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2017年衛(wèi)生資格初級(jí)護(hù)師《專業(yè)知識(shí)》試題(29)

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  1. 患者男,30歲,半小時(shí)前因汽車控傷頭部入院,入院時(shí)已昏迷,對(duì)于此患者應(yīng)采取的護(hù)惠關(guān)系模式是:A

  A.主動(dòng)一主動(dòng)型

  B.被動(dòng)一被動(dòng)型

  C.主動(dòng)一被動(dòng)型

  D.指導(dǎo)一合作型

  E.共同參與型

  2.患者女性,28歲。因下腹劇烈疼痛就診。入院后診斷為異住妊娠,行輸卵管切除術(shù)。術(shù)后護(hù)士應(yīng)采取的護(hù)患關(guān)系模式為:D

  A.主動(dòng)一主動(dòng)型

  B.被動(dòng)一被動(dòng)型

  C.主動(dòng)一被動(dòng)型

  D.指導(dǎo)一合作型

  E.共同參與型

  3.患者女性,55歲,大學(xué)教授,因高血壓住院治療。適用于該患者的最佳護(hù)患關(guān)系模式為:E

  A.主動(dòng)一主動(dòng)型

  B.被動(dòng)一被動(dòng)型

  C.主動(dòng)一被動(dòng)型

  D.指導(dǎo)一合作型

  E.共同參與型

  4.一護(hù)士在與一位胃潰瘍患者交談中,當(dāng)患者說道:“我今天早上大便顏色是黑色的”時(shí),護(hù)士問道:“您剛才說您早上的大便怎么了?”此護(hù)士特別運(yùn)用了交談技巧中的:B

  A.耐心傾聽

  B.仔細(xì)核實(shí)

  C.詳細(xì)闡釋

  D.及時(shí)鼓勵(lì)

  E.封閉式提問

  5.護(hù)士小張為了能更加了解患者的情況,需要詳細(xì)與患者進(jìn)行交談,她與患者交談的方法不包括:C

  A.適當(dāng)點(diǎn)頭或輕聲說“是”

  B.不隨意打斷患者的敘述

  C.不要與患者有眼神的交流

  D.不對(duì)患者談話做出是非判斷

  E.適當(dāng)提問引導(dǎo)談話的進(jìn)行

  6.患者,男性,60歲,因患肺癌住院接受化療,但效果不佳,患者常常傷心流淚,護(hù)士應(yīng)與其溝通的方法是:E

  A.告知醫(yī)生

  B.請(qǐng)家屬協(xié)助勸說

  C.問其流淚原因

  D.講訴其他患者的經(jīng)歷

  E.給予安慰

  7.患者,女性,25歲,子宮頸癌,擬手術(shù)治療;颊咔榫w低落,沉默寡言,夜不能寐。護(hù)士采取的最重要的護(hù)理措施是:C

  A.報(bào)告主管醫(yī)生

  B.讓其愛人陪伴

  C.鼓勵(lì)患者訴說并給予疏導(dǎo)

  D.向患者解釋疾病知識(shí)與手術(shù)注意事項(xiàng)

  E.聯(lián)線精神科醫(yī)生會(huì)診

  8.患者,女性,27歲,因闌尾炎住院治療,患者入病房后因環(huán)境陌生有些緊張,護(hù)士應(yīng)首先使用:A

  A.迎送性語言

  B.指導(dǎo)性語言

  C.安慰性語言

  D.招呼性語言

  E.禮節(jié)性語言

  9. 一位護(hù)士正在為一位即將出院的術(shù)后患者進(jìn)行出院前的健康指導(dǎo)。此時(shí)護(hù)患關(guān)系處于:D

  A.準(zhǔn)備期

  B.初始期

  C.工作期

  D.結(jié)束期

  E.熟悉期

  10.護(hù)士小張看到某患者床旁圍著許多的家屬時(shí),便走過去主動(dòng)與家屬打招呼,并耐心解答她們的疑問,然后懇求她們盡快離開病房讓患者安靜休息,幾位家屬欣然接受了小張的勸告。小張較好地運(yùn)用了認(rèn)知效應(yīng)中的:D

  A.首因效應(yīng)

  B.近因效應(yīng)

  C.暈輪效應(yīng)

  D.先禮效應(yīng)

  E.免疫效應(yīng)

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