b.敘述語體

  c.對話語體 d.自由語體

  l3.在西方文學(xué)批評史上,“風(fēng)格”最初屬于( )

  a.倫理學(xué)概念 b.修辭學(xué)概念

  c.邏輯學(xué)概念 d.政治學(xué)概念

  14.指出“眼中之竹”、“胸中之竹”與“手中之竹”差異的人是( )

  a.蘇東坡  b.鄭板橋  c.王國維  d.劉熙載

  15.相似性想象在心理學(xué)上的依據(jù)是( )

  a.聯(lián)想  b.記憶  c.感知  d.反射

  l6.柏拉圖把詩人的藝術(shù)靈感的勃發(fā)狀態(tài)稱作( )

  a.升華  b.欣悅  c.凈化  d.迷狂

  17.在西方,有一種理論特別重視對藝術(shù)接受過程中閱讀主體再生產(chǎn)、再創(chuàng)造特點的研究,認(rèn)為作品的意義只有在閱讀過程中才能產(chǎn)生。這種理論稱作( )

  a.文學(xué)社會學(xué) b.文學(xué)心理學(xué)

  c.現(xiàn)象學(xué)美學(xué) d.接受美學(xué)

  18.在閱讀中完成作品、實現(xiàn)作品的創(chuàng)造性接受過程,稱為( )

  a.作品的外在化 b.作品的內(nèi)在化

  c.作品的具體化 d.作品的抽象化

  19.20世紀(jì)四五十年代在美國批評界占統(tǒng)治地位的批評方法是( )

  a.新批評 b.精神分析批評

  c.神話原型批評 d.結(jié)構(gòu)主義批評

  20.西方最古老的藝術(shù)起源理論是( )

  a.模仿說  b.巫術(shù)說 c.游戲說  d.勞動說

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