2014年執(zhí)業(yè)護(hù)士考試基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)沖刺試題及答案(7)

　　點(diǎn)擊查看：2014執(zhí)業(yè)護(hù)士考試基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)沖刺試題及答案匯總

　　1、護(hù)理學(xué)的4個(gè)基本概念指的是(D)

　　A、預(yù)防、治療、護(hù)理、環(huán)境

　　B、病人、健康、社會(huì)、護(hù)理

　　C、人、環(huán)境、健康、預(yù)防

　　D、人、環(huán)境、健康、護(hù)理

　　E、病人、預(yù)防、治療、護(hù)理

　　解析：現(xiàn)代護(hù)理學(xué)主要就人、環(huán)境、健康、護(hù)理四個(gè)概念進(jìn)行描述，它們是護(hù)理學(xué)的4個(gè)基本概念。

　　2、下列有關(guān)適應(yīng)特性的敘述，不正確的是(D)

　　A、適應(yīng)是有一定限度的

　　B、適應(yīng)本身也具有應(yīng)激性

　　C、應(yīng)激源來(lái)的越突然，個(gè)體越難以適應(yīng)

　　D、面對(duì)應(yīng)激源機(jī)體只能做出一個(gè)層次的適應(yīng)

　　E、適應(yīng)是區(qū)別有生命機(jī)體和無(wú)生命物質(zhì)的一個(gè)特征

　　解析：適應(yīng)是有一定限度的，例如人對(duì)冷熱不可能無(wú)限制地耐受。因此選項(xiàng)A是正確的。適應(yīng)本身也具有應(yīng)激性，如結(jié)腸癌患者結(jié)腸切除術(shù)后需安置人工肛門(mén)，這一治療手段是機(jī)體適應(yīng)結(jié)腸癌這一應(yīng)激源的表現(xiàn)，但是這一適應(yīng)本身可給患者帶來(lái)另外一種應(yīng)激源，就是患者要學(xué)會(huì)如何自我護(hù)理好人工肛門(mén)。所以說(shuō)適應(yīng)本身也具有應(yīng)激性。因此選項(xiàng)B也是正確的。時(shí)間與適應(yīng)也有密切的關(guān)系，應(yīng)激源來(lái)得越突然，個(gè)體越難以適應(yīng);相反，時(shí)間越充分，個(gè)體越有可能調(diào)動(dòng)更多的應(yīng)對(duì)資源抵抗應(yīng)激源，適應(yīng)得越好。例如，急性出血比慢性失血更易引起休克，久病而亡的患者的家屬比意外事件死亡患者的家屬更容易從失去親人的悲痛中調(diào)整過(guò)來(lái)。因此選項(xiàng)C也是正確的。在面臨應(yīng)激源時(shí)，機(jī)體會(huì)做出多個(gè)層次的適應(yīng)，包括生理層次、心理層次、社會(huì)文化層次以及知識(shí)技術(shù)層次等方面，不僅僅局限于一個(gè)層次的適應(yīng)。因此選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的。適應(yīng)是生物體區(qū)別于非生物體的特征之一，是任何生物得以在環(huán)境中生存和發(fā)展的最基本特性，因此選項(xiàng)E是正確的。因此本題答案為D.

　　3、下列哪種溝通形式不屬于非語(yǔ)言性溝通(E)

　　A、面部表情

　　B、手勢(shì)

　　C、身體運(yùn)動(dòng)

　　D、身體姿勢(shì)

　　E、健康宣教資料

　　解析：非語(yǔ)言溝通是指不使用語(yǔ)言的交流。因此面部表情、手勢(shì)、身體運(yùn)動(dòng)、身體姿勢(shì)都屬于非語(yǔ)言性溝通。而語(yǔ)言性溝通則是指用語(yǔ)言進(jìn)行的交流，可有書(shū)面語(yǔ)言和口頭語(yǔ)言等不同形式。健康宣教資料正是使用書(shū)面語(yǔ)言進(jìn)行的交流，它屬于語(yǔ)言性溝通，因此本題的正確答案為E.

