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2010年自學考試美學問答題復習資料綜合匯總

來源:新浪教育 2010-3-3 18:07:55 要考試,上考試吧! 自考萬題庫

  31、談談對于審美經(jīng)驗的超越性的基本看法。

  答:審美經(jīng)驗的超越性中的“超越”概念包含了“橫向超越”與“縱向超越”兩個方面,主要體現(xiàn)在:①審美經(jīng)驗能夠實現(xiàn)從物質(zhì)世界向精神世界的超越;②還能實現(xiàn)從現(xiàn)實世界向理想世界的超越;③還能實現(xiàn)從經(jīng)驗世界向超驗世界的超越。

  32、簡述審美感知相對于一般感知的特點。

  答:①它總是與情感活動緊緊交織;②它具有積極的選擇能力;③它總是以完形的方式把握對象,具有整體性特點。

  33、審美理解具有什么特點?

  答:審美經(jīng)驗需要理性的參與,以作出具有普遍性的審美判斷和評價。特點:①審美理解具有非概念性的特點;②審美理解具有多義性的特點。但是,審美對象必然具有自身的規(guī)定性,所以理解活動雖然沒有止境,但也不是主觀任意的,而必須始終圍繞對象來進行。

  34、審美主體的功能調(diào)節(jié)和結構調(diào)節(jié)分別指的是什么?

  答:審美主體的自我調(diào)節(jié)分為有意識與無意識,有意識的調(diào)節(jié)是功能性的;而調(diào)節(jié)本身在心理結構中是無意識的,結構決定功能,功能影響結構,審美主體的自我調(diào)節(jié)就是這種有意識的功能調(diào)節(jié)和無意識的結構調(diào)節(jié)的有機統(tǒng)一。

  35、想象的先驗層面和經(jīng)驗層面是怎樣兩個不同的層面?

  答:想象的先驗層面和經(jīng)驗層面具有不同的功能,先驗想象力打破主體對象之間的渾然一體狀態(tài),形成審美距離;經(jīng)驗想象力則能在此基礎上,改造原初經(jīng)驗材料,形成關于審美對象的格式塔。其實,先驗想象力并不是一種獨立的想象力,并且它們并不是兩種不同的想象力,而是同一思維活動的兩個方面。

  36、簡述審美體驗的起始終結都是感覺。

  答:審美經(jīng)驗從感覺開始,也以感覺告終,但是,這兩種感覺顯然有著本質(zhì)的差異:①首先,它們的對象不同,前者把握的只是對象的外觀;而后者所把握的是具有一定深度的意義;②其次,它們的區(qū)別還在于后者還使得主體呈現(xiàn)出一種新的態(tài)度,達到了一種體驗的深度。

  37、簡述難以給藝術下定義的原因。

  答:①被“藝術” 范疇所指稱的對象本身就處在不確定之中,處在不斷的變化之中,這增加了定義的困難;②在被劃入“藝術”的現(xiàn)象世界之中隱藏著一個互動變化:現(xiàn)象世界是變動不拘的,我們稱某一類事物為“藝術”,但并沒有在這類事物和其他事物之間劃定一個明確的界限;③“藝術”自身的價值在人類的文化視野也不是確定不變的,“藝術”概念的外延和藝術本身的意義總是處在不斷的變化中,這也增加了給藝術下定義的困難;④對藝術的規(guī)定往往會受到人們對藝術的功用判斷的左右,一些功用如游戲、模仿、再現(xiàn)、表現(xiàn)、凈化感情、振奮生命等等總是在某個時代內(nèi)成為對藝術的規(guī)定,而這種規(guī)定又影響著“藝術”概念的內(nèi)涵。

  38、藝術品與非藝術品的區(qū)別是什么?

