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第十章 教育行動(dòng)研究法
一、教育行動(dòng)研究的定義
有目的、有計(jì)劃地對(duì)教育行動(dòng)中的具體問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)探究,以提高教育行動(dòng)有效性的研究方法。
二、教育行動(dòng)研究的特點(diǎn)
1、為行動(dòng)而研究。這是就行動(dòng)研究的目的而言的。
2、在行動(dòng)中研究。這是就行動(dòng)研究的過(guò)程和環(huán)境而言的。
3、由行動(dòng)者研究。這是就行動(dòng)研究的主體而言的。
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