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2018年自學考試《英語(二)》閱讀理解綜合輔導(dǎo)(4)

來源:考試吧 2017-12-20 10:35:20 要考試,上考試吧! 自考萬題庫
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  貝多芬屬于第二類--可以稱之為建設(shè)型。和其他類型相比,這類作曲家更適合我的音樂創(chuàng)作過程理論的例證,因為對這類作曲家來說,他們的確是從音樂主題開始創(chuàng)作的。以貝多芬為例這一點毋庸質(zhì)疑,因為我們有他記下音樂主題的筆記本。我們可以從他的筆記本看出他是如何在主題上下功夫的--曲不完美誓不休。從舒伯特的意義上說,貝多芬絕對不是靈感自發(fā)型的作曲家。他是那類從主題開始、形成初步的構(gòu)思再日復(fù)一日辛勤地創(chuàng)作一部作品的作曲家。從貝多芬開始,許多的作曲家都屬于這第二類。

  由于找不到更合適的稱呼,第三類作曲家姑且稱他們?yōu)閭鹘y(tǒng)類。帕勒斯提那的創(chuàng)作活動與其說是主題概念不如說是對既定模式的個性化處理。即使創(chuàng)作了 48首主題各異充滿靈感的《平均律鋼琴曲集》的巴赫也知道他們將遵循的一般模式。不用說今天我們不是生活在一個傳統(tǒng)時期。

  為完整起見也許還應(yīng)加上第四種作曲家--先鋒型,諸如17世紀的杰蘇爾多、19世紀的穆索爾斯基和柏遼茲,以及20世紀的德彪西和瓦雷茲。這樣一類作曲家如此多樣化的創(chuàng)作手法難以概括,但可以肯定的一點是他們的作曲方法與傳統(tǒng)型針鋒相對。

  他們鮮明地反對音樂問題的通行解決辦法。許多方面他們的態(tài)度是試驗的--尋求添加新的融合、新的音效、新的創(chuàng)作形式。先鋒型在17世紀末和20世紀初期很具代表性,但是如今其特征已不太明顯。

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