  答:①藝術品是人工制品而不是自然物。藝術品必須是人工制品,這是“藝術品”最基本的必要條件,自然物再美也不能稱為藝術品;②藝術品是精神產(chǎn)品而不是物質(zhì)產(chǎn)品。人工制品并非都是藝術品,藝術品是精神勞動的產(chǎn)品,是人的想象活動創(chuàng)造出來的精神產(chǎn)品;③藝術品主要是意象思維的結晶,而不是抽象思維的成果。藝術品與其他精神產(chǎn)品的根本區(qū)別在于它是通過藝術家的意象思維所創(chuàng)造的意象世界,來傳達人類的審美經(jīng)驗,這是藝術獨有的審美本質(zhì)。

  39、簡述藝術品與非藝術品的聯(lián)系?

  答:①經(jīng)過審美加工和創(chuàng)造,非藝術的自然物和人工制品可以轉化成藝術品;②藝術在發(fā)展過程中不斷向非藝術品領域滲透,拓寬藝術品的領地,增添藝術的門類和品種,并使人類物質(zhì)和精神生活富有藝術情趣和審美意味。

  40、分析在現(xiàn)代社會發(fā)展中藝術是如何向非藝術領域滲透的。

  答:①當代社會的發(fā)展,使越來越多的物質(zhì)產(chǎn)品除保持其實用價值外,其審美價值也越來越受重視;②藝術慢慢滲入非藝術領域,使許多物質(zhì)產(chǎn)品同時也具有了藝術品格,人類物質(zhì)和精神生活同時因得到升華而富有情趣。

  41、意象是如何生成的?

  答:①意象是由主體與客體、思想與形象、情與景、內(nèi)與外、質(zhì)與文等在特定的審美狀態(tài)下的碰撞、滲透、交融、化合,是一個動態(tài)的心理過程;②在意象生成過程中,意向和想象起著巨大的作用。

  42、怎樣理解“藝術品就是要創(chuàng)造意象世界”?

  答:意象世界集中體現(xiàn)著藝術品的審美特質(zhì)。 藝術品是為了傳達人類的審美經(jīng)驗而存在的,而審美經(jīng)驗的傳達勢必要借助一種媒介——意象。在意象世界中凝聚著藝術品的全部審美特質(zhì),通過意象世界,主體之“意”從內(nèi)涵到顯現(xiàn),藝術品才能現(xiàn)實地成為審美對象;借助意象世界,藝術家與鑒賞者之間審美經(jīng)驗的交流才得以展開和完成。因此,意象是藝術品具有審美特質(zhì)的根源,也是藝術品之所以成為藝術品的奧秘所在。在此意義上,我們可以說,藝術品就是要創(chuàng)造意象世界,這是藝術品能否真正成為藝術品的關鍵。

  43、論述藝術意象的主要特征。

  答:①虛擬性——虛擬性是現(xiàn)實性的反面,意象一經(jīng)物態(tài)化和物化進入藝術品中,便成為藝術意象,也就同時進入了非現(xiàn)實的層次。意象可以任意的編造和虛構,有時甚至可以違背現(xiàn)實的常情常理,意象的這種非現(xiàn)實性就是虛擬性;②感性——感性是指意象可以為主體感官直接把握‘感知’體驗和接受的直觀性和具體性,主體不需經(jīng)過自覺的理性反思,僅憑感覺便可直接感知意象的存在,這就是意象的感性特征;③想象性——審美意象是經(jīng)過藝術家的意向和想象將‘意’與象‘融合一體而構成的,它本身是想象的產(chǎn)物,不同于普遍的直觀表象和傳統(tǒng)的人工表象或單純的回憶表象,想象性是審美意象的最重要特征;④情感性——藝術意象的情感性形成與藝術家創(chuàng)造意象的活動中。情感與’意‘有密切聯(lián)系,是藝術家熔鑄意象的重要動力和導引,并伴隨著意象創(chuàng)造的全過程,藝術意象中總是包含滲透著某種形態(tài)的情感因素,使意象具有強烈的感染力。

  44、中國古典美學中“意境說”是怎么提出來的?

