考點:文學活動四要素
波蘭現(xiàn)象學派美學家英加登(1893-1970)的作品層次論:語音層、意義單元層、再現(xiàn)的客體層和圖式化外觀層。有時他還認為有的作品有第五層,即形而上學層面。
美國艾布拉姆斯的“四要素”理論,認為文學活動包括作品、作家、世界和讀者四個要素。文學活動是以作品為中心所展開的活動。
考點:文學活動
艾布拉姆斯的文學四要素理論給我們最重要的理論啟示,在于它把文學理解為以作品為中心所展開的活動。
世界——作家——文本——讀者這四個要素,其間包含了體驗、創(chuàng)作、接受三個過程,這才構成完整的文學活動。
我們說文學是一種活動,不僅是在文學四要素和“三過程”的意義上說的,更重要的是在文學作為人的對象性活動上來理解的。
文學活動的構成因素:
文學活動包含了作者感受生活與世界的活動,在創(chuàng)作中運用一定的形式表達這種感受并試圖喚起讀者相應感受的活動,最后是讀者從該形式中得到美感聯(lián)想的活動,包括讀者的再創(chuàng)造活動。簡單地說,文學活動包含了體驗、創(chuàng)作、接受三個過程。
文學是一種人的對象性精神活動,就是因為人在文學活動中體現(xiàn)了人的意識、心理和一切本質力量,把自然當做人的對象,從而建立起了活動的機制。
考點:文學活動是人的本質力量的全部展開
在這里我們必須嚴格區(qū)別客觀存在與審美對象,當客觀存在只是一種純然的存在時,并不能為我的感覺所掌握,那就還不能成為我的對象。既然存在還不能成為我的對象,我與存在的關系也就還不能建立,那么文學活動也就還不能形成。
“只有音樂才能激起人的音樂感,對于不辨音律的耳朵說來,最美的音樂業(yè)毫無意義”,“我的對象只能是我的本質力量的確證”(馬克思語)。
我們所說的文學活動,不僅是指文學四要素所形成的流程,更重要的是人與對象所建立的詩意關系,是人的本質力量的全部展開。我們理解文學是一種活動,必須包含這兩層意思,而且后一層意思是更根本的。
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