(四)考核要求

　　1. 人類(lèi)與管理。

　　(1)識(shí)記：管理的起源、管理思想的發(fā)展。

　　(2)領(lǐng)會(huì)：管理的概念和要素、管理的倫理學(xué)分析。

　　(3)簡(jiǎn)單應(yīng)用：如何在管理實(shí)踐中發(fā)揮管理倫理的作用。

　　(4)綜合應(yīng)用：結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，分析"NBA走向世界"案例中哪種管理思想體現(xiàn)在戴維的NBA經(jīng)營(yíng)中，對(duì)現(xiàn)代體育管理有哪些啟示?

　　2. 管理學(xué)與體育管理學(xué)的形成與發(fā)展。

　　(1)識(shí)記：體育管理和體育管理學(xué)的概念。

　　(2)領(lǐng)會(huì)：體育管理學(xué)的形成與演變。

　　3. 體育管理學(xué)的基本性質(zhì)。

　　(1)識(shí)記：體育管理學(xué)的性質(zhì)。

　　(2)領(lǐng)會(huì)：體育管理學(xué)的學(xué)科位置和體系。

　　(2)簡(jiǎn)單應(yīng)用：體育管理學(xué)與其他學(xué)科之間的關(guān)系、體育管理的研究對(duì)象與研究方法。

　　(4)綜合應(yīng)用：結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在"兩位體育管理老師的不同觀點(diǎn)"案例中如何評(píng)價(jià)他們兩人的觀點(diǎn)?你認(rèn)為學(xué)校開(kāi)設(shè)體育管理學(xué)課程的目的和任務(wù)應(yīng)該是什么?應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和研究體育管理學(xué)?

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