  答:意境主要是指運用藝術意境,在主客體交流、物我兩忘的基礎上,將接受者引向一個超越現(xiàn)實時空、富有形上本體意味的境界中。“意境說”的提出:①“意境”一詞最早由唐代詩人王昌齡與物境、情境并列提出來的三境之一;②司空圖的《二十四詩品》將意境這一范疇具體化,認為詩的極致在于“不著一字,盡得風流”,“羚羊掛角,無跡可求”;③宋代嚴羽則以佛教的禪境比喻詩的意境,認為兩者完全一致;④清末民初的王國維《人間詞話》將此范疇發(fā)展為“境界”。

  45、說明意象與意境的關系。

  答:(1)聯(lián)系:意境與意象是相通的,二者均是主體與物象碰撞時形成的一種心理裝狀態(tài),都要求主客、物我、情景之間的諧調(diào)、渾契。(2)區(qū)別:①首先,意象主要是講審美的廣度,意境則主要就審美的深度而言,意境深邃,意象廣闊;②其次,意境是意象的升華,它是主體心靈突破了意象的域限所再造的一個虛空、靈奇的審美境界;③再次,在中國文化中,意象屬藝術范疇,而意境則指的是心靈時空的存在與運動,其范圍廣闊無涯,與中國人的整個哲學意識相聯(lián)系。

  46、為什么說審美是藝術最核心的功能?

  答:①藝術的首要功能是審美。意象、意境在本質(zhì)上是虛擬的、審美的,以意象世界作為核心的藝術品的首要功能只能是審美,同時藝術意象的營構主要也是為了傳達人類的審美經(jīng)驗;②藝術的多元功能須通過審美功能間接實現(xiàn)。以為藝術的核心是意象世界,藝術的種種非審美因素在作品中不能單獨存在,只能體現(xiàn)在意象體系中,離開了意象,這種種因素就不再是藝術的有機組成部分,藝術的多元化功能正是這些非審美因素在藝術欣賞過程中間接實現(xiàn)的。

  47、從藝術存在方式而言,藝術品所具有的三個基本特征是什么?

  答:①他律性——即藝術品為接受主體而存在,又同時為創(chuàng)作主體和接受主體所決定和制約;②形式符號性——創(chuàng)作主體的審美經(jīng)驗和意象創(chuàng)作要傳達給接受主體,需把它外化為特定的形式符號,凝定在一定的藝術品中,接受主體借助于這些符號來接受和創(chuàng)造;③開放性——藝術品作為中介,要向藝術家開放,才能有藝術品的產(chǎn)生,同時向接受者開放,才能使之成為現(xiàn)實的審美對象。

  48、簡述藝術的存在方式。

  答:①藝術首先存在于藝術的意象世界中;②藝術只能存在于主體的審美心理活動和審美經(jīng)驗中;③藝術存在于從藝術創(chuàng)造——藝術品——藝術接受的動態(tài)流程中。

  49、怎樣理解藝術存在于藝術創(chuàng)造——藝術品——藝術接受三個環(huán)節(jié)組成的動態(tài)流程中?

  答:①這三個環(huán)節(jié)的動態(tài)流程是一個整體系統(tǒng),缺一不可;②藝術家的藝術創(chuàng)造過程是第一個也是首要的一環(huán)節(jié),沒有藝術家的創(chuàng)造就不可能有藝術;③藝術家如果不把意象表達出來,物態(tài)化和物化為藝術品,就無法達到交流、傳播的目的;④藝術接受也非常重要,接受者帶有自己的期待視界來欣賞藝術品,并在藝術品提供的意象框架基礎上進行重建與在創(chuàng)造,發(fā)展豐富藝術的意象世界。

  50、為什么說藝術創(chuàng)造的核心是意象的生成?

  答:意象是藝術存在的核心,藝術首先存在于意象世界及其流程中。藝術活動的開端以意象的產(chǎn)生為標志。在藝術的流程中,貫穿始終并處于核心地位的是藝術創(chuàng)造階段藝術家意象的生成。所以說藝術創(chuàng)造的核心是意象的生成。

  51、藝術敏感的含義及其特征是什么?

