二、文言文閱讀：21-29小題，共30分。

　　21、 (三)閱讀《李將軍列傳》中的一段文字，回答21-29小題：

　　廣嘗與望氣王朔燕語(yǔ)曰：“自漢擊匈奴，而廣未嘗不在其中。而諸部校尉以下，才能不及中人，然以擊胡軍功取侯者數(shù)十人;而廣不為后人，然無(wú)尺寸之功以得封邑者，何也?豈吾相不當(dāng)侯邪?且固命也?”朔日：“將軍自念，豈嘗有所恨乎?’’廣曰：“吾嘗為隴西守，羌嘗反，吾誘而降，降者八百余人，吾詐而同日殺之。至今大恨獨(dú)此耳�！彼吩唬骸暗溎�大于殺已降，此乃將軍所以不得侯者也。”

　　將這段文字中下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

　　“豈吾相不當(dāng)侯邪?且固命也”：

　　“將軍自念，豈嘗有所恨乎”：

　　“禍莫大于殺已降，此乃將軍所以不得侯者也”：

　　22、 找出原文語(yǔ)句中對(duì)李廣不得封侯的幾種解釋。(4分)

　　23、 這段文字表現(xiàn)了司馬遷怎樣的寫作精神?(2分)

　　24、(一)閱讀《寡人之于國(guó)也》中的一段文字，回答24-32小題：

　　粱惠王日：“寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣!河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政，無(wú)如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少，寡人之民不加多，何也?”

　　解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(4分)

　　于：

　　焉：

　　兇：

　　加：

　　25、 這段文字在全文論證結(jié)構(gòu)中起什么作用?(4分)

　　26、 梁惠王自認(rèn)為“盡心”，卻為何“民不加多”?(2分)

　　27、(一)閱讀《白雪歌送武判官歸京》，回答27-35小題：

　　北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。

　　找出詩(shī)中的夸張句和比喻句，并說(shuō)明其表達(dá)作用。(4分)

　　28、 詩(shī)中大力描寫西域的寒冷有何用意?(4分)

　　29、 詩(shī)中哪幾句是描寫人寒冷的感受?(2分)

　　三、現(xiàn)代文閱讀：30-38小題，共30分。

　　30、(一)閱讀《風(fēng)波》中的一段文字，回答30-38小題：

　　“好香的干菜，——聽(tīng)到了風(fēng)聲了么?”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對(duì)面說(shuō)。

　　“皇帝坐了龍庭了�！逼呓镎f(shuō)。

　　七斤嫂看著七爺?shù)哪�，竭力陪笑道，“皇帝已�?jīng)坐了龍庭了，幾時(shí)皇恩大赦呢?，，

　　“皇恩大赦? ——大赦是慢慢的總要大赦罷。”七爺說(shuō)到這里，聲音忽然嚴(yán)厲起來(lái)，“但是你

　　家七斤的辮子呢，辮子?這倒是要緊的事。你們知道：長(zhǎng)毛時(shí)候，留發(fā)不留頭，留頭不留發(fā).……”

　　七斤嫂站起身，自言自語(yǔ)地說(shuō)，“這怎么好呢?這樣的一班老小，都靠他養(yǎng)活的人，……”

　　趙七爺搖頭道，“那也沒(méi)法。沒(méi)有辮子，該當(dāng)何罪，書上都一條一條明明白白寫著的。不管

　　他家里有些什么人�！�

　　七斤嫂聽(tīng)到書上寫著.可真是完全絕望了……

　　這段文字中運(yùn)用的主要描寫手法是什么?(4分)

　　31、 這段話顯示了趙七爺什么心理?反映了他怎樣的性格?(4分)

　　32、 在聽(tīng)趙七爺?shù)囊环�話前后，七斤嫂心理有何變�?(2分)

　　33、(三)閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字，回答33-41小題：

　　那三位麥琪，諸位知道，全是有智慧的人——非常有智慧的人——他們帶來(lái)禮物，送給生在馬槽里的圣子耶穌。他們首創(chuàng)了圣誕節(jié)饋贈(zèng)禮物的風(fēng)俗，他們既然有智慧，他們的禮物無(wú)疑也是聰明的，可能還附帶一種碰上收到同樣的東西時(shí)可以交換的權(quán)利。我的拙筆在這里告訴了諸位一個(gè)沒(méi)有曲折、不足為奇的故事：那兩個(gè)住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明地為了對(duì)方犧牲了他們一家最寶貴的東西。但是，讓我們對(duì)目前一般聰明人說(shuō)最后一句話，在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中，那兩個(gè)人是最聰明的。在一切授受禮物的人當(dāng)中，像他們這樣的人也是最聰明的。無(wú)論在什么地方，他們都是最聰明的，他們就是麥琪。

　　文中“麥琪”的含義是什么?(2分)

　　34、 分析“全是有智慧的人——非常有智慧的人——他們帶來(lái)禮物……”一句中破折號(hào)的作用。(4分)

　　35、 怎樣理解“在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中……像他們這樣的人也是最聰明的”?(4分)

　　36、 (二)閱讀《再別康橋》中的一段文字，并回答36-44小題：

　　悄悄的我走了，

　　正如我悄悄的來(lái);

　　我揮一揮衣袖，

　　不帶走一片云彩。

　　“悄悄的我走了”一句反映了詩(shī)人怎樣復(fù)雜的情感?(4分)

　　37、 “不帶走一片云彩”表現(xiàn)詩(shī)人什么樣的姿態(tài)?(4分)

　　38、 《再別康橋》最后一節(jié)詩(shī)與第一節(jié)略有重復(fù)，主要表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情?(2分)

　　四、作文(50分)

　　39、題目：團(tuán)圓

　　要求：

　　A.必須寫成以議論為主的文章;

　　B.不能少于800字;

　　C.字跡工整，卷面整潔。

　　編輯推薦：

　　2015MPA聯(lián)考真題、答案及解析匯總

　　備戰(zhàn)2015年MPA：英語(yǔ)單詞記憶好方法

　　2015年在職公共管理碩士考試練習(xí)匯總

　　備戰(zhàn)2015年MPA：考生復(fù)習(xí)備考三部曲

　　2015年MPA考試語(yǔ)文修辭手法練習(xí)及答案匯總