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2013年10月自考財務(wù)管理學(xué)復(fù)習(xí)筆記

來源:考試吧 2013-10-9 17:28:04 要考試,上考試吧! 自考萬題庫
第一章 總論  一、文字性題目的主要考點(diǎn)  1、企業(yè)同各方面的財務(wù)關(guān)系(常考)  2、財務(wù)管理的內(nèi)容、特點(diǎn)  3、財務(wù)管理的總體目標(biāo)  掌握每種目標(biāo)的基本原理、優(yōu)缺點(diǎn),尤其是利潤最大化、股東財富最大化……
第 1 頁:總論
第 2 頁:企業(yè)管理的基本理論與一般方法
第 3 頁:企業(yè)組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計
第 4 頁:企業(yè)文化建設(shè)
第 5 頁:人力資源管理


  第二章:企業(yè)管理的基本理論與一般方法

  第一節(jié):企業(yè)管理的二重性

  一、企業(yè)管理的產(chǎn)生

  管理是有意識地協(xié)調(diào)人們的共同活動,達(dá)到一定目標(biāo)的系統(tǒng)的工作過程。

  企業(yè)管理是協(xié)作勞動引起的,是社會化大生產(chǎn)客觀要求和直接產(chǎn)物。是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果,是調(diào)節(jié)人與勞動資料之間的關(guān)系以及人與人之間關(guān)系的結(jié)果,并伴隨生產(chǎn)力的發(fā)展和調(diào)節(jié)生產(chǎn)關(guān)系的需要而不斷向前發(fā)展。

  二、企業(yè)管理的二重性

  (一)企業(yè)管理的二重性的含義

  二重性:

  A、具有同社會化大生產(chǎn)和生產(chǎn)力相聯(lián)系的自然屬性,表現(xiàn)為對協(xié)作勞動進(jìn)行指揮,執(zhí)行著合理組織生產(chǎn)力的一般職能;

  B、具有同生產(chǎn)關(guān)系和社會制度相聯(lián)系的社會屬性,執(zhí)行著維護(hù)和鞏固生產(chǎn)關(guān)系的特殊職能。

  (二)二重性產(chǎn)生的原因

  從根本上說,是因?yàn)樗芾淼倪^程本身具有二重性。生產(chǎn)過程是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系相互結(jié)合、相互作用的統(tǒng)一過程。要保證生產(chǎn)過程順利進(jìn)行,企業(yè)管理就必須執(zhí)行合理組織生產(chǎn)務(wù)與維護(hù)生產(chǎn)關(guān)系兩種職能,二者相互結(jié)合,共同發(fā)生作用。故企業(yè)管理具有二重性。

  第二節(jié):企業(yè)管理的職能、任務(wù)和內(nèi)容

  一、企業(yè)管理的職能

  計劃、組織、用人、指揮、控制。

  二、企業(yè)管理的任務(wù)(簡答題)

  1、把經(jīng)濟(jì)上取得成就放在首位;

  2、使各項(xiàng)工作富有活力,使員工取得成就3.履行社會責(zé)任。

  三、企業(yè)管理的內(nèi)容

  1、不同層次的管理分工:

  (1)企業(yè)高層管理是管理體系中最重要組成部分,處于統(tǒng)帥地位。其核心內(nèi)容是制定和組織實(shí)施企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略,決策與計劃,這是關(guān)系企業(yè)前途與命運(yùn)的頭等大事;

  (2)企業(yè)中層管理的對象是企業(yè)的各項(xiàng)專業(yè)管理;

  (3)企業(yè)基層管理的對象是作業(yè)層(簡答題或單選題);

  2、各項(xiàng)專業(yè)管理:技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)、物資供應(yīng)、市場營銷、財務(wù)、人力資源等。

  第三節(jié):企業(yè)管理的方法論和一般方法

  一、企業(yè)管理的方法論

  1、系統(tǒng)論觀點(diǎn)

  系統(tǒng)是由若干相互作用和相互依賴的組成部分綜合而成的具有特定功能的有機(jī)整體。具體特征如下:

  (1)整體性

  (2)相關(guān)性

  (3)目的性

  (4)環(huán)境的適應(yīng)性(單選題)

  2、信息論觀點(diǎn)

  3、控制論觀點(diǎn)

  二、企業(yè)管理一般方法(多選題)

  行政、法律、經(jīng)濟(jì)、教育。

  第四節(jié):企業(yè)管理理論的新發(fā)展

  一、企業(yè)管理理論的發(fā)展趨勢(多選題、簡答題)

  1、人本化(掌握以下概念)

  (1)文化人

  (2)網(wǎng)絡(luò)人

  (3)學(xué)習(xí)人

  2、整體化

  3、戰(zhàn)略化

  4、網(wǎng)絡(luò)化

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