  答:藝術敏感主要是指主體感受生活、欣賞藝術、體驗和孕育意象的敏銳性和悟性,天才的敏感是指這種感受體驗的細致、快捷、豐富和深刻。

  特征:可以歸納為朦朧性、突發(fā)性和能動性。它是朦朧的意象的雛形,還未形成完整的意象;它是突發(fā)的,似乎從天而降,所以難以把握;它不只是主體對客體的被動感受能力,更是主體對客體的賦予能力,藝術家憑借先在的文化心理結構能動地感受對象。

  52、說明想象力在意象生成中的作用。

  答:①在想象中,由藝術敏感所激發(fā)的藝術意象逐漸得以發(fā)展、鮮明和形成;②藝術想象力不僅僅是喚醒和引發(fā)豐富的形象、感受,更重要的是將其融會和整合;③想象力在生產(chǎn)意象全過程中始終是最重要、最有決定性的藝術創(chuàng)造力。

  53、簡述藝術接受的核心、本質(zhì)與過程。

  答:①藝術接受的核心是意象的生成,即重建;②藝術接受,本質(zhì)上仍是一個意象生成的過程。接受者所欣賞的仍然是藝術意象,通過意象欣賞,接受者才能獲得審美愉悅和藝術體味;③藝術接受的過程是對藝術品的符號形式靠自身主體意識的讀解過程。

  54、簡述藝術技巧的審美價值。

  答:①藝術技巧是通向藝術本體的路,藝術家在技巧的操作中體驗美、創(chuàng)造美,在此意義上藝術技巧本身就是藝術,就是美。這種美體現(xiàn)在道與技的得心應手的和諧中,體現(xiàn)在主體與藝術合一的狀態(tài)中;②藝術技巧的操作在質(zhì)料上留下的痕跡就是藝術的形式,藝術技巧所展示的美就凝聚于形式的符號中。藝術欣賞者可以通過藝術形式體會到其中蘊含的技巧的美,因此藝術技巧具有獨立的審美價值。

  55、藝術接受過程中,欣賞者是如何實現(xiàn)意象的重建的?

  答:①藝術接受的核心是意象的生成,即重建;②藝術接受中的意象是要靠再生、重建的,因為藝術家心中的意象不能直接為接受者感知,藝術作品本身也并非直接的藝術意象,只是藝術意象的符號化和物態(tài)化;③接受者意象的生成的契機來源于藝術品,接受者在解讀形式符號過程中,根據(jù)符號的暗示而由自身的主體意識重建意象。

  56、簡述藝術分類的主要原則。

  答:①從藝術與現(xiàn)實的關系分,把藝術分為主觀的與客觀的、再現(xiàn)的與表現(xiàn)的;②從藝術與欣賞者的關系分,把藝術分為視覺藝術與聽覺藝術;③從作品自身的存在方式分,把藝術分為動態(tài)藝術與靜態(tài)藝術、時間藝術與空間藝術。

  57、簡述建筑藝術的審美特征。

  答:①建筑材料的審美性質(zhì);②建筑的形式結構;③建筑與周圍環(huán)境的關系對其藝術上的價值有著直接的影響。

  58、簡述雕塑藝術的審美特征。

  答:①雕塑對物質(zhì)材料的選擇有嚴格的要求;②內(nèi)容與形式之間的統(tǒng)一;③作為一種空間藝術,雕塑仍然要受到這類藝術一般特征的影響,無法動態(tài)展示一個完整事件。

  59、簡述繪畫藝術的審美特征。

  答:①欣賞繪畫的內(nèi)在意蘊;②掌握繪畫的基本語言的審美性質(zhì);③畫面的內(nèi)在韻律,也就是動感的捕捉是繪畫美的靈魂。

  60、簡述音樂藝術的審美特征。

  答:①音樂所依賴的媒介就是聲音,聲音自身的質(zhì)量決定著音樂的美感,同時,聲音間的組合關系,各種音色的組合關系也決定著音樂的美;②各種聲音按照一定的節(jié)奏、旋律、和聲等規(guī)范組合起來,能夠塑造出一定的音樂形象,表達一定的思想感情;③對音樂作品的欣賞必須以表演者的演奏為中介;④音樂是完全動態(tài)的藝術。

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