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  第一節(jié) 能力的差異與管理

  一、能力概述

  1、能力與智力的概念

  能力是能直接影響人的活動效率,使活動順利完成的個性心理特征。智力是大腦的一種心理潛能,是以抽象思維能力為核心的,包括感知能力、觀察力、記憶力、想象力、注意力等諸因素的有機結(jié)合。能力則是智力在一定條件下被開發(fā)和發(fā)展的一種心理特征,是指人順利完成一定活動所具備的穩(wěn)定的個性心理特征。

  知識是人類社會歷史經(jīng)驗的總結(jié)和概括,是人腦對客觀事物的主觀表征,而能力是人對掌握知識的心理活動概括,是完成某種活動所必需而且直接影響活動效率的個性心理特征。技能是一種有目的的,通過練習(xí)而鞏固了的合乎法則的活動方式。是人對動作方式的具體概括,也是心理活動過程的范疇。

  2、能力的結(jié)構(gòu)

  (1)能力的二因素說

  (2)能力的群因素說

  (3)智力的三維結(jié)構(gòu)學(xué)說

  (4)智力層次結(jié)構(gòu)學(xué)說

  (5)智力多元論

  (6)三元智力論

  「例題」能力和智力理論主要有()

  A.能力的二因素說 B.智力的三維結(jié)構(gòu)說 C.實用智力論 D.三元智力論 E.多元智力論

  答案:ABDE

  3、能力的種類

  (1)一般能力和特殊能力

  (2)再造性能力和創(chuàng)造性能力

  (3)液態(tài)智力和晶態(tài)智力

  「例題」對于液態(tài)智力和晶態(tài)智力說法正確的是()

  A.液態(tài)智力就是認知智力

  B.液態(tài)智力在人生中不斷發(fā)展變化,青春期時智力達到最高

  C.通常而言,老年人有著較高的晶態(tài)智力

  D.液態(tài)智力在達到最高峰值后隨著年齡增加不斷降低,晶態(tài)智力則隨著年齡增加不斷升高。

  答案:C

  (4)實際能力和潛在能力

  (5)桑代克對能力劃分:社會的、具體的和抽象的智慧三種

  

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文章責(zé)編:linsen_1989