　　4、下列不屬于護(hù)理診斷的是(A)

　　A、潛在并發(fā)癥：出血

　　B、體溫過(guò)高：與肺部感染有關(guān)

　　C、有受傷的危險(xiǎn)：與頭暈有關(guān)

　　D、便秘：與進(jìn)食粗纖維食物少有關(guān)

　　E、知識(shí)缺乏：缺乏冠心病居家自我護(hù)理的知識(shí)

　　解析："潛在并發(fā)癥：出血"屬于合作性問(wèn)題或潛在并發(fā)癥，它應(yīng)該是由醫(yī)、護(hù)合作解決的問(wèn)題，不屬于護(hù)士獨(dú)立解決的問(wèn)題范疇，因而不屬于護(hù)理診斷。B、D、E三個(gè)選項(xiàng)屬于現(xiàn)存護(hù)理診斷，C屬于潛在的護(hù)理診斷。

　　5、合理的病室環(huán)境是(A)

　　A、嬰兒室室溫宜在22-24℃

　　B、室內(nèi)相對(duì)濕度在30%-40%為宜

　　C、破傷風(fēng)病人，室內(nèi)光線應(yīng)明亮

　　D、產(chǎn)休室，應(yīng)保暖不宜開(kāi)窗

　　E、氣管切開(kāi)者，室內(nèi)相對(duì)濕度為40%

　　解析：一般病室的溫度以18-22℃為宜。嬰兒室室溫應(yīng)稍高，以22-24℃為宜;病室相對(duì)濕度50%-60%，濕度過(guò)低對(duì)氣管切開(kāi)者不利。破傷風(fēng)病人應(yīng)避免各種刺激，如光、聲等，以避免引起病人抽搐發(fā)作，因此光線宜暗。產(chǎn)休室應(yīng)該適當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣清新。

　　6、昏迷病人從急診室被送入病室后值班護(hù)士首先應(yīng)(B)

　　A、填寫(xiě)各種卡片

　　B、通知醫(yī)生、配合搶救、測(cè)量生命體征

　　C、詢問(wèn)病史，評(píng)估發(fā)病過(guò)程

　　D、通知營(yíng)養(yǎng)室，準(zhǔn)備膳食

　　E、介紹醫(yī)院環(huán)境

　　解析：危重病人病情變化快，應(yīng)該嚴(yán)密監(jiān)測(cè)，并做好配合搶救的準(zhǔn)備。

　　7、護(hù)士協(xié)助病人向平車挪動(dòng)的順序是(D)

　　A、上身、下身、臀部

　　B、臀部、上身、下身

　　C、臀部、下肢、上身

　　D、上身、臀部、下身

　　E、下肢、臀部、上身

　　解析：采用上身、臀部、下身的挪動(dòng)順序，有利于病人的安全和對(duì)病人的保護(hù)。

　　8、全身麻醉未清醒的病人采用去枕仰臥位的目的是(C)

　　A、有利于靜脈回流

　　B、防止顱內(nèi)壓降低

　　C、防止嘔吐物流入氣管

　　D、減輕傷口疼痛

　　E、減少局部出血

　　解析：全身麻醉后病人可能出現(xiàn)嘔吐，采用去枕仰臥位可使聲門(mén)高于食管入口，防止嘔吐物流入氣管引起窒息。

　　9、下列選項(xiàng)中不屬于約束帶應(yīng)觀察的項(xiàng)目是(E)

　　A、襯墊是否墊好

　　B、約束帶是否牢靠

　　C、體位是否舒適

　　D、局部皮膚顏色及溫度

　　E、神智是否清楚

　　解析：墊好襯墊，保持被約束肢體處于功能位，可減輕因約束給病人帶來(lái)的不適。檢查約束帶是否牢靠可增加安全性。觀察局部皮膚的顏色和溫度，可及時(shí)了解病人被約束部位的血液循環(huán)情況。避免因約束帶造成局部血液循環(huán)障礙。

　　10、下列不屬于熱力消毒滅菌法的是(D)

　　A、壓力蒸汽滅菌法

　　B、燃燒法

　　C、煮沸法

　　D、紫外線燈管消毒法

　　E、干烤法

　　解析：五個(gè)選項(xiàng)都屬于物理消毒滅菌法，熱力消毒滅菌法又屬于物理消毒滅菌法中的一類，A、B、C、E均主要通過(guò)熱力的作用達(dá)到滅菌效果，而紫外線燈管消毒法屬于物理方法中的光照消毒法，主要依靠紫外線本身的作用來(lái)達(dá)到消毒滅菌效果。

　　相關(guān)推薦：

　　2014年護(hù)士資格考試基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)點(diǎn)匯總

　　2014執(zhí)業(yè)護(hù)士考試兒科基礎(chǔ)模擬試題及答案匯總

　　考試吧特別策劃：2014年執(zhí)業(yè)護(hù)士考試報(bào)考指南